简介：感恩是教育中永恒的话题，幼儿如果懂得感恩，就能更加感激教师对自己的付出，在学习中更加用心；如果懂得感恩，就能懂得知恩图报，对父母和陌生人的关爱与善意懂得回报，这对于幼儿来说是很重要的，能让幼儿用健康的心态面对这个世界，在成长中多一份善意。在当前的幼儿园教育中，教师大部分都过于关注幼儿的知识学习，比如幼儿会多少个汉字，多少个拼音，能算多少道算求，会写几个单词等等，反而忽略了对幼儿来说更加重要的感恩的培养，倒不是说现阶段教的这些知识不重要，只是我们不能厚此薄彼，因小失大，幼儿学会知识固然重要，但是这些知识等幼儿上了小学还会有专门的课题来让幼儿更深入的学习，现在抢跑没有任何意义，在适当教幼儿必要的知识的同时也要注重教育和感恩教育融合，让幼儿成为德智体美全面发展的人。

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简介：摘要幼儿期是语言发展的关键期和最佳期,此期间如果能给孩子创造一个有利于幼儿发展的语言环境,给予孩子正确的语言教育,就会给他们今后的语言发展奠定良好的基础。因此,我们要抓住最佳时期对幼儿进行语言教育,提高幼儿的语言表达能力。而创设幼儿语言教育情景,则是幼儿学习语言的关键。因此,情景的创设也成为幼儿园培养幼儿语言能力重要组成部分,以提高幼儿的语言能力为目的,使幼儿的语言能力得到发展。

简介：借助攀爬来培养幼儿身体协调能力，有利于更好地发挥攀爬对于幼儿身体协调能力的重要作用。攀爬不仅可以增强幼儿身体协调能力，而且有利于建立幼儿之间的友好合作关系，如此一来，幼儿会对更多的攀爬活动感兴趣，在一系列的攀爬运动中不断提高他们的身体协调能力。老师和家长应该更多地选择攀爬活动中的亲子游戏，这样不仅有利于形成老师与孩子之间的亲密关系，而且有利于孩子们在老师和家长的陪伴下塑造健全的人格。

简介：幼儿园教学活动对孩子的学习成长具有启蒙意义，孩子是祖国的花朵，他们天真活泼，乖巧可爱，具有创造性的思维，教师和家长要从小培养他们学习交流的能力，养成良好的习惯，纠正错误的行为，幼儿园教学活动有利于他们身心的健康，在活动中进行交流合作，养成良好的人际交往方式，使他们在今后的日子里健康快乐地成长。

简介：目前，教育的信息化已经成为幼儿教育事业发展的必然趋势，其通过教学辅助软件、多媒体与幼儿教育的紧密结合，营造了良好的立体教育环境，对提高教育趣味性、生活性、创造性、交互性具有极为重要的意义。

简介：合作能力培养对于大班幼儿的成长过程中有着极为重要的作用,需要结合儿童自身的成长特点和教学实践现状,在户外搭建游戏中为孩子创造和谐的氛围和良好的环境,进一步培养孩子的合作能力以帮助他们健康成长,建议采取以下几项措施来进行合作能力培养教育。

简介：摘要大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。自古至今，人类文明的进步离不开科技的进步，而科技的进步离不开知识的传递，如此也就有了传道受业解惑的职业--教育。而幼儿教育作为教育工作的起跑线，慎终于始是十分必要的。恰恰幼儿园的班级管理工作是特殊的，要抓好幼儿班级管理，为师者就要力求探索更多行而有效的创新，符合当下管理策略，逆水行舟不进则退，只有不断提升管理能力方能桃李满天下。

简介：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：语言是交流和思维的工具。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其它领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。

简介：幼儿阶段是成长发育的关键阶段,幼儿教育对儿童的终身可持续性发展起着关键的奠基作用,是每一个人都要接受的启蒙教育,幼儿教育的重要性显而易见。幼儿园在组织教育教学的过程之中,在关注幼儿身心发展阶段性特征的基础上,以寓教于乐为教学指导,提出将玩教具融于幼儿各项活动中实现学习目的的教学方法。

