简介：最近我在研究汉字时，突然对“领导”这个词有了一点新的感觉。“领导”，首先是“领”，就表明这人必须是高人，其次是“导”，就是辅导、教导，说明整个团队是以这个人为中心，他来辅导其他人，把自己的能量向团队成员辐射。所以“领导”就是高人，以他为中心，他对其他成员产生辅导、教导作用，使团队更有效地完成组织的目的。而领导力是就是对“领导”这个词的再发挥，即“领”、“导”水平的高低。
简介：一、前言现代信息通讯技术革命大大提高了知识的传播速度、效率和广度，使教育资源跨越时空限制实现共同享用成为可能，国际上很多有识之士和机构开始致力于开发和发布各类开放教育资源以实现全球共享的理想，这一潮流被称为“开放教育
简介：
简介：随着数字技术和网络传播应用范围的日益扩大，现行著作权法的合理使用条款能否自然延伸到与网络数字传播有关的使用领域?在建设面向教育应用的数字图书馆、通过网络进行信息服务的过程中，合理使用豁免在许多情况下处于没有定论或失缺状态。
领导要善于营造“幸福场”
网络环境下教育资源的利用——最不发达国家的视角
许可还是限制？在线教育使用：保留版权人专有权的替代办法
教育类数字图书馆与合理使用条款修订——对一次问卷调查的分析
