简介:【摘要】随着市场经济全球化的快速发展变化,我国社会主义市场经济的逐步建立和人事制度的不断改革,再加上人工智能的快速发展,新一代的大学生就业发生了巨大的变化,总的就业岗位数量在不断减少,体制内岗位竞争日趋激烈,就业矛盾问题越来越多,失业风险也随之进一步加大,未来的高职院校学生就业指导工作压力很大,高职院校学生就业同样具有很强的竞争力。因此,高职院校学生毕业后若想在求职中具有较强的竞争能力,必须把自己培养成“一专多能”的复合型人才,练就人无我有的专业技术,求得人有我精的超人能力,只有这样走出校门后,才能够迅速适应社会,找到一席之地,拥有发展空间,施展自己的才能,实现安居乐业,为国家和社会做出贡献。随着科技强国的发展,“一专多能”的复合型人才是现代企业、事业单位急需人才。现在的很多高职院校在培养现代社会应用人才上是存在一些问题的,注重“一专”的培养,忽略了“多能”方面的培养,这跟高职院校的教育教学管理不当有很大关系,很多老师未能发挥其个人的专业才能,未能将所有的精力用在如何培养学生上,大部分的精力用在了舞文弄墨,寻章摘句,发表论文评职称上面,未能真正把平生所学用在“传道受业解惑”的教育事业上,过度的安全校园环境的管理思想,很大程度上减少了校园活动。在高职院校里多开展校园活动是培养大学生综合素质和提高个人能力的最好课堂,在老师的指导下让学生们独立完成是最好的锻炼。老师应该走进校园,加入的学生学习生活中去,去指导学生科学创新,用心发展,健康运动。
简介:摘要:学生安全管理是高职高专院校最重要的工作之一,应从影响学生安全的因素入手,结合高职高专院校学生的构成和特点,全面了解高职高专院校学生安全管理现状,深入分析其存在的安全管理问题,采取切实有效的对策予以解决,确保学生安全成长,促进学校安全稳定发展。
简介:【摘要】随着教育事业不断地发展,对幼儿园教育教学提出了越来越高的要求,为了促进幼儿全方面发展,教师就需要运用游戏教学法吸引幼儿注意力,激发幼儿兴趣。游戏教学活动作为幼儿学习与发展的重要方式之一。而户外游戏是游戏的核心内容,在一定程度上能够确保幼儿自由的成长,安吉游戏是一种全新的游戏模式,不仅可以凸显幼儿的主体地位,还能加强教师与幼儿之间的互动,为保障课堂教学质量打下良好基础。本文主要以安吉理念下的师幼互动为重点进行阐述,从挖掘安吉游戏本质,调动幼儿主体性、引导幼儿自主创作游戏,增强幼儿主体意识几个方面深入说明并探讨,旨意在为相关研究提供参考资料。