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  • 简介:[摘要]:生活中有贫困者,学习中有“特困”,体育运动中也有这样一类人,他们叫“弱势”,他们与其他人一样希望得到关注,但却因为达不到要求而逐渐对运动失去信心,对每一项运动失去了“我能行”的判断能力,他们急需要得到关注,需要找到自我的生存之道,本文通过笔者对“病人”的状态分析,给出了相应的“运动处方”,也在本文的最后制订了“成绩单”,预期望“弱势”们在之后的体育运动中能找到自己的一席之地。

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  • 简介:某日,武昌一所小学门前,一群男生哄笑着将一个破旧书包扔来扔去,一个头发蓬乱的小个子男生哭着,随着书包来回奔跑。记者见状上前喝止,那群男生丢下书包,“乡里伢!”他们吐着口水扬长而去。面对询问,小个子男生捡起书包扭头便走。

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  • 简介:摘要:新课改后,体育纳入了中考。学生能否在体育项目上取得理想成绩对其将来学业发展影响深远——本文所论的“弱势”,是指身体机能健康正常,但在基础体育项目上存在弱项的学生群体。本文对这个群体的特征进行分析,并提出几点有效干预其提升运动成绩的建议。

  • 标签: 初中 体育 弱势生 干预 教学
  • 简介:学校体育是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育、培养全面发展人才的必不可少的重要途径。新课标理念强调关注学生个体差异与不同要求,确保每个学生受益,使学生在运动中感受愉悦。现如今一个特殊群体的崛起,给以班级授课制为主要的教学形式带来巨大的冲击,也给提高教育质量增加了困难。关注这一群体——"体育弱势"的健康,找到合适的教学对策,是新课标的要求,也是每

  • 标签: 教学对策 弱势生 关注学生 新课标 体育课 重要组成部分
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  • 简介:在师范院校选取口齿不清,表达有障碍,性格内向和沉默寡言师范共293名,采用卡特尔16种个性因素量表进行个性测评,结果显示:1.弱势群体师范有孤独、冷漠、情感分裂等倾向,在学习和生活中缺乏信心;2.大一的新生适应性问题突出,大二师范较为急躁,有较大的挫折感;3.弱势群体师范较多为焦虑、内向、怯懦,情绪更趋于不稳定。因此,师范弱势群体具有较多的个性弱点,需要给予更多的教育指导和帮助,让其更好的度过大学学习生活,成为个性健全的人。

  • 标签: 师范生 弱势群体 个性弱点 促进对策
  • 简介:通过问卷调查等方法对陕西省部分高校弱势大学生的健康及健身现状进行了调查分析。结果表明:陕西省高校弱势心理健康状况较差,自我保健意识淡漠,身体健康状况令人担忧;健身活动项目单调,强度不足,质量不高;没有养成良好的锻炼习惯,不懂锻炼方法,经济因素是影响他们参与健身活动的主要因素。建议:在强调加强对他们进行经济救助的同时,积极采用多种渠道和方法,引导和支持他们参与健身活动。

  • 标签: 陕西省 高校弱势生 健身 现状
  • 简介:我得承认,我内心曾有那么一丝丝不良的愿望,在我休假期间,院里最好出点什么事,出点让院长练中玉小小难堪一下的事,好让她悟一悟世事维艰,人心难测的大道理。我没有预料到的是,这回的事出大了。练中玉的难堪也大发了。

  • 标签: 《弱势》 当代作品 刘太白 故事
  • 简介:从课桌两堆半尺高的复习资料里钻出头,擦擦额头的汗珠,喝上一口水,张玲又深深地埋进书堆之中。这是8月4日火炉武汉的正午,当地气温超过36摄氏度,在高考过后一个半月,应届考生张玲再次回到了熟悉的教室。

  • 标签: 弱势群体 高考 应届生 复读 复习资料 课桌
  • 简介:高校贫困目前已成为有着一定数量和规模的社会群体。这个群体中有相当一部分学生具有明显的弱势群体特征。通过对高校贫困弱势群体特征的考量,"能力贫困"是他们之所以归属弱势群体的内源性因素。他们不仅需要经济上的资助而且需要精神层面的扶助。其实现路径为:优化社会扶助体系结构,完善有偿支持保障;拓展社会扶助渠道,加大精神关怀力度;理性运用社会扶助,主动拓展能力素质。

  • 标签: 高校贫困生 弱势群体 社会扶助 伦理诉求 实现路径
  • 简介:高校毕业弱势群体就业援助是大学生就业工作的难点和重点,也是社会援助体系建设的重要组成部分。本文从就业援助制度的对象、责任主体、主要途径等方面探讨对大学毕业弱势群体就业援助体系的构建与完善。

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  • 简介:当年他们是本弄堂最霸道的一家子。太太是百货公司卖毛巾的,丈夫是大厂里的销售员。物资紧缺的年代,这可是人人艳羡的职业。所以他们家也是楼里最早有电视机和

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  • 简介:摘要任何一所学校和班级都存在音乐学习中的弱势,特别是进入小学高年级学习后,在音乐学习中有一些颇为让老师们头痛的学生。目前在音乐学习中有相当一部分学生产生心理失衡,并产生了一些不良学习行为。关注他们的心理,采用适宜的教学策略,深化音乐教学改革是对我们音乐教师提出的新的要求。

  • 标签: 弱势生心理表现学习现状转化策略
  • 简介:随着高校毕业的逐年增加,高校中经济、学习、心理方面存在困难的'三困'毕业生就业弱势群体人数也相应增加,这种现象越来越引起主管部门及高校自身的重视,本文对该现象及现象成因进行了相关分析,归纳了相关的外部和内部因素,并从对'三困'毕业生就业指导与帮扶服务方面着眼,阐述了高校能够采取的措施和对策。

  • 标签: 高校毕业生 就业指导 经济困难
  • 简介:摘要:大数据有效利用助推踩线弱势学科提升的实践研究指在充分尊重教学规律、原则、主客体的基础上,运用大数据分析技术,对个性化的学习行为(如:家庭背景、努力程度、学习态度、智力水平等)进行数据分析,因材施教,找准每一位踩线的薄弱点,精准施策,提升学生整体水平。课题组两年来对“大数据有效利用助推踩线弱势学科提升的实践研究”常态化,学生成绩的总体水平得到了大幅提升,特别是踩线的成绩得到了大幅度提高,切实提高了教学质量,提升了教师的教学效率,真正促进了教学行为从定性走向定量,从模糊走向精准。

  • 标签: 大数据,踩线生,弱势学科提升
  • 简介:最近,浙商全国理事会部分主席在杭州举行了一个小型聚会,围绕建龙钢铁并购通钢出现的喋血事件,

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  • 简介:什么是弱势群体?弱势群体是指创造财富、聚敛财富能力较弱。就业竞争能力、基本生活能力较差的人群。它包括:残疾人、下岗失业人群、城镇贫困人群、部分老龄化人口、少数遭受灾祸的人群。还有人补充说,弱势群体主要指“体制外”的人。如农民工。同时还包

  • 标签: 弱势群体 贫富差距 最低生活保障制度 扶贫工作 救助基金
  • 简介:笔者眼中的“弱势群体”范围,大致由以下五个方面的人员组成:一是从部队复员退伍后安置进入税务部门的人员;二是上山下乡的知青被招入税务部门的人员;三是为解决本系统干部职工家庭困难或在实行退休顶职中进入税务部门的人员;四是助征员转为正式干部的人员;五是具有某一税外专长、技能、特长被“特招”或调入税务部门的人员。

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