简介：秦牧,现代著名作家。原名林觉夫,广东澄海人。1919年8月出生在香港。他的家庭是归国华侨,幼年和少年时代是在新加坡度过的。创作以散文为主,作品有《花城》、《长河浪花集》和《艺海拾贝》等。《小动物》是从作者《童年十忆》中选出来的一个小故事。在《小动物》中,作者叙述了自己童年时代逗弄小动物的事。由于小孩子不懂事,常以欺负小动物来取乐。有一次逗弄鳖玩,被鳖咬破了手指。这件小事使他得到了一个教训,懂得了“愚蠢是要受报复”的道理。他告诫小朋友们说:“从小就要学习,就要努力使自己聪明一点,实事求是才好。”由于事实写得真切具体,后面的教训与结论就更令人信服。在写法上,先叙说一个具体的事情,然后从这个具体的事情中概括出一个带有普遍意义的道理,这种写法叫夹叙夹议,这样写的好处是顺理成章,讲的道理容易为人接受。

简介：“你能把这堆乱七八糟的东西收拾一下吗？”每次听到这句话的时候，你有没有想过为什么妈妈总是知道坏事是你干下的？

简介：写话提示仔细看图，看看上面这些小朋友，哪些人做得对，哪些人做得不对？我们应该怎样做？然后选择一幅图讲一个故事。

简介：面对可爱的小动物生活在靠近荒野的地方,难免会跟一些小动物遭遇,并发生亲密接触：在11月之夜,一只浣熊或狐狸之类的野兽偷偷潜入,叼走两只小鸡;正要坐着吃早餐,忽见一只红狐就在面前大步慢跑着飘逸而过;寒潮袭来之际,一只麝鼠突然闯进房门避寒;一只浣熊从树上落在住所附近的地面上,但它毫不惊慌;收养被母亲遗弃的小旱獭和小野兔,它们依然野性十足,难以驯服——凡此种种可爱的场面,只能是在大自然完整的状态下,才会呈现出来。

简介：猫姑姑没有别的东西，她家只有鱼，她拿出了最大的一条鱼，配上一些水果和蔬菜招待大家。但是，客人们盯着这大大的一条鱼，谁也没有动口。

简介：假期里。爸爸妈妈带我去浦东的昆虫馆玩。那里有动物触摸馆，其实就是喂小动物。我可喜欢啦。

简介：制作材料：各色即时贴、塑料袋、细线、吸管、纸杯、剪刀（材料准备）制作步骤：把塑料袋铺平，剪出小耳朵贴上。贴上小眼睛。贴上小鼻子。贴上小鼻孔。

简介：制作材料各色纸杯若干各色海绵纸若干剪刀一把双面胶一卷毛根一把活动眼睛一包制作步骤1.确定自己要制作什么小动物,然后选择使用的制作材料。2.在海绵纸上剪下所用到的图形。3.用双面胶把剪下的图形粘贴在纸杯上。4.撕开活动眼睛背面的背胶,粘贴在杯子上,如果没有活动眼睛可以用黑色和白色的海绵纸制作眼睛。

简介：小动物活泼可爱，有趣好玩。你想把自己喜欢的小动物介绍给同伴，让他们也像你一样喜欢小动物、关爱小动物吗？

简介：目的探讨小动物SPECT/CT日常质量控制。方法对影响和衡量小动物SPECT/CT显像质量的近场均匀性(NFF)模型、Jaszczak模型、SPECT定量模型、CT几何校正和Hounsfield模型进行测量及校正。结果NFF性能指数(FOM)均<20,4个探头分别为13.38、15.46、16.06和13.08。Jaszczak模型给出的分辨率为1.1mm。当孔板为ATP102,核素为99mTc和125I时,SPECT定量因子分别为0.00229和0.00643;而当孔板换成ATP108时,定量因子分别为0.00195和0.00401。CT几何偏差在±0.5mm内,Hounsfield值在各种条件下均达到要求。结论系统整体性能稳定,各项测试均达到要求。

