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  • 简介:近两年来,国际家电市场正向绿色化方向迈进,大批“绿色家电”如“绿色电冰箱”、“绿色电视机”、“绿色空调器”等相继问世。欧洲权威人士认为,5年后,国际电子市场将是“绿色”的海洋。而我国,发展“绿色家电”已露端倪。率先走入家庭的是“绿色电冰箱”,中央电视台曾播出了“绿色电冰箱”的广告,而“绿色家电”这一市场“新绿洲”还有待开发。我国家电协会的人土呼吁社会,应积极引导消费,强化国人的“绿色”意识,疏通家电的“绿色通道”,形成一个家电“绿色化”的大气候、大市场。“绿色食品”亦称无污染食品。我国农业部、轻工总会等均将发展“绿色食品”计划作为跨世纪的工程来实施。以“绿色大米”为例,全国已有近百个基地。据抽

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  • 简介:新世纪的教育正伴随着知识经济和信息化的春风迈向创新教育的新阶段,适应这一变化,改革现有教育运行机制,运用科学的观念、方法、技术武装我们的思想和教育活动,促进学校教育朝着“科学化、创新化、效益化、素质化”的方向发展,开辟学校教育发展的新途径、新空间、走创新教育之路,就成了新世纪学校教育的主题。

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  • 简介:浚县一中创建于1950年,古朴典雅的校门,巍峨壮观的科学实验楼,气势雄伟的多功能餐厅,窗明几净的办公大楼,藏书丰富的慈晖图书馆,比肓耸立的公寓宿舍楼,设施完善的教学楼,以及校园内郁郁葱葱的花草树木,教室里朗朗的读书声……无一不在昭示着执着不懈的追求和蓬勃向上的力量。

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  • 简介:崇尚科学、追求真理是大学教授的神圣使命,它需要教授敬畏学术、培养独立人格。学术是有尊严的,只有敬畏学术,才能培养独立人格,摆脱权力与金钱的桎梏;需要以学术为业,追求卓越。教授对学术应具有内在的期盼,执着追求,痴心不改;需要开展学术批评,提高学术水平。科学发展的无限性与人类智力的有限性需要通过学术批评发现错误,接近真理;需要遵守学术道德,承担学术责任。道德是学术的根基与标杆,是教授学术职业的道德底线,不可逾越。

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  • 简介:摘要第斯多惠说“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”我认为一堂优秀的语文课应当注重培植学生的主体精神,引导他们树立正确的价值观、人生观,帮助他们找寻自己的精神家园,使他们一起感受课堂中生命的涌动与成长,其核心是情感教育与创造力的培养。

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  • 简介:江西师范大学教育研究院张意忠教授所著的《大学教授的使命与责任》一书由科学出版社2015年11月出版。该书是作者十多年来从事教授研究的阶段性成果,对于大学教授的特征、教授的使命、教授的权力与教授的培养等进行了系统研究,提出了许多独到的观点和见解,这本身就体现了教授的使命与责任,是一种担当与境界,值得敬仰。该书遵循从理论到实践、从国内到国外的逻辑思路,采用调查研究法、文献资料法、比较法和案例法,对教授进行了较为系统、

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  • 简介:据说,石榴有两种:花石榴和果石榴。花石榴开千瓣之花,却结不出粒米之实。果石榴以寥寥数瓣的花朵,却孕育出甘甜的浆汁。富者用孔雀的毛编成丝,纯金打成钩,钩上镶钻石,并用珍珠做饵,持银质的钓竿钓鱼,鱼儿并不理睬。钓起鱼来的,反倒是那些持竹竿的垂钓者。很多时候,我们会被一些美丽的东西迷惑,忘记了自己真正应该追求的不是过程而是结局,或者轻易地把过程当成结局。这时,我们就会把一些简单的东西演变得十分复杂,希望从这种复杂里体会到成功的喜悦,而最终的成功,却因此而失之交臂。

