简介：摘要：教师要发挥主导作用，处理好讲授与学生自主学习的关系，引导学生独立思考、主动探索、合作交流，使学生理解和掌握基本数学知识与技能，体会和运用数学思想和方法，获得基本的数学活动经验。

简介：摘要：有效的数学阅读能够发展学生的数学思维，提升学生的核心素养。兴趣是最好的老师。为了确保阅读效果，本文主要研究小学生数学阅读收获展示及交流课堂，创设一种全新的课堂教学模式。

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简介：摘要：课程改革带来了学生学习方式的转变，希望学生能够从接受性学习向探究性学习进行转变，要能充分地体现出学生为中心的教学理念，调动学生的积极性和创造性。那么这就需要在英语课堂学习中注重落实课堂展示，也要注重学生之间的互动性和交流性。教师需要处理好和学生之间的关系，优化互动的形式，丰富教学的内容，从而提升初中英语教学的质量，实现学生更好的发展。

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简介：摘要：经田间种植试验结果表明，在种植的 15个展示品种当中，亩产理论上最高的是垦丰 17，公顷产量 1580.8kg，其次是垦豆 66，公顷产量 1452.5kg，第三是龙垦 334，公顷产量 1282.6kg，垦丰 16、绥农 42、黑农 84、垦豆 58、垦农 41的产量超过 1000kg，其余品种的产量均低于 1000kg，产量最低的是绥农 53，公顷产量 584.9kg。由于今年特殊的气候条件，总体上各大豆品种的产量均较低。

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简介：摘要材料科学的进步促进了疾病的诊断与治疗。近年来，利用细胞膜包被技术赋予目的材料生物活性为医用材料的发展提供了一个崭新的平台，在此基础上发展起来的细胞膜展示技术也得到更广泛的应用。细胞膜展示技术通过展示细胞膜表面特定成分，增强或赋予细胞膜特定功能，再将其与生物材料结合，精准地增强和赋予材料特定的生物功能。本文提出细胞膜展示技术的概念，对其定义、分类、理论基础及具体实施方式进行系统阐述，并分析该技术在医药领域的具体应用场景和未来发展趋势。

简介：摘要： “爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。”特别是在新课改的今天，师者，应处处展示爱，以学生为主体，用爱呵护每一位学生，你也才能被爱包围，你的课堂才能春风化雨，雨露均沾；师者，就要利用三尺讲台，身怀“爱满天下”的教育情怀，用爱构建师生亲情，才能点燃每位学生的上课热情，才能让每位学生自信的说出“我能行”三个字。

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简介：摘要：本文剖析在创设高效课堂实践中，全班展示环节存在的问题并探讨相应的对策。课堂展示主要存在：目标确定、展示学生、听展学生和教师定位四方面问题。相应对策有：目标精准，预设给力；展示学生到位快，思路清，参与全；听展学生倾听记录，补充质疑；教师主导把关，科学评价。

简介：摘要：实物档案是企业在业务工作中所形成的以及个人在其工作、生活中形成的以实体为载体的物品档案，它直接承载着企业的荣誉与历史，不仅对国家、社会和企业具有极高的保存价值，而且对企业未来的发展也具有很高的参考价值。随着经济社会的飞速发展，企业拥有的实物档案越来越多，对于空间占用比较大的实物档案，在收集和管理方面，存在着很多的问题，也存在很多的困难，这就要求我们在日常工作和生活中妥善处理好实物档案的收集和管理。

简介：摘要： 橱窗 展示 设计 是 通过 色彩的 视觉 表现 、 色彩的功能和 心理、 创意 与艺术 来传达 的 。 将 橱窗 展示 设计 中的 元素 通过 、 一定方式的 造型、色彩、灯光效果、风格以及主题 组成 等来突出 品牌文化的特征符号。 橱窗 设计 是 体现品牌理念 文化 方式之一 ， 是 展示效果又很有 视觉冲击力， 从而 吸引 消费者的注意，因此，色彩在其中发挥着重要的作用和影响力。

简介：摘要：展示互动空间设计，即在限定空间范围内充分运用多元化的艺术造型语言通过对空间的塑造，从而产生的空间体系与观者之间的互动性设计。随着现代社会高速发展和经济快速进步，现代化城市的发展也愈发需要在传统展示设计中融入互动性体验，打破“展品”同“人”之间的距离，体现出展示设计中的创新与活力。本文将从展示空间设计“互动体验”的概念、展示互动体验设计的空间关系、展示设计中互动体验方式存在问题、互动性展示体验设计的未来发展趋势四个方面来阐述。