简介:摘要目的分析儿童早期发展指导管理系统在婴幼儿保健中的应用效果。方法选取2014年10月-2015年10月期间来我院进行保健的906名婴幼儿,其中将2014年10月-2015年4月收治的婴幼儿作为对照组,共485名,进行人工系统管理,将2015年5月-2015年10月收治的婴幼儿作为研究组,共421名,进行儿童早期发展指导管理,观察和比较两组婴幼儿的应用效果。结果研究组中体重以及身高不达标的婴幼儿数少于对照组(P<0.05);研究组佝偻病患病率低于对照组(P<0.05);研究组贫血婴幼儿数少于对照组(P<0.05)。结论儿童早期发展指导管理的婴幼儿健康情况与生长发育优于人工系统管理组,儿童早期发展指导管理系统在婴幼儿保健管理中能够产生较好的应用效果。
简介:摘要:目的:探讨儿童早期发展训练对婴幼儿神经心理发育的影响。方法:选择2020年1月——2021年1月在我院出生的100例幼儿作为研究对象,采用随机法平均分成两组,每组50例,分别命名:对照组和观察组;给予对照组的新生儿采用儿童保健系统管理;给予观察组新生儿在上述管理的基础之上实施早期发展训练进行干预。对两组的神经心理发育情况进行统计对比。结果:观察组儿童在6月龄与10月龄时的DQ(发育商)指标与行为状态都明显好于对照组,组间比较存在较大差异,具备统计学意义(P<0.05)。结论:通过对儿童实施早期发展训练可以有效促进儿童的神经与心理发育,值得在此领域大力推广与应用。
简介:摘要:目的:探讨儿童早期发展训练对婴幼儿神经心理发育的影响。方法2018年1月~2020年12月,从定期来本院接受健康检查的足月健康婴幼儿中随机选择100例进行研究。将100例婴幼儿随机分为两组,一组为对照组,纳入婴幼儿50例,实施常规体检和保健指导服务。另一组为研究组,纳入婴幼儿50例,在对照组基础上联合开展儿童早期发展训练。观察、对比两组婴幼儿不同月龄的发育商(DQ)测评数据。结果两组3月龄DQ评估结果无明显差异(P>0.05),但研究组6月龄DQ、12月龄DQ测评结果均明显优于对照组(P<0.05);研究组训练重视比例为96.00%,对照组为70.00%,训练意识与DQ呈现正相关关系(rs=2.356,P<0.05)。结论对婴幼儿实施儿童早期发展训练可以有效促进其神经心理发育。
简介:摘要:幼儿是医疗领域中的一个特殊群体,因为其无法实现有效的沟通和反馈,又过度依赖家长,因此很容易造成术后护理不到位的情况发生。本文从具体的情况出发,结合临床经验,对于几个方面需要加强的幼儿全麻术后护理重点展开了深入的分析,有助于作为备忘录实现更为有效的术后护理。
简介:摘要: 目的 通过医教结合的模式掌握黄浦区半淞园路街道幼儿意外伤害及家长幼儿安全教育知识现况。方法 采取随机整群抽样的方法,抽取学前幼儿园2个中班与2个大班的幼儿家长、老师及保育员(共90人)作为干预组;其余2个中班、2个大班的对应人员(共91人)为对照组。干预组应用“医教结合”模式采用综合干预,对照组采取常规教育。结果 干预组对儿童意外伤害的相关知识掌握程度明显优于对照组,有显著的提高。结论 通过医教结合的综合干预方法,能有效提高家长、保育人员对于儿童意外伤害的相关知识;“肌肉扭伤处理”、“溺水与心肺复苏”等是下阶段医教结合健康教育的重点内容。