简介:摘要:随着社会文明的发展,特殊教育 逐渐被大家认识和接受。存在缺陷的特殊儿童 ,他们面 对生活和学习以及社会适应性 的困难程度与 危险系数则 比同龄 人要大很 多。而康复教育对他们 来说则显得非常 关键和重要 ,运动康复是当下康复教育 中重要的组成部分之一 ,是帮助他们融入社会的关键因素。
简介:摘要目的研究和分析脑卒中患者早期康复护理对运动功能的影响。方法选取82例脑卒中患者作为临床护理实践研究的对象,在患者同意的基础上,将患者随机分为观察组和对照组,每组41例。观察组患者在入院后便开始早期康复护理工作,对照组的患者在治疗1个月后进行康复护理工作,对比2组患者的运动功能评分。结果观察组生活基本自理的患者为33例,生活不能自理的患者为8例;对照组生活基本自理的患者为30例,生活不能自理的患者为12例,2组患者的运动功能评分比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论脑卒中患者早期康复护理对患者运动功能的提升和生活自理能力的提升均能够产生积极的影响,能够促进患者的快速康复,提升患者的生活质量,值得在临床护理中广泛推广和应用。
简介:摘要目的比较常规康复治疗和运动康复疗法在脑卒中康复治疗中的应用效果。方法收集2017年1月至2018年12月58例来我院接受脑卒中康复治疗的患者作为研究对象,随机平分为两组,29例患者接受常规康复治疗,作为对照组,29例患者接受运动康复治疗,作为观察组,比较两组患者治疗效果、治疗前后肢体运动功能和日常生活能力。结果观察组治疗有效率为79.31%,对照组为62.07%,P<0.05;观察组治疗后FMA平分和ADL评分均明显优于对照组,P<0.05。结论运动康复疗法可有效提高脑卒中患者的肢体运动功能和日常生活能力,对于提高患者的康复治疗效果作用明显,值得推广应用。
简介:摘要目的探讨分析常规康复治疗和运动康复疗法对脑卒中患者的康复治疗效果,为临床脑卒中患者康复治疗提供更多的理论参考依据。方法选择2017年1-12月笔者所在医院收治的80例脑卒中患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组40例,其中对照组患者采用常规康复治疗方法,观察组患者采用运动康复疗法。比较分析两组患者的运动功能和日常生活能力指数评分。结果经治疗两组患者的情况均有好转,对照组患者运动功能和日常生活能力指数评分较治疗前有所提高,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者运动功能和日常生活能力指数评分较治疗前显著提高,差异有统计学意义(P<0.01),且治疗后观察组的评分较对照组提高更为明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运动康复疗法能显著改善脑卒中患者的生活质量,提高其运动能力,较常规康复治疗效果更佳,值得推广。
简介:摘要目的研究早期康复训练对脑卒中运动性失语疾病的临床治疗效果。方法选取2018年1月-2018年12月在我院就诊的脑卒中运动性失语患者共计120例作为调研对象,将其随机分为对照组和观察组,每组60例,对照组行神内药物治疗干预,观察组行康复训练和神内药物联合干预,对比行不同护理方式干预后两组患者语言学和神经功能改善情况以及患者对治疗的满意程度。结果为两组患者行不同治疗方式干预后,观察组患者的谈话、复述和命名改善状况状况显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的治疗满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对脑卒中运动性失语患者行早期康复治疗能够显著提升患者的语言学和神经功能改善情况,有利于提高患者的治疗满意度,值得大力推广。