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  • 简介:摘要目的通过文献回顾,探讨癌症患者家庭弹性的概念,为癌症患者开展家庭弹性护理及干预提供参考。方法检索中国知网、万方、维普等中文数据库及PubMed、Medline、Web of Science、EBSCO等英文数据库,采用Walker-Avant的概念分析法进行分析。结果了解家庭弹性在国内外文献应用现状,明确概念定义属性,分析前因及后果,总结分析实证测评指标。结论癌症患者家庭弹性具有自身的独特性和发展趋势,通过此概念的分析有助于概念的深入了解,为后期家庭弹性的研究提供支持。

  • 标签: 癌症 家庭弹性 家庭韧性 家庭复原力 概念分析
  • 简介:摘要目的通过文献回顾,探讨癌症患者家庭弹性的概念,为癌症患者开展家庭弹性护理及干预提供参考。方法检索中国知网、万方、维普等中文数据库及PubMed、Medline、Web of Science、EBSCO等英文数据库,采用Walker-Avant的概念分析法进行分析。结果了解家庭弹性在国内外文献应用现状,明确概念定义属性,分析前因及后果,总结分析实证测评指标。结论癌症患者家庭弹性具有自身的独特性和发展趋势,通过此概念的分析有助于概念的深入了解,为后期家庭弹性的研究提供支持。

  • 标签: 癌症 家庭弹性 家庭韧性 家庭复原力 概念分析
  • 简介:摘要:目的本次研究旨在讨论弹性髓内针在儿童骨折治疗期间中的应用价值。方法:本次试验回顾性分析我院在2018年2月至2020年2月收治并使用AO钛制弹性髓内针治疗的儿童股骨骨折患者作为研究对象,总计56例。重点讨论分析弹性髓内针在治疗儿童股骨骨折中的运用价值,分析患儿接受治疗之后的恢复情况。结果:经过本次研究显示,56例患儿经过弹性髓内针治疗之后,患者治疗预后理想,所有患者没有出现疼痛、跛足以及畸形等状况,所有患儿膝关节行动正常,患儿恢复情况都理想,没有障碍。结论:医护人员针对儿童股骨骨折症状,可以采用弹性髓内针加以治疗,可以有效提高治疗效果,提高患儿预后水平,避免患儿经过治疗后出现并发症,可以作为临床治疗的首选方案,具有临床推广价值。

  • 标签: 弹性髓内针 儿童骨折 临床研究
  • 简介:摘 要:断裂力学[1]是二十世纪固体力学领域所取得的重大成就之一,它以弹性力学的基本理论为基础,将裂纹作为边界条件来处理。本文对断裂力学理论的基本概念和基本原理做了介绍,概括了线弹性断裂力学理论的基本框架有以及当前断裂力学的发展现状,总结了目前断裂力学的成就、展望了断裂力学的未来发展方向。

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  • 作者: 王正君 叶青芳 秦津 张思宇 刘丽
  • 学科: 医药卫生 >
  • 创建时间:2021-10-10
  • 出处:《中华现代护理杂志》 2021年第27期
  • 机构:哈尔滨医科大学护理学院基础护理学部成人护理教研室,大庆 163319 黑龙江省慢性病基础研究与健康管理重点实验室,大庆 163319 田纳西大学健康科学中心,孟菲斯 38163,哈尔滨医科大学护理学院基础护理学部成人护理教研室,大庆 163319 黑龙江省慢性病基础研究与健康管理重点实验室,大庆 163319,哈尔滨医科大学护理学院基础护理学部成人护理教研室,大庆 16331
  • 简介:摘要目的了解护理本科生心理弹性的分类特点,并分析不同潜在类别间的影响因素。方法采用便利抽样法,2019年10月选取哈尔滨医科大学大庆校区四年制506名在读护理本科生为研究对象。采用一般资料问卷、心理弹性量表对其进行调查。结果护理本科生心理弹性特征可以分为低弹性组(14.5%)、一般弹性组(40.9%)、社交回避组(22.1%)和高弹性组(22.5%)。二项Logistic回归分析结果显示,性别、家庭人均月收入、生源地和报考满意度是心理弹性潜在类别的影响因素。结论护理本科生的心理弹性有明显分类特征,不同潜在类别中性别、家庭人均月收入、生源地和报考满意度的护理本科生有着不同分布。教师应根据相关影响因素制定分层级干预以提高护理本科生的心理弹性水平。

  • 标签: 学生,护理 本科生 心理弹性 潜在剖面分析 影响因素
  • 简介:摘要:随着人民生活水平的普遍提高,对住宅平面和空间的要求也不断提高,框架结构和剪力墙高楼常用的两种结构,存在一定的缺陷,不能满足人民的要求,如框架结构的露梁,难以约束的柱网,抗拔的性能,短肢剪力墙分隔之间也会影响空间的使用方法。满足了多样化对住宅的要求,大大缓解了城市建设用地的矛盾。为此,建设部将此作为新的住宅系统大力推广。

