简介:摘要目的探讨老年患者阿司匹林的反应性及其相关影响因素。方法选取我院收治的每天均需要服用阿司匹林的缺血性心血管疾病以及高危患者243例,每天用药前服用100mg阿司匹林,7天后采用比浊法使用二磷酸腺苷(APD)作为诱导剂检测患者的血小板聚集率,从而判断是否发生阿司匹林抵抗,并分析与临床因素的相关性。结果单因素分析结果显示服用阿司匹林后患者发生阿司匹林抵抗与年龄呈负相关,而与ACS、体质指数以及糖尿病呈正相关。多因素分析结果显示年龄≥75岁、ACS、糖尿病以及体质指数超过24kg/m2是影响患者发生阿司匹林抵抗的独立因素。结论老年患者服用阿司匹林后出现反应性个体差异较大,尤其是高龄患者对阿司匹林敏感性更强,用药前后检测血小板活性的高低对于预测阿司匹林反应性具有重要的临床意义。
简介:【摘要】目的:分析 临床免疫检验中常见影响因素与管控对策 。 方法: 选择 2018 年 5 月到 2019 年 8 月在我院进行免疫检验的 180 例 患者 ,采取回顾性分析 。所有患者进行随机分组,观察组 90 例运用加强 管控管理 ,对照组 90 例运用常规管理,两组通过准确率以及误诊率进行对比。 结果: 两组通过准确率以及误诊率对比,观察组准确率以及误诊率均好于对照组,( P < 0.05 )。 结论: 通过对临床免疫检验中常见影响因素进行分析,并制定相关对策,可有效提升检验准确几率,降低临床诊断治疗的误诊几率。
简介:摘要目的探讨PICC带管出院老年患者家属居家维护接受度,并分析其影响因素。方法于2019年1—11月选取温州市3所三甲医院置入PICC且需带管出院的老年患者的家属143名为研究对象,采用一般情况调查表、导管维护相关认知调查表及Barthel指数评定量表(BI)对其进行问卷调查。本研究共发放143份问卷,共回收有效问卷143份,有效回收率为100%。结果143名老年PICC带管出院患者家属居家维护接受度为60.14%(86/143)。单因素分析显示,老年PICC带管出院患者家属居家维护接受度得分在家属工作状态、患者ADL评分、是否卧床、居住地导管维护是否方便、是否有信心进行导管观察处理、是否担心居家维护效果方面比较差异均有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,居住地导管维护是否方便、老年患者自理能力和是否担心维护效果是老年PICC带管出院患者家属居家维护接受度的影响因素(P<0.05)。结论老年PICC带管出院患者家属居家维护接受度尚可,应加强对居住地导管维护不方便、患者自理能力差的家属的维护知识教育及操作技能培训,帮助其提升维护效果,从而更好地进行居家维护。
简介:摘要目的分析北流市儿童计划免疫接种率,探讨影响该市区儿童免疫接种的主要因素,为控制传染病提供相关依据。方法随机选取北流市某区常住居民,将2011年1月至2013年1月出生的458名儿童作为此次研究对象,调查该区儿童单苗接种情况,包括乙肝疫苗、麻类疫苗、百白破混合制剂、口服脊髓灰质炎疫苗、卡介苗五种常规疫苗接种率五种常规疫苗合格接种率。结果经调查结果表明,北流市458名儿童乙肝疫苗接种人数为430人,接种率为93.9%;麻类疫苗接种人数434人,接种率为94.8%;百白破混合制剂接种人数425人,接种率为92.8%;口服脊髓灰质炎疫苗接种人数421人,接种率为92.0%;卡介苗接种人数437人,接种率为95.4%。五种常规疫苗全部接种人数为417人,接种率为91.0%。家长对疫苗相关知识认知不足,对疫苗预防感染病作用不够了解,是影响儿童免疫接种率的主要原因。结论通过对北流市儿童计划免疫接种情况调查可知,北流市儿童免疫接种率较高,但仍然存在影响因素。应加强儿童接种疫苗宣讲,向家长讲解关于疫苗的相关知识,提高儿童疫苗接种率,有效降低传染病发病率。