简介：幼儿美术教育是帮助幼儿认识世界，探索世界的重要方法，是幼儿很乐于参加的艺术活动。但实际教学中，使用鉴赏与表现相结合，也就是学习与实践相结合的课程开设并不多。本文从鉴赏与表现相结合的幼儿美术教育课程开设的意义，以及特点来探讨其相关课程实施的建议。

简介：摘要幼儿教育泛指孩子在没有进入小学教育之前的一切教育，该阶段的孩子处于智力、身体开发的重要阶段。在此阶段对于其兴趣爱好的培养、意志品质的锤炼、良好道德的养成、智力身体的开发具有重要作用。本文深入探讨了游戏对这四个方面具体的促进作用

简介：幼儿园教育作为一种启蒙教育,对儿童的成长具有决定性的影响。为了提高幼儿教育质量,整合幼儿的特点,教育部门创建了一种游戏教学模式,对教师提出了更严格的要求。在此基础上,本文主要讨论了游戏活动在幼儿园学前教育和教学中的应用。

简介：幼儿教育是整个教育体系中的重要基础,对于幼儿的日后成长与发展,的难以替代的重要作用。幼儿园是对幼儿进行集中教育和保育的教育学前机构,在素质教育时期,幼儿园必须采用多元化的措施,有效提高幼儿教育质量,使幼儿养成良好的行为习惯,促使幼儿健康发展。本文在此背景下,如何提高幼儿园学前教育的有效性,并提出具体的教育策略,希冀有效促进幼儿园教育工作质量可持续提高。

简介：摘要在社会经济不断发展的大环境下，我国的幼儿园教学质量得到了显著提升。但是在这一发展背景之下，幼儿园教师专业素质较低、小学化现象突出、家庭教育与学校教育脱节等问题也仍然存在，极大影响了幼儿园教育的健康发展。而小学化现象作为幼儿教育中的主要问题，需要教育工作者积极正视并不断探究优化途径。因此，幼儿教育工作者要基于发展的幼儿园教育理念，正视幼儿教育小学化问题。

简介：儿童文学的应用，对于提升幼儿园语言教育活动质量，有着极为良好的支持服务作用，可以保证令广大幼儿尽快锻炼出合理的语言表达能力和语言素养。在此类背景下，笔者决定强调儿童文学在幼儿园中应用的价值地位基础上，探讨基于儿童文学科学性组织幼儿园语言教育活动的策略。

简介：节日节气是源自我国古代的伟大的发明创造,更是中国传统文化的典型代表。节气更是人与自然经过长时间的交往总结出的科学规律。千百年来,我国传统节日与节气已经成为了人们生活密不可分的部分,形成了独特的民俗和文化现象。同时,节日与节气延伸出来的丰富的文化内容对幼儿的审美情趣、审美感受力,尤其情感发展等都具有重要意义。

简介：随着社会的发展农村里年青人外出打工的现象越来越普遍。而农村的留守独生子女也变得越来越多。对于如何促进农村独生留守幼儿的社会性发展是我们现在应该解决的问题。儿童天性比较爱玩因此游戏就是他们最喜欢的活动。而混龄游戏对促进农村独生留守幼儿的社会性发展具有着独特的作用。在今天我们作为学前教育的工作者应该去积极的思考如何使用混龄游戏，去促进农村留守幼儿的社会性发展。

简介：随着科技的发展和社会的不断进步以及教育改革的不断推进,现阶段,对幼儿进行绘本教育已经是大势所趋。而传统的教学手段过于死板、缺乏个性,对幼儿的全面发展会起到一些不好的影响。所以,要借助新媒体,不断学习各种软件、设备的使用,并且借助移动终端的帮助让课堂“活”起来,让幼儿随时随地都能参与到教学当中去。