  • 标签: 短肢剪力墙,弹性性能,分析研究
  • 简介:摘要:本文采用密度泛函理论计算了压力下CrSi2的声子谱、电子结构、弹性常数和弹性各向异性。结果表明,CrSi2的晶体结构参数随着压力的增加而减小。声子色散曲线在不同外加压力下没有出现虚频,说明它们都是动力稳定的。弹性常数也符合Born准则,表明机械学稳定性。CrSi2的弹性常数、体积模量、剪切模量、杨氏模量、泊松比和B/G都随压力的增加而增加,表明适当的外界压力可以加强CrSi2的延展性,从而让其在工业应用上有望成为具有良好前景的可塑性金属合金的备选材料。热容量随着压力的增大而轻微的减小。

  • 标签: 密度泛函理论 弹性性能 各向异性
  • 简介:摘要:护士作为一类特殊的工作群体,工作压力一般都比较大,且工作具有较强的应激性,需要护士具有较强的心理素质。如果心理素质过低可能会导致情感疲惫、抑郁等心理问题,国内有些地区护士抑郁症状的发生率高达61.7%。在心理学中用心理弹性来评价一个人的心理素质,它是指个体在面对困境或困难时的适应能力。对于护士来说,对其心理弹性进行调查,分析影响其心理弹性的因素将有助于避免护士出现心理问题,提高工作效率。

  • 标签: 临床护士 心理弹性特点 影响因素 路径 分析
  • 简介:摘要:水轮发电机组的推力轴承承担着机组转动部分的全部重量和水的轴向推力,在检修过程中需要对推力轴承弹性油箱的受力进行调整,一方面使各个弹性油箱受力均匀,另一方面又要保证镜板水平符合要求。传统调整方法的调整精度及效率都极低,受力调整与水平调整难以兼顾甚至可能出现两者调整方向相互矛盾的情况。本文所述调整方法的创新性在于:建立了测量值与每个弹性油箱应该调整量之间的精确数学关系,理论上可一次调整成功,且达到最高调整精度。填补了推力轴承受力调整方法缺乏理论指导的空白,对于全面提高水轮发电机组的安装与检修质量具有重要意义。关键词:弹性油箱 压缩值 平衡力系 受力调整 自由高度

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  • 简介:摘要:小学科学是一门综合性较强的学科,对小学生来说如何树立积极的心态学好小学科学,是教育工作者需要深入研究的课题,因此,本文分析了如何在小学科学教学中加强学生心理弹性教育的意义,并提出了几点合理建议。

  • 标签: 小学科学 心理弹性 综合素质
  • 简介:摘要:目的 重点分析骨科护理人员的心理弹性状态以及相对应的影响因素。方法 本次研究对象选自某市5家骨科医院的护理人员,共70名,对所有研究对象的心理弹性状态进行评估,并探究其中的影响因素。结果 通过调研可以看出,骨科护理人员的心理弹性总分为(62.60±13.70)分,乐观、自强与坚韧3个维度的得分分别为(9.59±2.37)分、(21.62±4.68)分和(31.40±7.74)分。一般自我效能感量表总分为(28.33±3.55)分。 影响心理弹性状态的相关因素就包括年龄、护龄、职称、文化程度、社会支持程度、工作成就感及一般自我效能感等相关内容。结论 在骨科护理管理过程中,相关护理人员的心理弹性状态并不是特别理想,还有很大程度的提升空间,导致骨科护理人员心理弹性状态不良的因素涉及很多方面。因此,在临床实践和医院管理方面,要高度重视相关护理人员的心理状态和心理特性,进一步分析和应对各类影响因素,以此确保人员的心理弹性状态更加优良,为患者提供更高质量的护理服务。

  • 标签: 骨科护理人员 心理弹性状态 影响因素 应对策略
  • 简介:摘要:认知弹性理论是近年来广泛应用在教育教学中的一种学习理论,可以对结构不良领域知识的习得与迁移作详细的阐述,继而指导教育教学工作。就高中化学课堂教学来说,认知弹性理论可以很好的结合化学这一门学科的特征来兼顾发展学生的“认知方式”和“认知结果”,对于保证和提升高中化学教学质量意义重大。本文重点从三个方面分析论述了基于认知弹性理论的高中化学教学设计策略,期望可以为从事高中化学教学的朋友们提供些许建议。

  • 标签: 认知弹性理论 高中化学 教学设计
  • 简介:摘要:目的:对消毒供应护士的心理弹性以及其自我效能水平开展调查,分析两者间的关系。方法:总共选出25名消毒供应护士纳入实验研究范围,采用专门的量表对消毒供应护士进行调查。结果:就心理弹性方面而言,其与护士的性别、文化程度、月收入以及婚姻状况等有关;就自我效能方面而言,其与护士的性别、文化程度、工作时长以及是否为独生女等有关(P<0.05),并且两者间关系呈现出正相关(r>0,P<0.05)。结论:消毒供应护士的心理弹性评分以及其自我效能评分均处于中间范围,两者间具有紧密的联系。

