简介：摘要：本文旨在探讨日语记忆的记忆技术。首先，综述了记忆技巧的研究背景，并介绍了记忆技巧的研究结果；其次，分析了利用记忆技巧进行日语记忆的实践；最后，总结了记忆技巧在日语记忆中的应用，探讨了可能的未来发展方向。

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简介：摘要：本次设计一种电缆端部连接装置，包括主体组件，包括电缆、导线、紧固套、固定套以及绝缘套，所述导线设置于所述电缆内，所述紧固套位于所述导线表面，所述固定套设置于所述紧固套表面，所述绝缘套设置于所述导线表面。本设计有益效果为：通过设置夹持件用于对连接金具本体以及电缆连接头进行固定，通过设置伸缩件在连接金具本体以及电缆连接头之间松动时，对连接金具本体以及电缆连接头进行紧固，解决了电缆终端出线金具和电缆连接接头处因螺栓长期运行接触不良导致发热，致使电缆终端和电缆密封圈、绝缘胶带、密封绝缘管等长期受热影响其绝缘性能，最终被高压击穿烧坏发生故障的问题。

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简介：摘要：我们在学习英语的时候，记忆英语单词是非常重要的。英语是构建英语句子，文章的基石，所以要特别重视。因此，学生在学习英语的时候能够快速的记住单词，是学习英语的关键，也是学生学习英语产生兴趣的关键。但是，很多学生在学习英语的时候还是摆脱不了对单词的死记硬背的方法，最后浪费了大量的时间和精力。因此，根据2022版义教《英语课程标准》的视角出发，讲述单词的科学记忆的原则与方式方法，希望同学们能够改变自己学习方法，科学记忆英语单词。

简介：摘要：城镇化、新农村的发展不断改变着着中国乡村,致使我国的乡村传统文化遭到不断稀。文章对于不同年龄段的人群以问卷星的方式，针对有关“乡村记忆”的了解、保护、传承与发展等问题开展调查，总结了目前我国在乡村记忆方面存在的问题，以及针对存在的问题提出一些解决方法，以期强化公众认同，促使个人和群体更积极地参与乡村记忆的保护与传承。

简介：内容摘要：学生记忆能力与学生综合素养的提高息息相关，学生的记忆能力经过系统的培养是可以全方面提高的，形成良好的记忆习惯对学生终身发展非常有帮助。

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简介：摘要：安妮·埃尔诺撷取自我人生轨迹的日常片段，以“我”叙述经历时的疏离感，把二十世纪具有全球影响力的重大政治事件自然而然的融合入大众文化中，借助多张照片拼贴起零碎记忆重建一个共同时代。

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简介：摘要：爱国主义是中华民族最重要的精神财富，小学道德与法治学科是落实立德树人根本任务的关键课程，对培养孩子的爱国精神、爱国情感有着积极作用。处于小学阶段的孩子，我们要的并不是孩子的“爱国行为”，而是要培养孩子的意识和情感，让他们有那么一颗爱国的种子在心中无意识的生根发芽。