简介：在我国,"家长择校权"处于无法可依的状态,"就近入学"、"禁止择校"成为小升初入学的基本原则,但在实践中择校禁而不止,"禁择令"存在政策失真甚至政策失败的问题。因此,择校问题的最终解决必须追根溯源,赋予家长择校权法律地位,并将之放在民主、多元的国际教育发展格局中,将之视为保障公共产品供给、革新公共教育体制的重要组成部分。本文从法理分析的层面,从教育权、受教育权、基本人权三个维度进一步探讨了家长择校权的性质与渊源。进而,探讨了家长择校权在理论与现实层面的形态,揭示出家长择校权作为法定权利的可行性,以及由法定权利向现实权利转变的实现路径,指出转化过程中的条件性与"差序格局"的基本原则。在此基础上,本文就家长择校权的实现路径作了探索,提出了给予家长择校权以立法保障;逐步开展择校实验,扩大学区范围;推动校际均衡发展,突出办学特色等建议。

简介：Currenteducationalreformsinmanycountriesencompassincreasingfreedomofparentalchoice,whichisseenasastimulusimprovementandqualitycontrolofschools.Raisingparents'voiceinthechoicesofaschoolfortheirchildissaidtoenhancetherolemarketmechanismineducationalsystem.Inthispaper,theauthorwillfocusontherelativeimportanceofseveralreasonsforparentchoiceintheNetherlands.Moreover,therelatednessbetweenparentalchoicesandparents'socialbackgroundarediscussed.

简介：学生择校问题教育界讨论的焦点，实质性的问题还不能得到解决。究其根源何在？大部分因素与学生家长的需求直接有关。本文向本校两个择校生班级做了问卷调查，调查的角度从“父母受教育程度”、“父母职业”、“家庭经济收入”、“今后想在农村工作还是在城市工作”四个维度进行。从反馈来的数据中进行分析，择校的学生大多与家长的文化素质、经济状况、家长的职业直接有关，与学生家长对子女的期望有关系。如何降温“择校”的热度，文章从实现均衡教育发展、多元特色学校和入学机会的均等提出了一些粗浅的想法和策略、

简介：欧金岷在幸福小区门口摆了一个修车摊，闲暇时就支起棋局，跟别人下上几盘。这天，欧金岷和小区里的沈源老师杀得正欢，沈源的手机忽然响了，他接完电话，对欧金岷说：“欧师傅，别下了，咱回家吧!”

简介：目前距新《义务教育法》实施已经一年多了。人们期盼着：今年能够有一个使群众满意的小学入学和“小升初”的办法出台。

简介：美国择校改革中，家长有择校的意愿，并能够通过获得择校相关信息为子女做出正确的选择。实证研究表明，家长择校改善了学生学业成绩。这一研究结论对我国学校改革中注重家长参与具有借鉴意义。

简介：加拿大共有大学90多所，全部都是公立的，虽然加拿大的高等学府数目不及美国多，但其整体学校水平却比美国来得平均。其中UBC、UniversityofWaterloo、UniversityofToronto、McGillUniversity等十几所大学在世界上都相当著名。

简介：

简介：择校生虽然对学校"贡献"够大,却多半不为此自豪。且听他们的心里话,句句是真,但姓名不愿公开。A(中老525分,交钱10000元)都怪我没考好,上哪所学校其实也无所谓,家长一定要我上,我也没办法。花钱上学

简介：“各地通过缴纳赞助费、择校费进入高中的学生比例几乎超过了10％，通过缴纳赞助费、择校费进入城市重点高中的比例达到25．2％。”朱友林代表忧心地指出，“现在大家看得很明显，择校苦了家长、富了学校、坏了风气、丢了公平!”“择校，从更深层次的角度来看，是从根本上否定了教育的公平。”

简介：日前，一年一度的南京外国语学校小升初电脑摇号派位结束。4288名学生最终抽出了2240名参加英语能力测试，争夺最终的280个入学名额。从这个结果上可以看出，几年来该校的报名人数已经连续出现下滑趋势，从曾经的上万人到如今的4000多人。家长们普遍认为，南京外国语学校目前的教育资源和教学水平，与同一梯队的名校差距越来越小，外语方面的优势也越来越不明显。孩子考上了固然很好，考不上也有别的路可走。

简介：择校费的存废，是近年来教育热点问题之一。在维护教育公平的问题上，择校是皮，择校费是毛，择校存废的问题解决了，择校费根本不用多费口舌。

简介：<正>辛亥革命爆发后,还在长沙读中学的毛泽东便投笔从戎,加入湖南革命军,参与推翻满清的斗争。清帝退位以后,18岁的毛泽东重新考虑自己的学业,于是时常留心报纸上各类学校的招生广告。起初,一所警官学校引起了毛泽东的兴趣,并前去报名。但在考试之前,另一所学校刊登的广告改变了他的主意。该校开设了肥皂制造课程,毛泽东认为制作肥皂是实业,能带来巨大的经济效益,可以富国富民,于是打算将来

简介：<正>目前,上海市郊区中小幼学生已占全市中小幼学生数的67%。记者从第六届上海教育博览会"上海基础教育改革与发展情况"新闻发布会上获悉,今年将继续扩大优质教育资源对郊区农村学校的辐射力度,促进全市教育均衡发展。市教委基教处处长倪闽景认

简介：日本基础教育的一个突出特征是:为国民提供机会均等、质量优良的义务教育.所谓平等教育,就是任何一个受教育者(包括残疾儿童)在任何一所学校接受的教育机会、权利是相同或相等的.

简介：选择大学的标准不同，其结果也不同。关于留学生去日本就学如何选择大学，总结了十个要点。要点一自己想进什么学部（系），想学什么专业？选择大学这是最重要的一点。自己来日本留学是为了什么？想学习什么？这些问题如果一开始就不明确，

简介：如今,"择校热"已经成了一个普遍的社会现象,许多家长为了能让孩子进入一所不错的学校学习,可谓费尽了周折。按照常理来看,家长为了使孩子得到更好的教育质量,有更好的学习环境而选择重点学校的心理是可以被理解的。但是在现实生活中,择校演变出的不良举动却为人所不解。有人放弃家里舒适的居住环境,在"重点学校"周围租着几平方米的小房子过日子;有人为了能挤进"重点学校",不惜搭上所有积蓄,日后过着节衣缩食的生活;有人为了孩子是否应该进"重点学校",家庭内部矛盾频发……

简介：

简介：摘要择校是一个内涵较为丰富的概念，在不同立场的研究者看来，择校所代表的含义各有不同。有的研究者认为择校是家长行使对子女教育的监护权和选择权，并愿意以较高的经济代价，换取子女进入重点中小学就读的机会。本文所阐述的“户籍择校”指主观或者客观原因不愿接受现有户籍就近入学电脑派位的学校，从而通过购买新房产迁移户籍或办理集体户籍（工作户籍）从而获得新的户籍，进而满足去一个相对理想的小学或者初中。指不在原来的户籍选择就近入学跨区甚至跨市选择的重点校，客观来讲小学对应初中中考成绩好甚至口碑比较好的学校，可以看出其中的本质是教育资源不均衡。

简介：从本期起,辛普森教授将为那些有志留学美国的中国读者在如何择校方面提出建议。本期文章中,他通过几年前访友回家途中和8岁女儿的对话,浅显生动地说明了择校需要注意的重要原则：不能只着眼于大学的名望,而是要真正了解自身的学术进步需求是什么。此外,还要综合考虑费用、学校环境等。最为重要的是,你所选择的大学能给你真正带来学习的乐趣和享受。