简介:摘要目的探讨群组管理对胃癌患者术后症状改善、营养状况及生活质量的影响。方法选取2017年1月至2019年6月在深圳市第二人民医院接受手术治疗的胃癌患者126例作为研究对象。采用随机数字表法分为A组与B组,各63例,其中A组患者采用常规护理,B组患者在A组患者常规护理方法的基础之上,采用群组管理护理干预方法。结果B组患者干预前睡眠质量得分为(11.93±0.44),与A组睡眠质量得分(12.18±0.23)对比,差异无统计学意义(P>0.05);B组患者干预后睡眠质量得分为(1.01±0.89),优于A组(3.11±0.34),差异有统计学意义(P<0.05)。A组患者干预前疼痛程度得分为(4.21±0.38),与B组(4.53±0.02)分对比,差异无统计学意义(P>0.05);B组患者干预后疼痛程度得分为(1.02±0.01),优于A组(4.63±0.12),差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者实施干预前膳食营养配比比较差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,B组患者的膳食营养配比情况均优于A组,差异有统计学意义(P<0.05)。A组患者认知功能(34.12±2.31)、角色功能(28.39±1.38)、社会功能(19.38±0.88)、情绪功能(42.39±3.11)、身体功能(27.32±2.49)、总体健康状况(38.34±1.07)得分显著低于B组认知功能(84.32±2.14)、角色功能(85.74±1.63)、社会功能(89.63±1.88)、情绪功能(91.34±2.37)、身体功能(87.39±2.46)、总体健康状况(84.97±3.27),差异有统计学意义(P<0.05)。结论群组管理能够改善胃癌患者术后症状,促进患者合理膳食,提高患者生活质量。
简介:摘要目的研究探讨电焊工作对工人血清锰、锌、铜及脂质过氧化水平的影响。方法收集本市500名有五年以上工龄的电焊工人(实验组)和500名普通办公室工作人员(对照组)的血清样本,测定血清中锰、锌、铜的浓度及过氧化物歧化酶SOD活性和脂质过氧化主要代谢产物丙二醛MDA浓度,并进行分析比较。结果实验组血清锰明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01);血清锌明显低于对照组(P<0.01);血清铜水平较对照组有所升高但差异不显著(P>0.05);实验组血清SOD活性下降,MDA浓度升高,较对照组有显著性差异(P<0.05)。结论过量锰接触可导致工作人员脂质过氧化水平升高,同时引起体内部分微量元素锰、锌、铜的含量失衡。
简介:【摘要】目的:探究社区老年慢性疾病患者采用强化健康教育对自我效能与安全用药效果的影响。方法:择取本院120名老年慢性疾病患者,均于2020年6月-2021年12月入院诊治,依据随机数字表法将患者分为对照组(常规护理,n=60)与观察组(在对照组基础上采用强化健康健康教育,n=60),观察两组安全用药效果、自我效能评分。结果:出院当日、出院后8周、12周,观察组症状管理、疾病共性管理评分较对照组高,用药安全认知及态度高于对照组,数据差异明显(P<0.05)。结论:强化健康教育可确保患者用药安全性,自我效能显著提升,临床应用价值高。
简介:【摘要】目的:探究在妊娠期高血压疾病患者中开展叙事理念为主导下的护理策略对其产后出血的影响效果。方法:本次病例选取我院接收的妊娠期高血压患者60例,以随机数字表法将入选的病例分成观察组30例和对照组30例,对照组采取常规护理,观察组实施叙事理念为主导下的护理策略,将两组获得的护理效果进行对比。结果:护理后观察组患者的焦虑情绪和依从性改善效果优于对照组,产后2h出血量少于对照组,产后出血发生率低于对照组,(P<0.05)。结论:将叙事理念为主导下的护理策略应用于妊娠期高血压疾病患者中,可改善患者的焦虑情绪,增强患者依从性,提高护理服务质量,减少产后出血发生。
