简介：摘要在最近几年来，学校相继开展了非常多的少先队活动，这些实践活动的开展都是形态各异的，深受到少先队的喜爱。但是，从目前的实际情况上看，在少先队活动的实际开展当中，少先队员在实际的参与中依旧存在着一些问题，是急需引导的，只有这样才能将少先队活动的价值和意义更好地展现出来。基于此，本文将以此为话题，对活动的引导对策进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

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简介：摘要我们说的仪式是文化的传承和体现,具有特殊的心理功效，是少先队教育的基本形式，少先队教育的核心功能通过仪式得以承载。少先队组织的严密性和计划性,少先队文化价值观念的系统性和深刻性,都可以通过活泼和多样的少先队仪式教育得以实现,使广大少年儿童易于接受，还能形成正确完整的思想观念体系。

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简介：摘要：少先队作为中学重要的群众组织，其建设和创新对学校的管理有着至关重要的影响。现如今，素质教育十分重视德育工作，而少先队的建设和创新发展恰恰是德育工作顺利开展的保障。在信息化和网络化的大背景下，中学少先队还有很大的发展空间。本文主要阐述中学少先队现状，并对其建设和创新发展提出一些建议。

简介：摘要小学阶段是青少年萌芽教育及成长的重要时期，小学德育的效果也关系到小学生的综合素质培养。少先队工作作为小学德育的关键组成部分，应该发挥其应有的德育作用。本文首先分析了小学少先队工作特点及其在德育中的作用，以此为基础，从四方面阐述了小学少先队工作与德育的融合实践，这对于小学生整体素养的提升有一定的促进意义。

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简介：摘要少先队活动是学校德育教育的窗口，德育的工作思想是坚持“德育为首、育人为本、以少先队员为中心、促进队员全面发展”的德育理念。让少先队组织有效地融合于学校课程改革之中，感悟少先队德育教育的魅力。

简介：摘要：少先队活动是履行相关组织职能的重要途径，该项活动十分有利于对少先队员进行相关的德育教育，是少先队员之间情感沟通的桥梁以及心灵对话的纽带。本篇文章通过对于当前小学少先队主题活动展开的现状进行分析，进而发现该项活动中存在的问题。其中包括教师的任务相对较为繁重，力不从心，其次活动举办的不到位，成效颇低，而且活动的举办方式也比较呆板。针对以上这些问题，本篇文章给予了相应的改进措施。在活动主题的确立方面应该结合主旋律，并且要设置相应的活动内容，以增强活动的有效性，其次要注重将该项活动与生活进行联系，使同学们从小课堂走向社会大课堂，从而使少先队主题活动有效开展。

简介：摘要随着我国社会的发展，教育事业越来被重视，而在学校教育中，除了基础知识文化的传授，还要重视学生的德育教育。少先队是学校素质教育的主体，也是很重要的一个组成部分，而要更好的进行德育教育，必须学会创新，将德育教育与少先活动有效的结合在一起，通过生活实践更深刻的体会德育教育，并树立良好的价值观。本文主要从少先活动与课程改革等方面进行讨论，开拓新的德育教育模式，提高学生综合素质。

简介：摘要随着时代的发展和教育改革进程的推进，新时期教育对学校少先队整体的队伍建设、工作开展、精神作风以及少先队员个人的思想道德和文明礼仪等又提出了新要求。那么少先队应该怎样学习新思想、新要求，做到与时俱进，少先队队伍的建设者又应该如何凝聚整个团队的力量，充分发挥少先队的带头作用，一起努力服务于学校文化建设呢？基于此，本文浅谈少先队应如何要求管理队伍、如何开展活动工作，从而更好地服务于学校文化建设，让校园生活充满新时代气息，打造更加文明规范、更加多彩多姿的校园生活。

简介：摘要少先队是中国少年儿童自己的组织，少先队活动又是发挥少先队教育基地作用的主要形式和载体，而健康心理教育与少先队活动都是培养合格的少年儿童人才而努力。合格的少年儿童人才的培养与积极的心理品质密不可分，少先队是培养少年儿童积极心理品质的阵地，健康的心理教育理念和丰富多彩的少先队活动是有相互依托，两者有机的整合，在整合的过程中不断发展，在发展中也促进少年儿童的健康成长

简介：摘要在教育事业运行的过程中，少先队的教育是十分关键和重要的。少先队组织也是学校教育的重要助手，为培养出优秀的人才做出了贡献。在新课程教育改革背景下，对教育提出比较高的要求。少先队工作也获得了充足的发展机遇，在新的挑战下，让学生更好的成长。因此，在学校教育中，要针对少先队校本课程进行重点开发，并形成完善的实践活动。让少先队校本课程的开展更加顺利，并有所发展。

简介：摘要做好少先队工作的关键在于一是认真贯彻中央关于做好少先队工作的精神，加大对少先队工作的经费投入，进而建立一支专业化的辅导员队伍；二是多方位、多层次，学校、社区和社会加强互动，联合起来一起做好培育下一代的工作；三是通过创新活动提升素质。

简介：摘要少先队活动是少先队教育的基本途径和手段，积极探索少先队活动的有效载体，一直是广大基层少先队组织研究的常态课题。湖南郴州市29完小自2015年开办以来，坚持以"育人为本"、"德育为先"、"注重实效"的理念，继承和发扬少先队的优良传统，以理想信念教育为核心，以培养队员综合实践能力为导向，努力促进少年儿童的健康成长，开创了我校少先队工作的新局面。

简介：摘要：随着素质教育的不断深化，小学教育阶段的教学模式发生了天翻地覆的改变，少先队活动课程作为小学教育的必要构成元素，对于学生一生的成长奠定了坚实的基础。 仪式教育 现在已经成为 少先队活动课程建设 的核心教育模式 , 对于少年儿童感知教育、情感教育、行为教育等方面皆有重要的作用。受制于应试教育的影响，现代仪式教育创新能力不足，因此本文 对少先队活动课程建设 进行了深度的思考，由此来促进 仪式教育的新发展 ，以下就本文这方面的观点进行讨论。