简介：摘要：残疾大学生的体育教学与康复训练一直是教育工作者面临的一个重要课题。分析了“体育教育与康复训练整合”的教学现实意义，探讨了“体育教育与康复训练整合”的实践价值，提出了“体育教育与康复训练整合”教学的具体实施步骤和“体育教育与康复训练整合”具体教学方法，希望能对肢体障碍大学生的体育教育与康复训练提供一些帮助。

简介：摘 要：目的分析脑梗死偏瘫患者全方位康复训练护理的临床疗效。方法入组本院2019年6月至2021年6月收治的脑梗死偏瘫患者共104例，随机分组，对照组的患者给予常规康复护理，全方位康复训练护理组给予全方位康复训练护理。比较两组护理前后患者美国国立卫生院神经功能缺损评分、日常生活活动的功能状态分数、肢体运动功能评分和总有效率。结果全方位康复训练护理组护理后患者美国国立卫生院神经功能缺损评分、日常生活活动的功能状态分数、肢体运动功能评分和总有效率均优于对照组，P＜0.05。结论全方位康复训练护理对脑梗死偏瘫患者具有较高的护理价值，能有效改善患者的神经功能和运动功能，提高患者的生活自理的能力。

简介：摘 要： 本文主要针对手部运动障碍患者的治疗，制作的一套手部康复系统平台，数据平台通过MySQL开发，患者康复训练过程中的数据由MySQL处理后发送到数据平台，供医生参考并及时调整患者相应的治疗方案。本设计以Arduino leonardo单片机为主控芯片。由柔性弯曲传感器、薄膜压力传感器、加速度传感器等组成手部姿态检测系统，传感器采集的数据通过单片机传输至电脑后，由MySQL进行多数据融合处理，识别出患者的手部姿态。通过对患者手部进行运动康复治疗来维持患者手部的关节活动度、防止患者手部肌肉萎缩、增强患者手部肌力、促进患者手部功能的恢复。康复游戏系统通过Unity3D开发，康复训练与游戏结合可提高患者的积极性。

简介：摘要：康复训练器是现代康复设备的主体，目前康复训练器已经普遍被医学界重视，尤其是在一些欧美国家，它们在康复训练器领域的技术已经十分完备。然而我国在康复训练器领域的起步较晚，在一些技术层面更是没有办法和欧美的传统国家抗衡。本文主要针对的是传统的主被动康复上肢康复装置的设计，首先对主流的上肢康复装置的运动原理做了简要的分析，设计了一款可以应对在事故中利于上肢进行康复的训练器。本次设计采用的是目前市面上的主流康复训练器的设计思路，采用的是主被动的设计思路，防止活动的角度或者是力度过大，在支座上装有上肢屈伸设备，以及前后摇摆设备，来保障患者可以在使用的过程中肢体可以自由活动，除此之外还有开合机构以及滚柱丝杠等机构来对传动保驾护航。

简介：摘要：目的：脑卒中患者接受神经肌肉电刺激与吞咽康复训练对患者吞咽功能造成的影响。方法：本研究选择了82例脑卒中患者为观察对象，参考随机原则分成对照组与观察组，各41例。对照组接受常规康复训练，观察组联合了神经肌肉电刺激，对比干预后患者的神经功能与吞咽功能。结果：护理前，观察组的神经功能和对照组比较并无明显的差异，对比无法构成统计学意义；观察组的吞咽功能和对照组比较并无明显的差异，对比无法构成统计学意义。护理后，观察组的神经功能和对照组比较差异相当明显，比较结果具有统计学意义；观察组的吞咽功能和对照组比较差异相当明显，比较结果具有统计学意义。结论：护理人员要想改善脑卒中患者治疗期间的吞咽功能，很有必要在基础的吞咽康复训练基础上联合神经肌肉电刺激，有效提高患者神经与康复功能，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨脑卒中偏瘫后给予患者康复训练联合使用肩托对其肩痛的影响。方法：本次研究选择92例在我院接受治疗的脑卒中偏瘫患者为观察对象，参考数表法的原则分组，对照组和观察组各46例。其中，对照组接受康复训练，观察组在对照组基础上联合肩托，对比两组的训练效果。结果：观察组干预结束后的肩痛疼痛评分比对照组低，差异较大，具有统计学意义；观察组的肩功能恢复优良率高于对照组，差异明显，具有统计学意义。结论：脑卒中偏瘫后患者接受康复训练联合使用肩托可以显著改善其肩痛程度，且肩功能恢复效果更好，具有较高的借鉴价值。

简介：【摘要】目的 分析神经肌肉电刺激治疗仪联合早期康复训练对脑卒中偏瘫患者康复状况、心理状况的影响。方法 选取2020年4月-2021年10月本院70例脑卒中偏瘫患者，随机分为对照组（常规康复训练）与观察组（神经肌肉电刺激治疗仪联合早期康复训练），对比康复效果。结果 运动功能、生活能力、抑郁和焦虑评分方面，观察组较对照组优（P

简介：摘要：体校训练中的运动损伤是一个常见且重要的问题，对于年轻运动员的健康和发展具有重要影响。本文综合了运动损伤与康复手段的研究，探讨了在体校训练中预防和应对运动损伤的方法和策略。

简介：摘要目的探讨军校学员训练致上肢损伤住院后的心理康复治疗效果。方法选取我院2017年1月至2018年1月收治的上肢损伤患者62例，随机分为两组，一组为对照组，一组为试验组。对照组采用常规康复训练和治疗，试验组在对照组训练和治疗的方法上实施心理康复治疗。对比两组患者SCL-90各因子异常比例。结果试验组的SCL-90各因子异常比例均低于对照组（P＜0.05）。结论心理康复治疗在学员的康复过程中能起到良好的促进作用。

