简介：基于RUMiC2008和RUMiC2009城镇家庭样本数据,首次利用面板分位数回归方法研究人口特征、收入等因素对主观幸福感的异质性影响,丰富了国内幸福经济学的研究方法和结论。本文研究结果发现在控制了不随时间改变且不易观察的个体性格或心理因素等差异后,健康、婚姻状况、受教育程度、年龄等变量与主观幸福感的相关性与已有研究文献的结论基本一致;而收入对主观幸福感影响在不同分位数上存在显著差异,主观幸福感较高的人群受收入影响的程度相对较小。

简介：[摘要] 本文讨论了截面数据下，是否存在收入—幸福悖论，及个人社会关注度对主观幸福感的影响。实证分析思路如下：先对全样本进行居民主观幸福感的因素识别，分析研判了个人特征、经济条件、个人认知及个人对社会关注度等变量对主观幸福感的影响程度。其次，通过分性别、分城乡、分地区进一步检验了中国是否存在幸福感的伊斯特林悖论，及社会关注度对幸福感的影响。第三，基于上述实证结果，进一步通过收入的代理变量，识别了劳动年龄人口、青年劳动年龄人口和老年劳动年龄人口收入和社会关注度对幸福感的影响。最后，通过系数稳定性理论讨论了内生性问题。通过上述的实证分析和相关检验，保证了实证结果具有稳健性和可推广性。

简介：[摘要] 经济增长的最终目标是带来居民幸福感的提升，然而随着经济和社会的不断发展，居民对于幸福感的主观感受和其决定因素也会随之改变。本文采用2018年CFPS数据，基于个人特征和多种因素讨论了对幸福感的影响。

简介：采用经济先发地区的顺德1592个居民问卷调查数据．基于社会资本因素构建了居民个人主观幸福感的分位数线性回归模型，通过模型分析，社会资本变量对居民幸福感会产生显著影响，在此基础上，提出了提高个人主观幸福感的政策建议。

简介：文章介绍了主观幸福感的涵义、内容和特点,总结了主观幸福感的研究理论,分析了影响主观幸福感的多种因素,并探讨了今后研究的方向和新的课题,旨在为今后的研究提供新的视角。

简介：采用《幸福感问卷》对200名税务干部进行主观幸福感调查,结果表明：税务干部的总体幸福感与全国常模比较处于中等水平。税务干部的主观幸福感与性别、年龄不存在显著相关,与职务级别存在显著相关,职级越高,主观幸福感越强,职级越低,主观幸福感越低。

简介：本文通过问卷调查法,考察了体育锻炼量、持续时间、体育锻炼项目、锻炼伙伴、锻炼场所、锻炼设施、锻炼时的指导等方面对主观幸福感的交互影响,发现体育锻炼各方面对主观幸福感的生活满意度、正性情绪、负性情绪都有不同程度的交互作用,揭示了体育锻炼与主观幸福感的内在关系。为体育锻炼提升主观幸福感提供证据。

简介：以山西农民为被试,探讨农民的主观幸福感与心理控制源的状况及两者之间的关系。在质性研究的基础上对Rotter内控/外控量表修订以测查农民的心理控制源倾向,以Compbell编制的幸福感指数量表测量主观幸福感。方差分析结果表明,年龄和心理控制源水平的交互作用对农民的主观幸福感影响显著。同时,本研究结果支持心理控制源的＂认知———知识系统＂模型。

简介：根据中国综合社会调查CGSS样本微观数据,分析居民社会医疗保险的参保现状以及主观幸福感的分布特点,探讨社会医疗保险参保状况对于主观幸福感的影响路径。研究发现,医保参与对主观幸福感的影响通过“身体健康状况”及“社会公平感”两个中介变量产生。为了提高我国居民的主观幸福感,要从加快城乡医疗保险整合的步伐、完善医疗保险的补充项目以及提升医疗保险给付水平三个方面入手,注重制度的公平性,同时提升医保的可及性、有效性,从而改善居民健康状况,达到提升居民主观幸福感的目标。

