简介：通过对边界概念的重新解读,试图揭示社区边界的真正涵义和作用,以此说明在开放式社区中,开放的根本手段不是消灭“边界”,而是找到新“边界”.通过对两个典型的开放式社区与封闭式社区的比较研究,分析其边界空间的异同,总结出3种类型、3个等级的社区边界形式.找到开放式社区的“边界”,将缓和社区开放后“居住与交往”的权益冲突,为开放式社区和社区开放的问题找到空间上的解决途径,也有利于街区制社区的逐步推广.

简介：高校图书馆面向社区开放，对于加强社区文化建设、提高图书馆资源利用率等方面具有积极的作用。高校图书馆一方面要争取政府的支持，另一方面通过努力，给社区提供高质量的服务，加速构建和谐社区的进程。

简介：美国公立学校属于社会公众,通常在不妨碍学校正常教育、教学的情况下,对社区所有个人、团体、组织开放.本文从如何向社区开放学校设施、开展学校开放日活动以及为成人和老年人提供教育服务等方面进行具体分析,以期改善和发展当前我国学校与社区的关系.

简介：随着城市化进程的不断推进以及转型发展时期城市治理策略的变迁,开放式社区建设被正式提上日程.然而,开放式社区在给人们的生活、交通、环境建设带来便利的同时,也使社区逐步由私人生活空间转向公共生活领域,这一转变给社会治安带来了一系列压力,不仅打破了社区警务秩序,削弱了社区民警治安防范和情报搜集能力,破坏了社区固有的治安防控模式,同时也给我国的社区警务工作带来了全新挑战.这就要求我们必须转变工作思路,创新警力配置模式,加强复合型社区民警的培养,推动社区民警与居民间的合作互助,树立大社区意识,健全群防群治网络,实现社区警务发展新机制.

简介：摘要房地产一直处于高温状态，随着一线城市开发的饱和，二三线城市成为各个开发商瞄准的目标。但是如何能够做出好的项目，树立地区标杆，吸引首批客户，后续能够源源不断的慕名而来，成了开发商面对的第一课题。

简介：社区党建是基层党建工作的新领域，不断加强和改进社区党的建设，对于服务居民群众、维护社会稳定，营造良好的发展环境具有十分重要的意义。近年来，江苏省扬中市紧密结合县域社区党建工作的特点，突出“为民”、“和谐”、“强基”主题，坚持以共同目标、共同利益和共同需求为纽带，着力构建社区党组织与社区内各单位党组织优势互补、共驻社区、共建社区、共同发展的工作机制，使社区党建工作在内容上得到丰富、领域上得到拓展，一个开放式的社区党建工作新格局已初步形成。

简介：<正>现代教育理论、教育技术的迅速发展和高等教育大众化的迫切需求,都对建设有中国特色的现代远程开放大学提出了紧迫而强烈的要求。本文就应用现代教育理论、现代教育技术,建设我国县市社区远程开放大学的必要性和可行性进行初步探讨。

简介：2012年国家开放大学、北京开放大学等相继成立。2016年7月,《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》出台,对我国社区教育未来五年乃至更长时间的发展做出了明确部署,社区教育进入了新阶段。把开放大学灵活、个性化、数字化学习资源和学分银行的优势运用到社区教育中是我们应该关注的问题。

简介：社区教育是开放大学的一项新功能,是地方开放大学（电大）转型发展的新动能,以地方开放大学、电大（社区大学）体系为核心,有效整合社会资源,构建区域社区教育公共服务平台是体系创新的核心和关键。江门开放大学整合社会资源,建立社区教育网络,构建社区教育公共服务平台,取得了良好成效。未来地方开放大学社区教育公共服务平台构建需在强化社区教育资源整合能力、推动社区教育社会资源重组、创新社区教育特色小镇建设三个方面寻求突破。

简介：开放式住区与封闭式住区的概念，大家经常听到，两者有什么区别，对城市有什么影响，我主要讲这个。封闭式社区强调住区环境，不管规模大小，都是封闭管理的，跟城市的关系很冷漠，老百姓可以享受到社区的生活，但是有时候由于社区过大，对于城市环境的交互受到影响。

