简介：摘要要使幼儿园教育活动的内容和方法富有时代气息，以适应孩子发展的需要。多媒体技术将图、文、声、像融为一体，具有形象生动、信息刺激性强、时空宽广等特点，不仅能使教学过程充满童心、童趣，更能充分活跃幼儿思维、培养幼儿学习兴趣、优化教育过程，提高教育的实效性。适时、适量地运用多媒体教学对活跃课堂氛围起着不可估量的作用，不仅拓宽幼儿的视野，丰富幼儿的知识，开发幼儿的潜能，还可以帮助教师突破教学难点，提高教学的灵活性。

简介：摘要：幼儿阶段的教育活动需要与其生活实际紧密结合，教师应该积极引导幼儿体会生活的美好之处，从而不断培养幼儿的生活技能，促进幼儿的综合发展。现阶段的幼儿科学教育工作十分必要，可以帮助幼儿养成良好的科学素养，获得丰富的生活技能与学习经验。本文将简要提出“提升幼儿认知水平”、“丰富幼儿科学教育手段”、“培养幼儿个性化特征”、“构建完善教学体系”四种多媒体技术在幼儿园科学领域教育教学的作用，希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考。

简介：

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简介：摘要：学前教育活动是针对幼儿的启蒙性教育，是进行人才培养的第一步，也是最重要的一步。万丈高楼平地起，如果没有一个良好的基础，那么未来的发展也很有限。在学前教育当中，如何运用现代多媒体教学技术，来促进课堂的教学质量已经成为我国幼儿教育方面应该考虑的重要问题。但是，从目前国内对于现代多媒体教学技术在学前教育方面的应用情况来看，形势仍旧不容乐观。本文从实际出发，讨论了当前学前教育的发展现状和未来情况，现代教学媒体在学前教育活动中的应用类型，现代教学媒体在学前教育活动中的选择与应用当中存在的问题以及现代教学媒体在学前教育活动中的选择与应用问题的对应策略，旨在拓宽学前教育的教育方式，提高学前教育的教育水平。

简介：

简介：多媒体技术在教育中的广泛应用使教育手段更加新颖,也为正处于不断进步与发展中的学前教育提供了教学上的便利。多媒体技术的应用可以为教学提供优质的教学情境,促进教师和幼儿的交流,加强师生间的良好互动,激发幼儿的探索求知兴趣,使教学活动更加丰富多彩。对幼儿教育活动的开展与幼儿的全面发展来说,多媒体的意义重大。

简介：

简介：摘要随着信息化时代的不断发展，多媒体技术在教育教学中运用的越来越多，范围越来越广，从根本上改变了教育环境和教育方式，整个教育观念也发生了较大改变。在美术教学实践活动中充分利用多媒体技术,积极探索多媒体技术在幼儿美术教学活动中的趣味性、有效性,真正落实了以幼儿发展为本的教学理念及课题研究目的。

简介：

简介：摘要多媒体技术就是利用计算机及其配套的数字设备，把图像、图形、文字、声音、和视频等多种媒体结合起来，创设教学平台，优化教学效果，是现代教育技术的重要形式。幼儿园教育的对象是学龄前的儿童，他们的年龄小，但是兴趣广泛，好奇心重，爱玩游戏，他们的思维处于具体形象思维阶段，对比较抽象的事物还很难大量接受，促进具体形象思维的发展才是真正早期开发幼儿学习潜力的途径。

简介：摘要：随着当前教育不断发展，多媒体技术的应用能够更好的提高教育水平，并且合理应用多媒体技术能够体现教育交互性，改变以往学生被动学习的问题。本文就先了解多媒体技术和现代教育的关系，然后分析多媒体技术对高校教育技术的影响，最后说明多媒体在高校教学中的未来发展前景。

简介：摘要近些年来，发展职业教育已被摆到议事日程上来，尤其教育工作，迫切需要发展。其中课堂教学部分的美术技能训练是重要的一个环节。随着世纪信息时代、多媒体时代的高速发展，多媒体教学是一种崭新的课堂教学模式是辅助教学的一种新手段。

简介：摘要众所周知，语文学科作为一门基础性和工具性学科。在教学前，要合理地选择好电教媒体至关重要，否则就不能发挥应有的作用，取得较好的教学效果。但是在语文教学过程中实施审美教育，如果能通过多种电教媒体来加以辅助的话，效果则会大大好转。在此文中，主要结合自己在实际的语文教学过程中，分别运用投影、录音、录像这三种电教媒体，优化语文学科审美教育的过程加以简单的剖析，总结得失，试图在今后的教学审美过程中更好的运用这些电教媒体手段。

简介：　　【摘 要】随着科技的不断发展和进步，信息技术作为一种现代化科技手段被运用到了语文教学之中。当前，就小学语文教学而言，“多媒体”已成为教学中的一种“新趋势”，被广泛应用于实际教学之中，对学生学习效率提高起到了积极的促进作用。

简介：

简介：摘要在现代幼儿教育过程中，科学地使用多媒体技术可以有效地提升教学的质量。多媒体技术的使用，还可以帮助教师解决好教学过程中遇到的一系列的问题，但是只有科学的使用才能达到这样的目标，教师要在实践中思考，如何才能够科学地使用多媒体技术进行教学。

简介：摘要：在社会不断发展的过程中，人们对幼儿阶段的教育重视程度也越来越高，传统的幼儿教育在环境与教学手段等方面都面临着一定的转型与升级。在信息化程度不断提升的过程中，对媒体在教育教学中也逐渐的打开了新的发展空间，在魅力课堂的打造中意义重大。多媒体在幼儿园教育中的运用，对幼儿的全面成长与课堂教学环境的优化都具有极大的意义，多媒体的运用，使幼儿感受到了不一样的学习感受与体验，有助于魅力课堂的打造。在对媒体运用到幼儿的教学过程中，需要将教学的计划与共享的平台进行一定的融入，进而为幼儿的教育提供新的思路。

简介：摘要：多媒体技术是将多种媒体形式组合的技术，具有多方面的优势。在幼儿教学中，针对孩子们的特点，充分发掘，大胆创新，适时使用，让声音、图像、图形、音乐、动画于一体，丰富教学手段和教学资源。

简介：摘要随着我国科学技术的发展和经济水平的提高，多媒体技术在幼儿教育中的运用越来越广泛.幼儿教育要想跟上时代的步伐,就必须充分合理利用多媒体技术,幼儿正处于认知能力和学历能力飞速发展的阶段，传统的教学模式不能满足幼儿对于学习的需要。本文对幼儿教育中多媒体技术的应用进行的浅析。