简介：【摘要】目的：探究小儿急诊静脉输液异常的急救护理措施。方法：将2020年1月-2021年1月本院收治的76例急诊静脉输液异常患儿作为研究对象，按照护理方式的区别，随机分为两组，每组38例。对照组采取常规护理，研究组采取急救护理，比较两组护理满意率和护理时间。结果：研究组94.74%的护理满意率显著高于76.32%的对照组，而且研究组的2项护理时间也明显低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用急救护理措施干预小儿急诊静脉输液异常的临床效果确切，可提升患儿家属满意度，缩短护理时间，具备良好的推广应用价值。
简介：摘要目的探讨针对急性心肌梗死介入治疗患者采用健康教育路径的临床效果。方法选取本院2012年1月至2014年12月收治的82例AMI患者，随机分为对照组40例与观察组42例，对照组采用常规护理模式，观察组给予健康教育路径。结果观察组患者的预后良好率与护理满意率均显著好于对照组，具有统计学意义（P<0.05）。结论对急性心肌梗死急诊介入治疗患者采取健康教育路径，可提高患者治疗效果，改善预后效果，提高护理质量和满意度，有效的促进患者健康发展。
小儿急诊静脉输液异常的急救护理措施
健康教育路径在急性心肌梗死急诊介入治疗中的影响
