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  • 简介:摘要:新课改下倡导学科教学要能够和生活进行结合,从学生出发让学生在自己的生活经验中学习和掌握学科知识,从而实现学以致用的目标。高中地理学科中很多的内容都和我们的日常生活有着密切的联系,那么,如何利用好网络资源,本文依托平台,通过探索与实践辅助地理教学教学,建设以学生为中心的线上教学课堂,引导学生“学会教学”,形成有效的线上教学模式,促进了学生学习能力的显著提升。

  • 标签: 微信公众平台 高中地理 教学研究
  • 简介:摘要: 随着互联网 信息 技术的发展 以及 的普 及 ,公众平台 嫣然 已成为一种 非常 重要的移动学习方式。 本 文在 介绍 移动学习 和 公众平台概念的基础上,梳理了公众平台 对 移动学习 的 重要性 ,并对公众平台的移动学习开展现状分析 , 从而 进一步 促进公众平台对 移动学习的 发展 。

  • 标签: 微信公众平台 移动学习 教育资源
  • 简介:摘要: 新的气象媒体平台能够有效的扩展受众面积 ,新颖独特的新媒体气象服务 ,更符合如今公众的生活习惯 ,只需要一个网络 ,公众便能在第一时间了解新的气象信息动态 ,并加入到讨论中 ,学习到更多的气象知识和预防举措。本文意在讨论 ,在网络新媒体的推进下 ,设立一个气象公众服务平台有什么样的重要意义 ,如今气象公众平台服务存在哪些问题 ,如何针对这些问题作出改善 ,和对于气象公众平台服务发展方向的思考。

  • 标签: 气象服务 微信公众平台 服务发展
  • 简介:摘 要:由于我们国家网络多媒体技术的不断深入,逐渐受到我国人民的欢迎和追捧,人们能够利用公众平台进行互动、交流。公众平台的出现为我们国家人民提供了方便和便利,用户可以利用手机对公众平台进行直接搜索来对其进行添加,这种添加方式不仅快捷,还非常方便,其也是公众平台能够得到良好发展的基础。大学体育课教学通过利用公众平台对相关课堂进行改革、优化,以提升大学体育课教学质量水平,推动我们国家大学体育教学系统逐渐信息化。

  • 标签: 微信公众平台 大学体育课教学 影响
  • 简介:摘要:科学技术的快速发展推动我国各行业发展迅速,使得我国快速进入现代化科学技术发展阶段。 随着网络信息技术的蓬勃发展,传统家园合作的合作方式已经无法满足人们的需求。公众平台作为一种新型的媒体工具,具有门槛低、传播快、交流灵活等特点,可以为家长带来“零资费”的校方信息获取渠道。

  • 标签: 微信公众平台 家园合作 应用
  • 简介:摘要:在各种现代化信息技术的迅速发展过程中,有效推动了社会各行各业的发展,而教育事业在对众多信息技术进行应用后,在教学模式以及教学理念等方面都发生了巨大的变化,促使教学效果得到了显著的提升。大学日语教学在这种背景下,其教学质量以及教学效率也受到了众多现代化信息技术极为良好的推动,便是其中之一,而公众平台更是为大学日语教学提供了极为良好的辅助作用,对其进行合理有效的辅助应用,往往能取得事半功倍的效果。因此,本文便针对公众平台在大学日语教学的辅助应用模式做出一些策略上的分析和研究。

  • 标签: 大学时期 日语教学 微信公众平台 辅助应用模式 分析研究
  • 简介:摘要:随着互联网技术发展越来越迅速,在现代人生活中出现了一种不可或缺的信息获取平台——公众平台。最引人瞩目的是在公众平台上提供的关于幼儿家庭教育方面的内容,其帮助幼儿家长更好的在家庭的环境中实现高质量育儿。公众平台已经成为了幼儿家长获取有关家庭教育内容的重要渠道。基于此,本文分析了公众平台在家庭教育中的应用现状,在总结经验的基础上提出部分亟需解决的问题和改进的措施。

  • 标签: 微信公众平台 家庭教育 应用研究
  • 简介:摘要:最近几年,互联网越来越普及,伴随着互联网的发展,新媒体成为了人们沟通和了解信息的主要方式,很多高校图书馆也因此开通了公众平台公众平台能够对图书馆的服务质量和服务水平进行提升,还能提高服务效率,对高校图书馆发展有着很大的促进作用,而且还能为学生提供更多元化的服务,但是公众平台运营过程中存在一些风险需要进行防范。本文详细介绍了高校图书馆公众平台存在的运营风险,并提出了防治风险的措施,以供相关人员参考。

  • 标签: 高校图书馆 微信公众平台 运营风险
  • 简介:摘要:思想政治教育在我国高校教育工作具有重要地位,但传统的思想政治教育模式成效低下。作为处于新媒体技术日益成熟,新媒体通讯普及度强、受众面广的一代,应该充分利用新媒体技术,努力探索“互联网+”时代引领大学生思想进步的思想政治教育工作新途径,将思政教育方式新颖化、思政教育内容丰富化,增强其时代感和吸引力,才能真正做到把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。

  • 标签: 思政教育 大学生 微信公众平台
  • 简介:【摘要】

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  • 简介:摘要:随着科技的发展,的应用范围正在不断扩大。现阶段,不仅可以作为一种通讯工具,同时还可以成为教育的载体。以往家校协同教育开展的效果较差,既无法满足学生发展的需求,也浪费了学生宝贵的学习时间。而利用公众平台开展家校协同教育能够使教育内容更加丰富,同时也可以提高协同教育的效率。基于此,本文首先介绍了家校协同教育的现状及利用公众平台开展家校协同教育的意义,随后从三个方面讲述了小学英语家校协同教育的具体实践措施,以此来供相关人士交流和参考。