简介：摘要

简介：摘要文章对力量训练在游泳项目中的各个训练中种类的穿插与安排进行论述，发现不同的训练种类进行的力量训练比重与方式存在差异，为了获得最佳的训练效果，教练必须发挥指导与专业作用，通过力量训练让游泳运动员的技巧与体能都能得到兼顾，在比赛中获得最佳成绩。

简介：摘要：多球训练在网球教学中的应用非常广泛，目前，绝大多数高校在网球教学中都采用多球训练的方法。基于场地的限制，学生的基础水平存在差异，网球技术又不易掌握等问题，若网球课程安排不合理，很容易使学生失去对网球运动的兴趣，针对这种情况，教学中采用多球训练的方法是最好的选择，它不仅适合初学者，对于处在提高阶段的学生来说也是一种非常有效的训练方法。训练中教练员通过改变送球的落点，速度，旋转角度，频率，高度，对被训练者的技战术和步伐的提高特别有帮助。本文主要阐述了网球教学中多球训练的作用以及存在的问题，最后笔者提出了自己的建议，希望能够为相关的研究提供一定的借鉴之处。

简介：法国是西方发达的国家之一，它的化学工业年产值名列世界第四，核电工业的规模位居世界第二，高速发展的化学工业和核电工业在给法国带来经济效益的同时，也隐藏着威胁人们生命安全的隐患。因此，安全管理、事故预防、灾害处置、抢险救援等一系列的民事安全课题很早就列入了法国政府的重要工作日程当中，更是内政部民事安全局责无旁贷的责任。

简介：摘要 随着我国经济不断发展，科学技术不断进步。不论是专业潜水领域，还是业余潜水领域，与之前相比都有着极大的发展。潜水行业的蓬勃兴起必然会带来潜水装备的更新换代以及潜水技术的不断创新。这就要求潜水员必须随着该行业的发展加强自身的训练，进而能够适应技术和装备的更新所带来的新问题和新挑战。因此，我们必须充分重视潜水员训练的重要性，并且对潜水员训练中存在的问题进行充分的分析，在此基础提出相应的策略，最终使潜水员的训练能够满足当前潜水行业的发展需求。本文从潜水员训练的重要性出发，充分探究潜水员训练中存在的问题，并在此基础上为潜水员的训练探究出一条切实可行的道路。

简介：摘要：在当前的教育背景下，社会对高职教育工作提出了更高的要求，因此在进行人才培养时，需注重对学生身体素质的锻炼和心理健康的培养，以输出更多综合能力和素质突出的应用型人才。在此种形式下，体育教学逐步引起高职院校的重视，尤其是其中的形体训练教学作为一种新型体育教学内容备受高职院校的关注，这主要是由于其运动强度较低相对来说安全系数较高，且能达成体能锻炼目标。此外，还能提升学生的审美能力，这与当前时期的综合素质教育需求相符。因此，本文重点对形体训练的价值进行分析并提出对应的训练对策，以期为形体训练的作用发挥奠定良好的基础。

简介：摘要：本文主要探讨了警犬鉴别训练的重要性及其训练方法。通过对警犬鉴别能力的分析，强调了训练警犬具备准确、快速识别和判断的能力的重要性。结合实例，介绍了常见的鉴别训练项目和训练技巧。最后，呼吁加强对警犬鉴别训练的重视和支持，进一步提升警犬的实际应用价值。

简介：摘要随着奥运会和世锦赛游泳成绩的不断突破，对游泳技术的研究也要与时俱进，体校作为培养游泳苗子的训练单位适时引入核心力量训练，效果比较明显。核心力量是运动员全身力量的支撑点，对游泳过程起支持和枢纽作用，核心力量训练对运动员保持身体稳定、提高四肢推动力，提高划水幅度和动作起伏幅度，增强身体灵敏度和工作效率，提高动作准确度具有重要意义。

简介：摘要：消防是维护社会安定，推动社会和谐发展的关键组成部分，对维护人民群众的安全有着十分积极意义。现阶段，我国人口数量不断增长，社会经济不断发展，导致风险因素增加。消防队伍建设的质量受到消防员的综合素质和职业技能直接影响，进行科学的体能训练，提高消防员的身体素质，为其技能训练奠定坚实基础，对消防队伍十分重要。基于此，本文将简要分析体能训练和技能训练的联系，结合实际问题，提出有针对性的训练策略。

简介：摘要：青少年时期是身体素质发展的黄金时期，通过科学合理的体能训练，为这些人员个人成长和网球技能提供坚实的基础。而青少年网球运动员的体能训练需要综合考虑多个因素，包括年龄、生长发育阶段、个人目标和体能需求。通过科学合理的训练计划，帮助这些人员建立坚实的体能基础，提高比赛表现，同时也要注重健康和康复，以确保这些人员的长期发展和成功。

简介：摘要：随着新技术的发展和应用，羽毛球运动和智能技术产生了交集，步伐训练器正成为高校羽毛球教学的重要工具。采用指示灯随机闪亮加“滴”声双重技术，指挥训练者按照指示灯闪亮位置跑动，指示灯随机闪亮,每次跑动均无法预知指示点亮起位置,训练者在较快节奏指示下,要连续做出步伐跑动动作,跑至全场各个位置，包括了各种急停、折返等训练，全面培养自己良好的身体平衡能力和动作衔接能力，增加步伐的连贯性,大幅度提高实战中步伐跑动能力。本文采用比较研究法、试验法，通过步伐训练器对宿州学院学生羽毛球训练进行分析，以了解学生对羽毛球技术的运用与掌握，提高学生的羽毛球水平；使得训练实际效果得到有效提高，并以此为相关研究提供数据参考。