简介:摘要:随着我国社会经济的进一步发展,各项事业的建设也在如火如荼的展开。尤其是近些年,国家对教育的重视程度越来越高,素质教育与教育改革的呼声不绝于耳。在这种情况下,大学课程设计与教学模式与过去相比也发生了翻天覆地的变化。一方面,形形色色的课程如雨后春笋般冒了出来,另一方面,对大学课程教学水平的要求也越来越高。而环境设计专业作为近些年的后起之秀,在大学丰富的课程之中受到的关注也在慢慢增加。环境设计专业中也分为很多门类,在这里主要介绍其中的展示空间设计相关内容。展示空间的设计,在我国发展时间较短,还存在着许多问题。本文就针对有关环境设计专业展示空间设计课程的教学进行简要的分析,找出目前教学中可能存在的一些问题,并提出相应的解决办法,以期帮助这门课程更好的发展。
简介:摘要: 橱窗 展示 设计 是 通过 色彩的 视觉 表现 、 色彩的功能和 心理、 创意 与艺术 来传达 的 。 将 橱窗 展示 设计 中的 元素 通过 、 一定方式的 造型、色彩、灯光效果、风格以及主题 组成 等来突出 品牌文化的特征符号。 橱窗 设计 是 体现品牌理念 文化 方式之一 , 是 展示效果又很有 视觉冲击力, 从而 吸引 消费者的注意,因此,色彩在其中发挥着重要的作用和影响力。
简介:摘要:展示互动空间设计,即在限定空间范围内充分运用多元化的艺术造型语言通过对空间的塑造,从而产生的空间体系与观者之间的互动性设计。随着现代社会高速发展和经济快速进步,现代化城市的发展也愈发需要在传统展示设计中融入互动性体验,打破“展品”同“人”之间的距离,体现出展示设计中的创新与活力。本文将从展示空间设计“互动体验”的概念、展示互动体验设计的空间关系、展示设计中互动体验方式存在问题、互动性展示体验设计的未来发展趋势四个方面来阐述。
简介:摘要:随着我国科技的不断既不,我国的信息化水平变得越来越高,计算机技术在我国的社会中应用的越来越广泛。计算机信息机技术,在我们的日常生活中已经占据了十分重要的位置,信息计算机技术,更多的融入到我们的日常生活与生产中,给人们的工作带来了巨大的便利。计算机信息及多媒体技术除了给人们的生活带来了巨大便利的同时,还给人们的娱乐生活方式带来了很大的改变,其中一个重要的应用就是数字媒体艺术。数字媒体艺术是基于现代化信息技术下的高新科技产物,给人们的娱乐方式带来了很大的改变,以及视觉冲击效果上,也给人们带来了全新的感官感受。在基于计算机信息技术给我们日常带来诸多变化的基础上,我们对数字媒体艺术也展开了深入的研究,其主要研究内容就是数字媒体艺术在展示设计中的具体应用,本文,我们通过诸多角度,来具体分析数字媒体艺术在展示设计中的具体应用。
简介:摘要:经田间种植试验结果表明,在种植的 15个展示品种当中,亩产理论上最高的是垦丰 17,公顷产量 1580.8kg,其次是垦豆 66,公顷产量 1452.5kg,第三是龙垦 334,公顷产量 1282.6kg,垦丰 16、绥农 42、黑农 84、垦豆 58、垦农 41的产量超过 1000kg,其余品种的产量均低于 1000kg,产量最低的是绥农 53,公顷产量 584.9kg。由于今年特殊的气候条件,总体上各大豆品种的产量均较低。
简介:摘要: “爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。”特别是在新课改的今天,师者,应处处展示爱,以学生为主体,用爱呵护每一位学生,你也才能被爱包围,你的课堂才能春风化雨,雨露均沾;师者,就要利用三尺讲台,身怀“爱满天下”的教育情怀,用爱构建师生亲情,才能点燃每位学生的上课热情,才能让每位学生自信的说出“我能行”三个字。