简介：【摘要】：当今社会正处于在大变革大调整之中，新一轮科技和工业革命正在孕育，新的增长动能不断积聚。为了更好地服务职业教育高质量发展，响应国家“学历证书 +若干职业技能等级证书”制度号召，职业院校急需打造一批专业、优秀的师资团队，为全面提高复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资保障。如何打造师资团队，做强专业，服务社会，笔者结合自身教学经历，思考并提出专业师资团队建设的几点建议。

简介：摘要：加强中职学校教师在培训模式的改变，培训教师以师德为关键，培训主体以教师为中心，

简介：摘要： 随着社会经济的快速发挥在那，教学改革的不断深入，师资队伍也建设也有了新的方向。在新时代背景下，必须重视深化教师队伍的建设，进而促进新时代教育的发展，为社会培养出更多优秀人才。

简介：　　摘要：对于一个企业来说创新是企业的生命，能够为企业带来巨大的利润。对于国家来说，创新是科学技术进步的前提和基础，是国家和民族振兴的源动力。教师是课程改革的主要生力军。教师的状态直接的影响到课程改革的成败。只有头脑灵活多变的教师，才会培养出有创造性的学生 ;只有个性的教师，才会培养出有个性的学生。因此，建设教师队伍、完善教师队伍，发展机制，是提高每一位教师综合素质关键。 　　关键词：高校师资管理机制 创新 队伍建设 　　引言：在当今时代的师资队伍的建设与管理中，以教师为中心，以师道尊严为主要的思想必须做出一些取舍。教师在教育改革中要建立形式多样的培训、学习机制。建设教师队伍要针对教师工作特殊性，建立形式多样，培训学习机制，学校要以新一轮基础教育课程改革为契机，全面提高教师的综合素质。本文就简要的阐述了在高校的师资队伍建设过程中，我们应该意识到的问题，并简要的提出了以后的措施。

简介：摘要：高职院校作为现代教育体系中不可缺少的内容，为社会培养出了一大批的技能型应用人才。现代学徒制是高职院校非常重要的教育模式，该教育模式下可以进一步壮大高职院校师资队伍，对于提高院校教学效果具有重要作用。本文主要分析了高职院校现代学徒制师资队伍建设的相关问题。

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简介：摘要：新兴产业急需高端人才支撑，积极推动校企合作人才培养模式，依托高校人才培养，才能满足战略性新兴产业培育更多的技术人才和创新人才，这也为高校人才就业提供更大的机会。只有打造高素质师资队伍才能实现培养高素质人才的目标，建设一支专兼结合、数量充足、素质优良、结构合理的职业教育教师队伍，才能实现职业教育大跨度发展和改革的目标，这是职业教育的规模和质量为社会主义现代化建设服务的根本保证。

简介：摘要：随着我国对于学前教育的不断重视，加强幼儿的素质教育，已经成为幼教工作者们所追求的目标。因此，为培养幼儿的素质教育，就要求幼儿园在师资队伍的建设上加强创新，从而全面推动幼儿在跨向小学阶段的素质教育。基于此，本文就如何构建幼儿园师资队伍这一问题，进行了以下阐述。

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简介：【摘要】中等职业教育面向就业，以培养高素质、高技能、应用型人才为目标。为达到中职计算机应用专业的人才培养要求，本文简要分析了中职学校计算机应用专业的师资现状，提出了如何建设一支理论与实践并重的专业师资队伍，同时也简单探讨了教学方法。

简介：【摘要】军队“双重”建设，对教员的素质提出了更高的要求，本文从教员的教学思路、岗位意识、教学管理等三个方面进行了探讨性研究。

简介：摘要：应用技术大学是我国高等教育大众化和高素质应用型人才培养的主力军，应用型人才培养质量的高低直接关系到我国人力资源大国向人力资源强国目标的实现。当前我国应用技术大学“双师型”师资队伍建设仍存在较大的不足。因此，要通过探索建立认定标准、拓宽教师来源渠道、提升教师能力等途径，促进“双师型”教师健康发展。

简介：摘要：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。教师的教学质量直接关乎学生未来，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍是我院师资队伍建设目标。

简介：摘要：从现状分析，高职院校经贸类专业师资队伍建设存在缺乏顶层设计，进人渠道偏窄，整体素质欠佳，后续培养乏力等问题，应重视队伍规划，广开进人门路，实施“分类”计划进行对策。

简介：摘要：高职学校必须要制定科学合理的人力资源管理模式，需要立足学校的实际，根据学校的发展定位以及发展规模和当前任务等做好教师人力资源的规划， 建立起一个科学有效的人力资源管理系统。高职学校在师资队伍的建设过程中需要建立有效的激励机制，从而引导教师向着双师型转变，充分调动教师的积极性，发挥教师的创造力，进而能够实现教师自身的价值。新技术、新知识的出现要求教师需要及时更新自己的知识体系，完善自身的知识结构，高职学校需要给教师提供学习的机会，确保教师能够掌握最新的技术。本文主要分析人力资源管理视野下的高职师资队伍建设。

简介：摘要:中职教师的综合发展素质直接影响着中职学校的教育质量，也关系到中职学生的长久发展。这些年针对中职教师的师资队伍建设和教师综合素质提出了更多的要求，为了提升学生的综合发展素质，中职学校应在培养教师的素质和队伍强化方面下功夫，全面提升中职教师队伍的整体教学水平和实力，为中职学校建设和长久发展做出实际的贡献。本文基于提升教师的专业素养和教学水平等方面提出了中职学校建立高素质的教师队伍存在的问题，之后提出了一些具体的建设建议和策略。

简介：摘要：在小学学校管理之中，师资队伍建设是最为核心的内容之一，师资队伍建设的良好开展，能够为学校教学水平、教学效率的提升带来推动作用。基于此，本文首先针对当前小学学校管理中师资队伍建设的核心作用展开分析，并视为切入点，同实际状况相结合，深入、细致探讨师资队伍建设的相关策略，从而为教育事业发展的推动带来一定的参考建议。

简介：摘要： 随着时代的发展，我国教育事业呈现出良好的发展趋势，高中生涯教育的发展质量会对高校教学质量起到直接影响，据此对高素质水平师资队伍加以构建显得尤为重要。就目前来看，高中生涯教育师资队伍建设中遇到了诸多困境，对队伍建设造成严重影响，据此相关部门应探索更加科学有效的人才培养机制。本文将对高中生涯教育师资队伍建设困境与出路展开分析研究。

简介：摘要：城市型、应用型师资队伍建设是复杂的系统工程。本文阐述了目前城市型、应用型高校师资队伍建设的意义，对师资队伍建设中存在的问题进行了分析，并且针对存在的问题提出了相应的对策。

简介：摘要：教师的质量和数量和中职教育效果密切相关，教师队伍是学校内涵的主要构成部分，优秀的教师团队不仅是中职院校教育教学的主要支撑，更是促进中职院校深度发展的推动力，只有切实有效地提升师资队伍的整体素养，才能为学生提供高质量教育，完成教育改革的重要工作。如何组建优秀科学的教师队伍已经成为现代中职院校所面临的核心课题，本文将会重点分析中职师资队伍的建设路径，以求能够为相关单位提供帮助。