简介：摘要国家政府开始大力的提倡推动发展邻里和谐的生活街区，所以开放式社区的建设以及迫在眉睫。开放社区的建设中主要便有道路建设，以往封闭式社区中的道路设计对于住区以及其周边城市道路空间都有着极大的影响，且还会存在一些难以解决的问题，为此，我们在进行开放式社区道路设计中，一定要避免以往设计中的不足之处，这样才能促进社区的良好发展。基于此，本文会对开放性的社区道路设计进行详细的分析和探究，希望可以对建设开放社区有所帮助。

简介：摘要伴随人们生活水平的不断增强，人们对于居住的要求已经由生理层面逐渐向文化和心理等更高层次发展。居住不仅具备居住的作用，并且还是人们情感和思想沟通的场所。人们不仅重视内部的居住空间，对于外界公共空间环境的关注度同样日益提升。

简介：在终身教育的大背景下，社区教育成为开放大学发展的新路径，如何开展社区教育已然成为梅州开放大学的新课题。然而，在没有政府政策和资金支持的情况下开展社区教育却是困难重重。应积极采取措施促进政策落地，优化社区教育资源配置，加强特色课程建设，多方开拓办学途径。

简介：无论是欧美国家,还是中国,封闭式社区的兴起既符合当时的经济社会发展状况,也符合人们的需求。但是随着经济发展水平的提升、城镇化进程加快和人们需求的不断变化,封闭式社区逐渐变得不合时宜了,最主要的表现就是造成了城市空间的碎片化。依据一般均衡理论可以发现碎片化的城市空间布局,会导致城市空间资源配置低效率。为了改变这种状况,兴建开放式社区思路便顺理成章地出现了。对于中国而言,由封闭式社区向开放式社区进行转换的过程中,首先要创新社区管理模式,以应对社区性质的变化所导致的不同利益主体之间利益转换;其次需要设计出一种较为完善的安全风险规避机制,最大限度地降低各种潜在安全风险发生的可能;第三,可以借鉴其他国家广泛采用＂公共地役权＂做为法律依据,处理现有封闭式社区在拆除围墙后的现有公共设施使用权和所有权的变更问题。

简介：当代终身教育与全民教育的全面有机整合并推进，开创出终身全民教育时代，学习化社会的建设有了充分的基本保障。如此，走向社会中心的高校无疑肩负起了更新更高更广阔意义上的使命，向社区开放正是切实有效的一步。

简介：开放大学开展社区教育，不仅有利于推动全民教育、终身教育体系的建设与构建学习型社会，而且有利于开放大学走出成人学历教育学员不足的困境，拓宽了新的教育渠道。但当前开放大学深入开展社区教育，还存在着不足之处，只有加以解决，才有利于促进开放大学快速发展。

简介：介绍常州社区教育现状及常州开放大学建设情况,并从＂常州终身教育在线＂升级改版、成立社区教育名师工作室、自建微视频课程、数字化学习先行社区建设和评选、电视课程播放、组建终身学习导师团队等几个方面阐述了常州开放大学开展社区教育内涵建设的探索与实践。

简介：摘 要：近年来，开放大学如何办好人民满意的社区教育，日益受到社会多方面关注。本文通过分析和探讨县级开放大学开展社区教育的机遇与挑战，提出了县级开放大学开展社区教育的对策与建议。

简介：摘要：通过研究相关理论和文献，本文确定了不同年龄段人群对社区和环境的需求，明确了城市社区开放空间的范围和人性化设计的概念，总结了人性化社区的概念和内容，并分析和总结了典型国内外优秀的社区改造和设计方案，再通过对成都文家社区广场的勘察调研以及结合周围居民需求，以人性化的设计原则对文家社区广场进行合理地景观规划，总结出对于文家社区广场有效的设计策略。关键词：城市社区；人性化设计；开放空间；社区广场

简介：开放大学的一项重要职能是社区教育管理。经抽样调查发现,老年人是农村社区教育的主要对象,农村社区教育存在着管理制度不统一、资源分配不均衡、课程设置欠合理、教育形式较单一、教育机会欠把握等问题。农村社区老年教育是新时代全面构建终身教育体系的重要组成部分。常州开放大学作为当地社区教育的龙头,在农村社区老年教育的顶层设计中要做到统筹规划,尤其在构建＂四级社区教育网络体系＂、组建社区教育资源库、搭建＂终身教育在线＂平台、培育＂终身教育共同体＂、创建社区教育支持联盟联动机制的工作中要做到众建共享。