简介：摘要：本文对固相萃取法测定废水样品中的SVOCs进行了探讨。废水样品先用滤纸过滤，再通过3μm滤膜过滤。取1L过滤后的水样，经过硅酸镁固相萃取小柱处理后上机测试。同时做64种SVOCs的检出限测试，并对废水中SVOCs加标进行了回收率和相对标准偏差测试，结果表明加标回收率在65.2-124.3%,相对标准偏差在0.94％～9.78％之间；64种半挥发性有机物检出限分别在0.20μg／L～0.60μg／L之间。

简介：摘要：教师作为学生科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴，要综合灵活地运用各种教学方式，立足课堂，让学生成为探究者；体验生活，让学生成为实践者；倡导合作，让学生成为参与者；突破传统，让学生成为探索者。从而真正提高探究活动的实效性，凸显学生的主体地位。教师要学会放手，压缩教师教的时间，给予学生更多自主探究的空间。发挥教师的主导作用，重新思考“指导”的价值取向。

简介：摘要：罗伯特·弗罗斯特诗歌具有自身的独特性和创作特点，尤其是隐喻特征极为显著，这也恰恰是罗伯特·弗罗斯特被广大读者所喜爱的主要原因。罗伯特·弗罗斯特善于采用隐喻手法和象征手法，充分运用此创作手法深刻阐述自然与人类之间存在的相互依存关系。罗伯特·弗罗斯特在诗歌创作过程中打破了以往本体和喻体的关系，尝试将看似无联系的某两个具象结合起来，采用隐喻方式将事物之间的微妙关系加以阐述。为此，本文将对罗伯特·弗罗斯特诗歌采用的隐喻手法加以剖析，详实阐述诗歌中呈现出的隐喻表达形态，深刻论述诗歌中的隐喻认知模式，并尝试从不同角度对诗歌中的意象及运用的工具进行解析，以期将罗伯特·弗罗斯特在诗歌中阐述的人类和自然之间的关系加以描述。

简介：　　摘 要：从汉代何休提出“弗者，不之深也”以来，关于先秦汉语否定副词“不”与“弗”的用法差别一直是汉语史研究的热点。文章以《国语》否定副词“不”“弗”为研究对象，进行二者用法比较研究，以期对帮助澄清“不”“弗”的分歧问题有所裨益。

简介：摘要：罗伯特·弗罗斯特是美国十分著名的田园诗人，他创作的诗歌独具特色，尤其是生态主义体现得非常明显。罗伯特·弗罗斯特的诗歌充分彰显了田园风格，诗人借助田园诗歌作品向世人传递美好的生态理念，并逐渐发展为一种生态哲学，深刻阐述了自然生态与人类世界之间的深层次关系。为此，本文围绕罗伯特·弗罗斯特诗歌展开探讨，深入剖析诗歌中体现出的生态意识，并从热爱自然和反人类中心两大角度进一步阐述何为生态哲学，此种生态哲学思考与我国当代生态保护理念具有内在一致性。

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简介：摘要近十年来，鲍曼不动杆菌越来越严峻的耐药性已经成为抗感染治疗中面临的严重问题。其固有的和获得性的耐药性，使其对临床大多数抗菌药物不敏感，导致治疗选择非常有限，常常预后不佳。目前缺乏大样本的临床有效数据来指导多重耐药鲍曼不动杆菌感染的最佳治疗方法的选择，尤其是肺炎。本文对近年来有关多重耐药鲍曼不动杆菌肺炎治疗的最新进展、正在研究的新型药物以及有前景的非抗菌药物疗法做一综述。

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简介：摘 要：在车辆的运行过程中，准确的车速计算不仅是防抱死制动系统和车身稳定系统工作的基本条件。同时也是车辆主被动安全控制系统正常工作的必要条件。目前车速的计算普遍采用基于轮速的估计方法。但是在车身发生滑动的情况下，该方法会存在较大的误差。本文介绍了一种基于卡尔曼滤波和模糊逻辑的车速估计方法。模拟数据显示，在车身发生相对滑动时，还是在车辆正常行驶时，该方法都能保证车速的准确性。

简介：摘要：《人类的潜能》是美国著名教育哲学家，美国分析教育哲学的倡导者和代表人物之一伊斯雷尔·谢弗勒所创作的一部探讨人类潜能概念的著作。该书主要分为三个部分，第一部分是作者对于人的本性的说明，旨在明确潜能的概念，并且说明这样的潜能概念所产生的实践动机；第二部分主要运用其分析教育哲学的相关理论对这一概念进行重构，阐释这样的重构如何与教育实际，教育经验进行结合；第三部分反思相关的政策制定，发现其中的问题，并深入思考进行重新理解。