  • 标签: 微信公众平台 小学英语 家校协同教育
  • 简介:摘要:作为一种新兴的自媒体,在当代人们交流沟通中起到了很大的作用,同样也是中职院校学生最常用的沟通软件之一。近年来,中职心理健康教育的发展幅度较小,无法及时的发现学生的问题,也不能做到有效的及时性的沟通,导致部分学生的心理健康问题无法得到有效的解决。而为中职院校心理健康教育活动的开展提供了良好的平台,同时也拓宽了中职院校心理健康教育途径。相对于传统的心理健康教育,运用公众平台体现了网络时代信息交流的优势,发挥着不可替代的作用。中职院校要树立与时俱进的观念,建立心理公众号来开展相应的中职心理健康教育,满足广大学生的心理健康教育的需要,促使学生的身心健康发展。

  • 标签: 微信公众平台 中职心理健康教育 应用
  • 简介:摘要:随着课传播途径不断更新,公众平台作为其中一种形式,独特的存在着。本文主要讨论公众平台的基本机制结构,发现它的“自定义菜单”与“页面模板”功能能与学科的知识框架完美结合;而小学音乐学科中根据不同教学内容划分的不同类型的课,也可以与公众平台中 “自建图文”功能搭配使用,很好的体现不同类型课的特点与作用;“自建图文”模块中在文章中可以镶嵌小程序的功能,可以让学习者在操作过程中不跳出软件调用另外的软件,这样既节省了移动设备安装软件所占用的储存空间,也减少了操作的繁琐步骤。

  • 标签: 一体联通式 小学音乐微课 微信公众号 小程序
  • 简介:摘要:气象科学的普及作为一项社会公益事业,受到了政府社会各界的高度重视。在全球气候持续变暖的背景下,世界范围内极端天气事件频发,人们对气象信息的需求和关注度日益增长。传统的科普宣传方法已经不能满足人们的需求,不能为公众所接受。新媒体正悄然改变着人们的生活方式和思维式,成为人们日常生活不可或缺的组成部分和传播科学知的重要途径。本文着重分析了在气象科普宣传中的应用,并对其宣传提出相关建议建议。

  • 标签: 微博 微信 新媒体 气象科普
  • 简介:摘要:随着社会科技的快速发展,人们获取气象信息的方式也发生了巨大的变化,由以往的广播、报纸、预警大喇叭等传统媒体发展到目前的手机 APP、等新媒体,使气象信息的传播实现了飞越式发展,其中作为新媒体的代表,逐渐发展成为各气象部门发布气象信息及民众获取气象信息的重要平台。近年来惠州极端暴雨频发重发,在此严峻的防灾减灾背景下,本文结合惠州市气象服务的实际情况, 提出了“平”、“战”结合的服务方式,探讨了在惠州市气象服务领域的应用, 并提出展望和优化对策。

  • 标签: 新媒体 微博 微信 气象服务 惠州市
  • 简介:摘要:在每个人的成长过程中,学前阶段是最需要家庭与幼儿园双向照顾的,这种关注不仅限于学前教育方面,还来源于幼儿本身年龄较小,没有形成独立人格且身体比较脆弱,因此在这个过程中家长和幼儿园必须建立起家园共育的体系,在教育与保育两个方面更新理念,一方面促进幼儿健康积极的成长,另一方面也要完成学前教学任务,促使学生在进入小学之前具备一定的技能,很好的进行幼小衔接,能够更好地适应小学阶段的学习。而其中“公众平台”就是在科技不断发展的背景下产生的,整合了通信技术以及信息技术的资源建立了相应的平台,将校园教育信息进行高效移动化处理,促进教师与家长之间的沟通,加强了幼儿园与家庭之间的关系。

  • 标签: 信息技术 幼儿园 家园沟通
  • 简介:【摘要】 平台是流行的交流平台,也可以成为重要的教学平台。本文探讨了中学生英语口语教学的现状,详细阐述了借助公众平台辅助中学生口语学习的主要做法。经一年实践并通过调查问卷的形式对参与学生进行调研,证实借助辅助教学可以提高学生的兴趣和学习积极性,并有效提升学生的口语能力和自主学习能力。

  • 标签: 微信平台 英语口语 辅助 策略
  • 简介:摘要: 随着我国社会的进步,各行各业发展的势头都很迅猛,其中,影响我们最大的就是互联网技术,它为我们的生活带来了许多便捷,我们现在可以利用互联网技术足不出户就能知道世界各地的新闻,实现了我们不用出门就可以买衣服、点外卖等想法。同样,除了我们的生活中正在广泛的应用互联网技术,在我们的学习和工作中也占据着很重要的地位。随着互联网技术的发展,手机的功能越来越多、越来越智能化,各种各样的应用软件应运而生,其中也包括出现了新的沟通软件,即,它不仅能够满足人们对于网络平台沟通交流的需求,而且还为教育提供了一个崭新的学习模式,这个应用软件就可以为高中生物教学注入新的源泉、提供发展的动力。本篇文章主要讲的是公众平台应用于高中生物的教育模式,以公众号、一直播等软件为基础搭建了一种新型的可移动的网络学习平台。此文章主要是以公众号为研究对象,联系高中生物学科进行深度的剖析,解析公众号在高中生物教学中的应用和价值。

  • 标签: 微信公众平台 高中生物 应用