简介:摘要:随着我国信息技术的发展,计算机培训逐渐引起了各学校的关注。小学计算机的教学是未来学生学习计算机的基础,其教学质量引起了教育界的关注。下面来分析我国小学课堂微机课程教学有关的问题,并提出几种改善策略,希望有助于提高小学课堂教学质量。
简介:摘要:人性中最本质的需求是渴望得到尊重与欣赏”。在小学微机教学中,通过把赏识教育中的“赏”进行拆解,根据对“赏”字的解释进行系统的实践与研究,最终形成了一种教育方法,从而促使微机教学的良性发展。
简介:[摘要] 本文首先介绍了微机保护装置的结构原理,接着分别对微机保护装置的三个主要硬件构成,数据采集系统、微型机系统、开关量输入/输出系统逐一进行了阐述和分析,最后结合微机保护装置的实际运行中出现的异常状况处理情况,得出通过对装置硬件构成的研究,取得了较好的应用效果。
简介:摘要:随着新课程改革的不断深化,高中教学中,教师与学生之间存在着很大差异。这种传统以课堂为中心、师生地位平等而非主体性等弊端也逐渐显现出来。微机作为一种新型的虚拟学习平台和交流工具已成为当前教育发展过程中必不可少且重要内容之一;本文主要通过对高中微机互动式教学模式进行深入研究并提出相应策略来达到提高高中生在新课改下对于信息技术知识运用能力以及促进学生自主参与、主动思考的目的。