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  • 简介:平凡也是一种伟大。你见过最小的沙粒和石子吗?它们铺到一起就是一条路,堆在一起就是一座山。你见过天空中的雨滴和草叶上的露珠吗?它们聚到一起就是一条河,汇到一处就是一片海。它们平凡,但平凡中孕育了伟大。

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  • 简介:【中考预测】2009年中考可能结合国家的方针、政策或领导人的重要讲话等考查公平对社会稳定与发展的意义:或者结合初中生的校内外生活考查考生如何理智面对生活中的不公平现象.是否具有公平合作意识.能番做到公平合作:或者结合时事和日常生活中的事例考查考生能否正确判断公平与不公平现象.能否同破坏公平的行为作斗争。

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  • 简介:1995年5月21日,瑞士洛桑梅里体育馆,一面中国国旗被一名恼羞成怒的印尼人践踏在脚下,一位在场的中国记者拍下了这一镜头,并向印尼人索要国旗,但是,失去理智的印尼人抢走了照相机,并用金属外壳的相机朝中国记者的头部打去……

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  • 简介:在芬兰逗留期间,对当地的中小学教育感触颇深:“零压力”的教育理念和方式,使当地的教育事业犹如脱缰之骏马,在辽阔的草原上自由驰骋。在走访的几所中小学和学生家庭中,给我们印象最深的便是当地的教育理念:“零压力教育”和“无竞争教育”。在国内,“分、分、分,学生的命根。”这句俗语非常流行,体现了学生对考试分数的看重;而在芬兰,“分数决定一切”的概念几乎为零,各所中小学注重的是孩子们心理素质的发育、精神的锻造、交际能力的提高,而不是考试分数和学习成绩;几乎每所中小学都把“给孩子一个美好的人生”作为共同的校训。他们的教育理念是“育人”,而不是“育分”,这也是素质教育的一种微观体现。因此,在芬兰的教育工作者眼中,学校不单单是教书育人的地方,也是培养人才的“超级工厂”!

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  • 简介:事件链结:第八届中国国际厨房展在上海举行。行业领军品牌杜邦^TM可丽耐全力参展。推荐多款可丽耐实体面材新品。不同以往的是,可丽耐在展会上集中展示了新加坡著名设计师谢德敬先生倾力打造的可丽耐家居艺术,展现可丽耐新添8种色彩的自然美感,凸现了“平衡与和谐”的设计理念。

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  • 简介:学生重返校园,报名上学,本该是一件令人高兴的事情。可是,这样高高兴兴的事情,因为种种原因,却成了一件令人闹心,甚至痛心的事情。我耳闻目睹的此类事情,就有两件。有一所学校在报名时,拒收一名智力发育较迟缓的儿童。因为她上课时不守纪律,莫名其妙地发笑,有时站起来往外跑,不爱写作业,学习成绩很不理想。学校建议家长把孩子送到特殊学校去,家长不接受,认为孩子没有身体残疾,虽然是笨一点,但是生活能自理。要是送到特殊学校去,孩子就废了。家校双方各不退让,僵持了两天。其间,家长想方设法与学校进行沟通,仍然未果。最后,家长只好求助媒体,投诉学校拒绝学区内的适龄儿童入学。在这样的压力下,学校才同意那位学生继续上学。

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  • 简介:"秀丽的母亲河边,有我们绿色的校园,春风化雨,爱心播未来,桃李芬芳,蓓蕾露笑脸……"每天清晨,在优美的校歌声中,孩子们背着书包蹦蹦跳跳地来到校园,在校门口跟老师问个"早",绽开甜甜的笑靥,"童童""晓晓"们美好的一天就这样开启。长沙市天心区铜铺街小学始建于1918年,立于美丽的古城之心,东临黄兴路,西眺岳麓书院,南接杜甫江阁,北靠贾谊故居,哺育了一届又一届的莘莘学子。

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