简介：据AbbottMB[JNuclMed，2007，48（11）：1796—1799]报道，原来小动物成像以模型为主，不能用于临床预后估计，为此他们研究了一种新的可植入人造SPECT损伤,有利于活体动物的病灶检测。

简介：目的研究生长抑素受体显像剂99mTc-HYNIC-TOC在正常小鼠体内分布、荷瘤裸鼠显像、异常毒性及估算人体医学内照射剂量。方法将本科室自主标记的99mTc-HYNIC-TOC0.2mL/100μCi注射于小鼠尾静脉,并于给药后0.5、1、2、4、6h取血处死,检测小鼠体内生物分布,另进行安全性与毒性实验。将各相应脏器每克百分注射剂量(ID%/g)数据转化到人体脏器百分注射剂量,利用OLINDA/EXM软件计算各脏器及全身的内照射辐射吸收剂量。建立荷瘤AR42J裸鼠,经尾静脉注射0.2mL活度为1mCi99mTc-HYNIC-TOC后,分别于2、4h行小动物SPECT/CT显像,数据经处理后勾画感兴趣区(ROI)并计算肿瘤与非肿瘤(T/NT)放射性比值。结果该显像剂血液清除快,本底低,主要通过泌尿系统排泄。注射2h后,肿瘤组织即有明显的放射性摄取,T/NT达7.1,显像效果最佳。人体内照射剂量估算结果显示,小肠对99mTc-HYNIC-TOC的吸收剂量最高,为6.40E-03μGy/MBq,全身有效剂量为4.59μSv/MBq,对全身各主要脏器的辐射剂量均较小。结论99mTc-HYNIC-TOC人体应用安全,无毒性,是非常理想的生长抑素受体阳性肿瘤的显像剂。

简介：

简介：习作要求：写一写自己喜欢的动物。要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，与写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，互相提出修改意见，然后修改自己的习作。小动物活泼可爱，有趣好玩。小朋友都有自己喜爱的小动物，小狗、小猫、小兔，或是小鸡、小鸭、小鹅，要不就是金鱼、鲤鱼、虾儿，再不然就是知了、蜜蜂、蝴蝶……讨人喜欢的小动物有的调皮有趣，有的机警敏捷，有的忠厚诚实，有的憨态可掬，有的温驯老实……真是人见人爱。

简介：小狗、小猫和小兔他们是形影不离的好朋友,小狗今年4岁,小猫2岁,小兔最小才1岁。这不,今天他们三个又聚在一起玩游戏,休息的时候,他们比起年龄来了。

简介：小象搬木头小鸭和小狗玩堆积木玩得不赤乐乎，小鸭偶尔抬头时正好看到远处的小象正用那长长的鼻子搬运木头呢。小鸭跑过去一看，嘿．真有趣!

简介：~~

简介：看看这些可爱的动物们。让我们为它们加上眼睛、鼻子和嘴巴吧。不要忘了小猫的胡须哦。

简介：制作意图：通过幼儿亲自动手给小动物做衣服，不但锻炼了幼儿的动手、动脑能力，使幼儿了解动物的习性；同时，还提高了幼儿对动物的保护意识。小朋友们，你们想把自己变成小动物吗？非常简单，只要准备好旧挂历纸、毛笔、颜料等，摇身一变，你就会成为小斑马、小老虎……赶快动手吧，看谁变得快!

简介：那只小飞蛾显然是受了惊吓,卷起身子,像利箭一般,没了命地向前俯冲。可能是因为太紧张了,小飞蛾完全忘了方向,一不小心,撞在了一张充满粘液的大网上,它的翅膀被牢牢粘住了。尽管小飞蛾用力蹬着双腿想挣脱出来,但却无济于事,大网的主人发现有猎物上钩,急忙兴致勃勃地下来“侦察”。