简介：探索跨群体主观幸福感模型，检验信度与效度。在文献研究的基础上，编制主观幸福感调查问卷，首先选取536名大学生、教师和医生进行测量，采用SPSS19．0软件进行探索性因素分析，形成初步测量问卷。然后再次选取以上3个群体的729人进行测量，采用AMOS7．0软件进行验证性因素分析。结果表明，跨群体主观幸福感由工作满意感、社会信心感、生活充裕感、社会性成熟感、人际和谐感、个性成熟感和主导心境7个因素构成，二阶因素分析可以聚合成外源幸福感和内源幸福感二因素。信度与效度检验良好，最终形成正式的测量问卷可以在跨群体幸福感测量和研究中使用。

简介：幼儿主观幸福感的研究对学前儿童身心健康良好发展有着十分重要的意义。本文从主观幸福感的测量指标和测量方法两个方面分析了在幼儿(3-6岁)这一年龄范围的适用性,以期为此研究提供新的视角。

简介：主观幸福感(subjectivewell—beingSWB)有助于提高和改善人类的生活质量。本文旨在介绍主观幸福感的概念，及其影响主观幸福感的内外在因素，以期人们能更加有效体验到生活的幸福感。

简介：幸福感的研究一开始就具有两种倾向:以快乐论为哲学基础的主观幸福感和以实现论为哲学基础的心理幸福感.主观幸福感是过去一段时间幸福感测量的主流理论,心理幸福感、社会幸福感的出现和发展动摇了主观幸福感的垄断地位,使得当前幸福感的研究由侧重主观体验和感受向追求自我实现以及社会存在价值对人存在价值的意义转变.幸福感研究一直是积极心理学的核心主题,幸福感研究的上述趋势促进了积极心理学从关注情感体验的幸福观向关注人生丰盈蓬勃发展的幸福观转变.

简介：摘要：当前我国城市化水平不断提升，大量农村人口不断流向城市，农村劳动力存在缺失现象，农业机械化水平也随之不断提升，对农民的主观幸福产生了一定影响。本文首先研究了农业机械应用对于农民主观幸福感的各类影响，接着讨论了农业机械应用提高农民主观幸福感的建议，旨在强化农民幸福感。

简介：摘要研究以351名城乡居民为对象，运用《精神文化生活状况调查问卷》和《总体幸福感量表》，探讨城乡居民的文化取向对主观幸福感的影响。结果表明①有宗教信仰的居民人数在城乡居民人数中所占比重不大，但多数人有因果报应思想；更多的人关注精神文化生活。②城乡居民的总体幸福感水平比较高；居民的主观幸福感总分除在身体健康状况上有显著的差异外，在性别、文化程度、年龄、婚姻状况等方面均无显著差异。③宗教信仰和因果报应对主观幸福感没有显著影响；金钱观和爱情观对居民主观幸福感有影响。④看电视（看电影、听收音机）、上网、读书（报、杂志）等方式不能显著预测居民的主观幸福感。

简介：主观幸福感是人的一种重要的生活态度。大学生是社会的重要群体，其主观幸福感应受到社会的广泛关注。通过研究，认为大学生主观幸福感既受到自身人格因素的影响，也受到来自社会的影响。对这两方面的分析为我们展望未来的研究方向提供了依据。

简介：追求幸福是人类的终极目标，也是社会发展的强大动力。主观幸福感作为反映生活质量的重要心理参数，已日益受到人们的关注。大学生是现代化建设的主力军，但诸多研究表明大学生的主观幸福感状况不容乐观，因此有必要通过恰当的途径与方法培养他们的主观幸福感。

简介：

简介：教师幸福感不仅与教师的工作积极性有密切关系，同时影响教师的身心健康发展，高职教育绩效的提高，还影响着教师队伍的稳定，同时，高职教师本人幸福亦与学生的幸福成长有一定得相关。开展访谈研究，了解高职教师主观幸福感形状，分析其原因，引起人们对教师的职业幸福感的重视，从而相应的调整教师管理政策，维护教师的身心健康，挖掘教师潜力，实施幸福教育，实现高职院校事业发展和高职教师自我实现的双赢。

简介：以效用与程序效用为主线，系统阐述了相关领域对之进行的研究及所取得的结论，强调了不同于传统效用概念的程序效用对个人主观幸福感的影响，探讨了基于程序效用的度量方法。