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  • 简介:摘要小学是我国基础教学中的重要组成部分,对小学班级管理工作进行研究,对于提升我国基础教育质量具有重要作用。班级管理是各所学校内部管理工作中的一项基础性工作,当前我国各学校的班级管理工作还存在着一定的问题。对此,本文通过对当前小学班级管理工作问题的分析,从而提出了提升班级管理质量和水平的具体措施。

  • 标签: 小学班级管理问题措施
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