简介：

简介：摘要：课程思政是高校开展思想政治教育工作的重要方法，也是高校教学工作的重要内容，如何把思政元素融入外语教学中，把思政教育贯穿到教学的各个环节中，形成育人合力是新时代高校教育工作者需要重点思考的问题。基于此，简单讨论课程思政融入小语种外语教学课堂优势，深入探讨融入措施，以供参考。

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简介：【文章摘要】：随着“1+X”VETS证书的推广，外语教育也在不断调整模式，探索新的教学方法以满足证书考试的需求。本文对“1+X”VETS证书制度下的外语教学模式进行了研究和探讨，提出了一种适用于该制度的教学模式。该模式首先强调语境意识和实用性，注重培养学生综合运用语言能力的能力。在课堂中，教师应当注重教学质量，确保学生的语言能力不仅仅向考试要求倾斜，而是更注重综合素质、运用能力和实用性。同时，该模式也重视考试技巧的培养。教师可以适当调整教学内容和策略，使学生在应试时可以更加熟练自信地应对考试。在实施该模式的过程中，教师需要及时更新教材和教学方法，采用先进的教学资源和工具，关注学生的个体差异，以提高教学效果和质量。本文认为，该教学模式可以为学生提供更高效、更灵活的外语学习途径，同时也有助于促进学生综合素质的提升。

简介：摘 要：在“促进教育公平”的国家基本教育政策背景下，城乡之间存在的中小学英语教学差距亟待解决。本研究通过问卷调查的形式充分了解乡村学生外语学习现状后，针对问卷中反映出的问题，选取小学四年级课本中的“Weather”主题作为教学案例，开发出虚拟仿真情境教学软件，并在教学实践中进行教学实验，以促进乡村外语教学的全面发展。

简介：摘要：随着社会经济的发展和全球化的推进，外语教学作为培养学生跨文化交际能力的重要手段之一受到越来越多的关注。然而，仅仅教授外语知识和技能已经不能满足当代学生的需求，培养学生的思想政治素养也成为外语教育的重要目标之一。本文旨在探讨外语教学中的课程思政育人方法的实践研究，通过理论分析和实证研究，总结和归纳出有效的思政育人方法，以提高外语教学的质量和育人效果。

简介：摘要：社会发展已经进入了信息化时代，在大学英语教学也全面使用了信息化技术方法。通过信息化的教学方法，能够为学生创造更精彩的学习环境，并且与大学生的喜好特征保持一致，使学生能够在学习中感受到快乐，以便更高效地学习英语知识。本文通过分析信息化高校外语教学的现状及出现的问题，探索和促进高校外语教学改革。

简介：摘要：应用型高校建设的目的是为社会发展培养优质的应用型人才。数字化教学推动了科技育人的新发展，使外语教学面临全新的发展前景，不仅开拓了教学的方式与平台，而且还有效地促进外语知识与学生职业发展之间的融合。高校外语教学加强数字化建设，加速推动实施数字化教学课程，全面实施对外语教学模式进行改革，能有效推动外语教学的发展，进而培养更加优质的综合性人才。对教学模式不断完善，更新教学设备以及教育资源，确保教学的效果充分发挥出来。

简介：摘要：当下，随着教育界的改革，各项教育教学工作继续正常运转，但由于前期的影响深远宽广，使得高校无法置身其外。各高校都在继续坚持深入贯彻和落实党和国务院的重要决策部署，扎实完成各项工作任务。本文通过探索新时代高校思政教育机制、完善高校舆情事件预警机制、健全高校思政教育宣传机制等举措，在大学英语教学过程中不断推陈出新，创新工作机制和思维方式，补足短板和不足，努力实现思政教育工作的有机融合。

简介：摘要：当今的中国，在科技创新、经济发展、文化推广等领域，慢慢地融入了国际发展的洪流之中。弘扬中国文化，实现中国的价值需要大量外语人才。本文基于艺术外语课程建设，在大思政视域下，探索发现艺术院校外语课程育人模式，实现艺术院校外语人才培养中的思想引领。

简介：摘要：目前，我国社会不断发展，在这样的背景下，加强中华优秀传统文化教育，对于青少年的发展具有重要影响。但是目前中华优秀传统文化在高校外语教学中有所缺失，造成了中华优秀传统文化失语现象的发生。中华优秀传统文化是高校外语教学不可或缺的重要组成部分，是实现跨文化交流的基础。本文对高校外语教学中融入中华优秀传统文化的意义、现状和路径进行了探究，为相关人员借鉴与参考。

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简介：摘要 打造晓于实战的教学团队对建设适应实战化教学需要的军校师资队伍，提高教学水平和质量具有十分重要的作用。本篇文章主要从建设外语教学团队的背景和对外语教学团队建设的概述入手，从实战化视域对外语教学队伍建设的要求进行了分析和研究。

简介：摘要：本文从学科教学实践视角对整体外语教学及相关文献在小学英语学习阶段对一线教师的指导意义进行了探微。就整体外语教学核心理念，英语教学适用及反思几个方面详细阐述了笔者对整体外语教学的理解和实践。本文偏重该理念的在教学实际中的运用和笔者自身的教学反思。

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简介：摘要：改革后，在我国高速发展的影响下，带动了科学技术水平的进步。近年来，在教育现代化持续深入改革的背景下，数字化多媒体语音实验室已经在高校外语教学中占据了越来越重要的位置。随着技术的高速发展，多媒体语音实验室的功能也越来越多元化。对多媒体语音实验室在教学中起到的作用、对比传统教学方式的优势及多媒体语音实验室的管理措施进行了简单阐述。

简介：摘要：外语课程是高职院校学生基础必修课，我校开设的专业绝大多数均与高铁相关，部分专业中外语作为专业基础课程开设。近年来我校不段开展课程改革，在高职外语教学改革时融入高铁特色，不仅能增强外语教学趣味性，还能丰富外语教学内容，同时助力学生专业发展。本文结合高职外语教学，进一步分析将高铁特色融入外语教学改革的相关策略，希望能通过互动教学、多媒体教学等方式将高铁特色有效融入到外语教学中，提高外语教学质量，培养更多优质高铁人才。

简介：摘要：第二外语，是指学生在掌握第一门外语的基础上修习的另一门外语。在我国，日语、法语、德语等多种语言被很多高校纳入了英语专业本科生的第二外语教学课程体系中。近年来，随着日本的动漫、电视剧、音乐等在我国逐渐流行开来，越来越多的年轻人对日本的文化产生浓厚的兴趣。加之日语在直观感觉上来看与汉字比较接近，会给人以比较简单的印象，所以越来越多的英语专业本科生把日语作为第二外语的选项。能否顺利掌握第二外语，不仅关系到学生个人语言能力的提升，对学生今后的发展也具有深远的影响。

简介：摘要：四字格是指由四个音节组成的单词或短语，是汉语单词组成的主要方式之一。四个字具有结构有序、简洁、雄辩的特点，是中国语言文化高度统一和普及的特点。同样，作为一个穿着水服的邻国，日本处于汉字文化圈之中，一直深受汉字文化的启发，道教甚至成为日本人的必修课。和中文一样，日语也有大量的四字单词，中文的四字单词在组成、结构形式、节奏和语用意义等方面对日语四字单词的诞生产生了重要影响。这四个中文单词是什么意思四个中文单词的特点是什么四个汉字对日语单词的诞生有什么影响借用四个日语单词对外语教学实践有什么启示意义本条将具体论述这些主要问题。在此基础上，研究了四个汉字对日语谚语的影响及其对外语教学的启示意义，以供参考。