简介：摘要：目的 探讨急诊输液患者心理疏导的效果。方法 此次研究对象为在我院急诊科实施输液治疗的160例患者，采用随机分配的方式，分为对照组和观察组，对照组采用常规护理，观察组在常规护理的基础上进行心理疏导，分析比较两组患者治疗前后心理状态的变化。结果 通过实验观察，观察组患者治疗后心理状态明显优于对照组，P＜0.05存在明显差异，具有统计学意义。结论 针对急诊输液患者实施心理疏导有助于患者心理状态的改善，具有一定的临床推广意义。

简介：摘要目的探讨专项护理小组对于降低门诊婴幼儿输液外渗、提高家长满意率与护理水平的效果。方法选取2016年1月至2017年1月武汉市第一医院成立专项护理小组前在儿科门诊输液的109例婴幼儿及其家长作为对照组，另选取2017年2月至2018年2月该院成立专项护理小组后儿科门诊输液的109例婴幼儿与其家长作为观察组，对比两组输液护理人员的护理水平、家长心理状态，评估家长配合度与家长满意度。结果观察组一次穿刺成功率高于对照组，输液外渗、患儿过度躁动、穿刺针脱出发生率均低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)；观察组患儿家长心理状态评估指标焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)得分均低于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)；观察组家长配合度优良率与整体配合度均优于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)；观察组家长总满意率与整体满意程度均优于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论专项护理小组能够有效提高门诊婴幼儿输液的护理操作水平，减少输液外渗发生率，提高患儿家长的满意率。

简介：【摘要】目的：探究优化急诊护理流程的作用。方法：选取我院近1年中的102例急诊患者为研究对象。以奇偶分组法均分为实验组、参照组，各51例。参照组行常规护理流程，实验组行优化急诊护理流程。比较两组护理满意程度、急救指标及并发症。结果：实验组急救指标、并发症及护理满意程度均优于参照组，组间对比差异成立（P

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