简介:摘要目的探讨情绪调节干预对先天性心脏病介入术后患儿照顾者主观幸福感及生命质量的影响。方法选取2016年9月至2019年9月接受介入治疗并完成问卷回收的先天性心脏病患儿照顾者,按照随机数字表法分为对照组107例,干预组105例,出院后对照组患儿照顾者采用常规护理及宣教措施,对干预组患儿照顾者采用情绪调节措施进行干预,采用《总体幸福感量表》《健康调查量表》(SF-36)对患儿照顾者干预前后主观幸福感、生命质量进行评价分析。结果干预后干预组患儿照顾者幸福感评分中对生活的满足和兴趣、对健康的担心、精力、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制、松弛和紧张维度评分分别为(13.25 ± 2.41)、(14.31 ± 2.96)、(23.41 ± 3.81)、(21.76 ± 3.94)、(17.22 ± 3.06)、(18.22 ± 3.79)分,高于对照组的(8.34 ± 2.17)、(10.13 ± 2.04)、(18.21 ± 3.74)、(17.61 ± 3.76)、(17.61 ± 3.76)、(13.91 ± 2.54)、(15.24 ± 2.96)分,差异有统计学意义(t值为-15.595~-6.387,P<0.05)。干预后干预组生命质量评分中的生理功能、活力、生理职能、总体健康、躯体疼痛、情感职能、社会功能、精神健康维度评分分别为(69.32 ± 9.42)、(54.29 ± 8.27)、(64.61 ± 9.02)、(59.32 ± 8.93)、(39.51 ± 6.51)、(56.94 ± 8.26)、(52.31 ± 8.56)、(53.41 ± 8.15)分,高于对照组的(58.71 ± 8.95)、(43.31 ± 7.26)、(52.62 ± 8.53)、(48.26 ± 7.11)、(32.27 ± 6.76)、(48.55 ± 7.26)、(42.34 ± 7.96)、(42.23 ± 7.42)分,差异有统计学意义(t值为-10.447~-7.859,P<0.05)。相关分析显示患儿照顾者主观幸福感评分对生活的满足和兴趣、对健康的担心、忧郁或愉快的心境、对情感和行为的控制、松弛和紧张维度评分与生命质量评分中患儿及照顾者报告部分中的活力、总体健康、生理职能、情感职能、社会功能、精神健康维度评分呈正相关,与躯体疼痛维度评分呈负相关。结论情绪调节干预对先天性心脏病介入术后患儿照顾者具有积极作用,能够提高患儿主观幸福感,改善其生命质量。
简介:摘要:阅读是传递信息的桥梁,是语言思维和口语表述有效融合的依托。3~6岁是儿童语言能力发展的关键时期,重视学前阶段儿童阅读兴趣和习惯的培养,有助于激发儿童对语言文字学习的兴趣。但是因为孩子们年龄小,有极强的好奇心,因而容易被生动形象的事物吸引的特性,因而绘本成为最适合幼儿年龄、心理特点的阅读材料。从自己的教学经验出发,探讨了当下家庭对绘本存在的偏见,真正发挥绘本阅读的优势,以期在家园共育中让家长意识到亲子绘本阅读对儿童早期阅读教育的重要性,最终促进了幼儿园教师和家长与儿童阅读的融合,加强了儿童之间的互动。
简介:摘要:在素质教育下,更为关注学生的主体性,重视学生的学。以此为基础,教师也改变传统教学模式,在不断探究中,诸多教学思想、教学方法被提出,其中就包括“学习单”,进一步强化学生的学,为什么学、怎么学。本文以小学语文教学为例,探究如何在小学语文教学中,引入学习单,为学生提供自主学习以达成学习目的的一种支架。就针对学习单的设计和实施展开探究,提出策略。