简介：摘要：在时间流逝之下，随着能量的释放，人类的发展轨迹必将是从有序走向无序，在这样一条不可逆的线性行进轨迹中，人类自然会不可避免地经历挫折，一如2020年的新冠疫情。但是在这样的灾难中，人类展现出了空前的坚韧与生命力，灾难燃烧殆尽，新生的希望生根发芽。为了描述这样的事件与精神，本作品选择通过组合装置进行展现，利用蜡烛燃烧这样的动态形式，描绘人类抗击疫情以及在地球上顽强求生的伟大壮举和美好希冀。

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简介：摘要新型冠状病毒的问世，延迟性地突出了病毒学家June Almeida工作的伟大之处，他在20世纪60年代首次对人类冠状病毒进行医学成像。历史学家揭示了更多医学上被遗忘的伟大医学人物。

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简介：摘要：倾心一爱，一爱倾心，我的倾心，不需要任何装饰，它来源于每一个平凡而又幸福的生 活点滴。我的工作，我的学生，我爱你，岁月知道！！！

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简介：摘要：再简单的生命筵席，也会因为爱而倍感丰盛。当爱像明媚的阳光一样照彻寒冷的心房时，我们会发现，爱的本身就是一波弦音的震颤，一种花香的弥散，持久、热烈，从一双手到另一双手，从一个人到另一个人。

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简介：摘要：《灾难的岁月》总体上代表了戴望舒晚期的创作风格，本文从作者的人生经历和创作道路出发，通过对作品分析，总结出诗人创作晚期的艺术风格。《灾难的岁月》表现出了超现实主义的创作倾向。内容上反映了战争带给个人、国家、人民的灾难；在情感的表述上，把个人的情绪融合到对国家和人民的情感之中；在艺术形式上，侧重用梦幻和无意识的方式表达思想。

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简介：摘要：上世纪六、七十年代，为了解决城市剩余劳动力问题，知识青年积极响应国家政策上山下乡。当时还是初中学生的习近平上山下乡来到了僻远落后的陕北农村梁家河度过了七年知青岁月，在这七年当中，各面都得到了很大的锻炼，对他以后人生产生重大的影响。今昔虽不同，但习近平在插队期间历练的精神品格对党员干部成长有着重要启示。

简介：摘要：班级活动是教育者为了实现一定的教育目的，组织班级全体成员参加的教育活动。精心设计、组织开展形式多样的班级活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，能促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。是班主任创造性的进行班级管理的一种重要途径。

简介：摘要：在中国共产党成立100周年之际，重读《习近平的七年知青岁月》，回顾53年前青年习近平的知青岁月，那段岁月青年习近平与当地百姓、插队知青同吃、同住、同劳动，积累了扎实的实践基础、深厚的经验积累以及由此引发的深邃的理论思考。青年习近平身上体现出来的不负时代，不负韶华，不负党和人民殷切期望的高贵品质对当今青年养成扎根基层、奉献岗位、踏实肯干、真情感恩、勤于思考的品质形成有重要的启示。

简介：摘要：电视剧创作中，以女性为题材的“大女主剧”在女性观众市场获得欢迎。此类作品大多标榜女性独立，打破传统电视剧中处于他者地位的女性形象，展现女性自我成长的过程。电视剧《流金岁月》以“去他者化”的独立女性形象构建，结合“双面叙事”，塑造一对非血缘姐妹在困境中携手成长并找到自我的故事，但在消费文化的影响下剧中多处崇尚符号化消费，对于女性受众的消费观造成不良影响。文中将在女性主义视角下来分析电视剧《流金岁月》的形象建构。

简介：【摘要】当下受众所关注的热播影视剧之所以能与受众达到共鸣，是因为其具有一定的社会现实意义、具有当下大众生活的缩影，并且代表着某一社会阶层。本雅明的寓言式批评理论，即：辩证意象的想象力、社会式想象力的方法以及乌托邦的想象力方法，阐释了如今广受关注的影视剧对于受众心理、社会心理变化、整个时代浅层的想象对受众的影响力和感召力，电视剧《流金岁月》受观众的喜爱与关注，是如今的大众文化为迎合大众心理的独特创作方式。

简介：摘要：“红色文化”是我国的特殊文化，饱含历史和精神内涵，而自党的十八大以来，党中央对于党员干部和大中小学的党性加深教育越来越重视，推进红色教育一体化建设已然成为新时代培养政治素养、民族素养、个人担当的必走之路。为贯彻落实习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发展好、把红色基因传承好”的红色教育指导，本文将从红色教育的内涵与意义、传承价值和发展着力点来分析新时代红色教育的有效模式。

简介：摘要：忆往昔，我们心潮澎湃;看今朝，我们奋力前进。