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  • 简介:循环语句有直到型(UNTIL)和当型(WHILE)两种,分别对应于程序框图中的直到型循环结构和当型循环结构,这两种语句是可以相互转化的。

  • 标签: 语句 复习 循环结构 程序框图
  • 简介:【疑难点】1.水循环的影响因素。2.水循环的意义。2.河流特征的应用(1)根据河流特征判断地形。①根据河流流向可判断地势的高低,河水从高处向低处流。

  • 标签: 水循环 专题复习 河流特征 影响因素 地形
  • 简介:为了使的名称与主要内容相衔接.全国人大常委会2008年8月25日三审决定将“循环经济法草案”改名为”循环经济促进法草案”。

  • 标签: 循环经济法 促进法 全国人大常委会
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  • 简介:循环作为一种训练方法,最初起始于60年代末,是由国外兴起的一种较先进的训练方法,被称之为圆圈(意指绕圆圈进行的)运动。80年代初传入我国,从此作为一种训练方法在国内被广泛运用。循环的内涵是指练习者在以一定顺序安排的站内重复进行一定的练习,并完成规定的任务。由于循环最初是作为一种训练

  • 标签: 循环法 训练方法 推铅球 滑步 力量素质 练习者
  • 简介:摘要:高考数学复习是帮助学生回顾这三年高中数学学习生涯的过程,也是升华学生数学知识水平的过程,所以高三数学教师必须紧抓这一阶段的复习教学工作,积极探索新的教学方法,争取使学生的复习效率更上一个台阶。本文针对高考数学复习中知识点复习和解题复习的定义进行了对比分析,又列举了知识点复习和解题复习在高考数学复习中的优点。并且,文章还在此基础上对于这两种高考数学复习方法的复习效率进行了比较和研究,希望能够为改善高考数学复习效率提供一些思路和参考。

  • 标签: 高考数学复习 知识点复习法 解题复习法
  • 简介:在琳琅满目的超市里,我们可以根据自己的需要,来选购商品.在数学复习课时,若我们也能把知识当成“商品”摆放出来,让学生根据自己的情况,去复习已学的知识,学习未掌握的知识,这样既能提高学生学习的自主性、积极性;又能提高他们的学习效率.本文拟就《勾股定理》一章的复习,谈谈自己的一些做法和体会.

  • 标签: 复习法 知识 超市 学生学习 《勾股定理》 数学复习
  • 简介:近年来由教育部考试中心命制的高考历史试题,无论选择题还是问答题,全部都是用教材以外的材料命题,所有选择题的四个选项与问答题的答案,没有一句话完整地取自教材语言。

  • 标签: 高中历史 整体 复习方法
  • 简介:大家知道什么是博客吗?博客是根据Blog这个英文单词英译过来的,就是在网络上的一种流水记录形式,简称“网络日志”。就是说啊,随着电脑的普及和网络的发展,大家可以改变传统的在日记本上写日记的习惯,到网络空间里写日记。在今年的《琴童》杂志上,大家就可以看到很多琴童小朋友的blog,而且,也欢迎大家到《琴童》博客上留言交流哦!http://blog.sina.com.cn/qintong2000

  • 标签: 自我教学 复习法 网络日志 《琴童》 日记本 英文单词
  • 简介:人们总是不断地记忆,又不断地遗忘,不忘记的东西则逐渐成为牢记的东西。记忆过程就是战胜遗忘的过程。而且记忆和遗忘都是有规律的。根据艾宾浩斯遗忘曲线理论和李树华老师所做的及时复习测试实验,提出新的循环记忆记单词。循环记忆要求在一天内重复所学单词2次,三天内重复4次,五天内重复6次,十四天内重复7-8次。这样,以月为单位做到日日清,周周清,有效地防止了遗忘,达到了保持长时记忆的效果。循环记忆法科学地设计了重复次数和重复间隔,充分调动了人的主观能动性,在提高记忆方面任何人都可尝试,任何人都可成功。

  • 标签: 遗忘 艾宾浩斯遗忘曲线理论 循环记忆法
  • 简介:摘要小学数学教师应结合学生客观现实,采取科学有效的教学方式引导学生,增强学生探究欲,促使他们养成一个良好学习习惯,树立自身学习主体性,只有这样,才能又快又好提高复习效果。

  • 标签: 小学数学 系统分析 夯实基础 能力提升 转化后进生 复习
  • 简介:小学数学复习是对所学过知识进行再学习的过程,由于复习面广量大,时间紧,内容多,为使复习更贴近实际,

  • 标签: 数学复习 小学 贴近实际 再学习
  • 简介:高考语文复习多种多样,本文结合笔者个人的教学经验论述了几种方法调整心态和作息时间,按时作息;查缺补漏,强化记忆;写作素材,力求创新;巩固文言基础;指导学生如何应对现代文阅读题。

  • 标签: 高考 语文 复习 阅读理解
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  • 简介:摘要对于一线教师来说,复习课难上已经成为不争的事实。如何在复习课上更好地落实三维目标,需要每一位教师不断地思考、不断地探索、不断地实践、不断地总结。

  • 标签: 四步复习法自学能力创新能力探究能力主动权
  • 简介:“趁热打铁”复习是通过及时复习,克服遗忘、强化记忆的方法。这种方法在课后复习中广泛使用。许多同学在听课之后.不管是否已经理解和掌握.就埋头做作业。实际上,这种做法忽视了及时复习这个重要环节。这种复习方法一般可通过以下四个环节来进行:

  • 标签: 复习法 及时复习 强化记忆 课后复习 复习方法
  • 简介:摘要期末复习是语文教学工作中重要的一环,是直接影响着教学质量的关键所在。从一定程度上说,复习的质量对学生的成绩有着重要的影响,复习是学生完成学习任务的必要环节。

  • 标签: 初中语文复习方法