  • 标签: 消毒供应 心理弹性 自我效能 正相关
  • 简介:摘要:聚氨酯弹性体(PUE)又称聚氨基甲酸酯弹性体或聚氨酯橡胶,简称PUE,是一种大分子主链中含有重复氨酯基的嵌段共聚物。作为一种综合性能优异的聚氨酯(PU)制品,聚氨酯弹性体已被广泛应用于人们生产和生活的方方面面。本文介绍了聚氨酯弹性体的特点、结构与性能的关系、合成方法及其在一些重要领域的应用,并对其未来发展趋势进行了展望。

  • 标签: PUE 结构 性能 应用
  • 简介:摘要:新课程强调“以学生发展为本”的教育教学思想,注重满足学生成长、发展的需求,注重培养学生终身学习的能力。家庭作业是学生巩固基础知识,提高学习能力的重要途径。本文从传统作业中存在的问题和现行新课标下科学弹性作业设计等两个方面进行探讨。

  • 标签: 科学 弹性作业
  • 简介:摘要目的观察情绪弹性疗法对重症监护室(ICU)护士共情疲劳和心理弹性的影响。方法将70例ICU护士随机分为试验组和对照组各35例,对照组给予常规心理辅导干预,试验组实施为期8周的情绪弹性疗法。干预前后采用中文版同情疲劳量表、心理弹性量表对效果进行评价。结果干预后试验组共情满意、继发性创伤应激得分和共情疲劳总分为(26.46 ± 4.99)、(17.80 ± 4.05)、(69.14 ± 5.70)分,明显低于对照组的(28.86 ± 4.14)、(20.11 ± 4.38)、(75.51 ± 10.32)分,差异有统计学意义(t值为2.190、2.296、3.197,P<0.05)。干预后试验组坚韧、力量、乐观维度得分和心理弹性总分为(34.23 ± 6.06)、(25.77 ± 5.01)、(14.31 ± 3.22)分和(74.31 ± 9.55)分,明显高于对照组的(30.86 ± 6.23)、(23.31 ± 3.29)、(12.11 ± 2.04)分和(66.29 ± 7.28)分,差异有统计学意义(t值为2.295~3.956,P<0.05)。结论情绪弹力疗法可缓解ICU护士的共情疲劳和增强其心理弹性水平。

  • 标签: 情绪弹力疗法 重症监护室 护士 共情疲劳 心理弹性
  • 简介:摘要目的观察情绪弹性疗法对重症监护室(ICU)护士共情疲劳和心理弹性的影响。方法将70例ICU护士随机分为试验组和对照组各35例,对照组给予常规心理辅导干预,试验组实施为期8周的情绪弹性疗法。干预前后采用中文版同情疲劳量表、心理弹性量表对效果进行评价。结果干预后试验组共情满意、继发性创伤应激得分和共情疲劳总分为(26.46 ± 4.99)、(17.80 ± 4.05)、(69.14 ± 5.70)分,明显低于对照组的(28.86 ± 4.14)、(20.11 ± 4.38)、(75.51 ± 10.32)分,差异有统计学意义(t值为2.190、2.296、3.197,P<0.05)。干预后试验组坚韧、力量、乐观维度得分和心理弹性总分为(34.23 ± 6.06)、(25.77 ± 5.01)、(14.31 ± 3.22)分和(74.31 ± 9.55)分,明显高于对照组的(30.86 ± 6.23)、(23.31 ± 3.29)、(12.11 ± 2.04)分和(66.29 ± 7.28)分,差异有统计学意义(t值为2.295~3.956,P<0.05)。结论情绪弹力疗法可缓解ICU护士的共情疲劳和增强其心理弹性水平。

  • 标签: 情绪弹力疗法 重症监护室 护士 共情疲劳 心理弹性
  • 简介:摘要:目的:分析情绪弹性疗法对重症监护室护士共情疲劳和心理弹性的干预效果。方法:采取调查统计分析的方式,包括共情疲劳简短量表、心理弹性量表等,并对数据进行分析。结果:58例重症监护室护士的共情疲劳程度得分和心理弹性得分,分别为(48.75±12.16)、(42.87±13.45);护士共情疲劳程度得分为(36.56±9.87)、心理弹性得分为(66.89±16.45),较比干预前,数据对比差异显著(P<0.05)。结论:重症监护室护士工作压力大,在情绪弹性疗法干预下,增强了护士的心理建设,营造了良好的工作氛围,提高护士心理弹性

  • 标签: 情绪弹性疗法 重症监护室护士 共情疲劳 心理弹性 干预效果