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  • 简介:社会思潮的产生和蔓延不仅仅是思想和价值观念问题,更重要的是对利益诉求的表达与实现问题。主流意识形态建设如果忽视人民群众的根本利益或抛开群众关心的切身利益,必然会导致认同弱化。我国社会主义核心价值体系引领多样社会思潮所面临的问题和挑战就与意识形态建设中忽视人民群众的利益有关。解决意识形态领域的问题,不能仅从思想领域入手,还必须着眼于现实利益关系。要实现思想的整合,利益的整合是关键;要达成思想共识,共同利益是纽带;重视人民群众的利益需求,才能做好社会主义核心价值体系对多样社会思潮的引领。

  • 标签: 社会思潮 意识形态建设 群众利益
  • 简介:通过对浙江省在校大学生的问卷调查,我们发现,多样社会思潮在高校校园的集散,正对大学生思想行为发生着复杂性影响:马克思主义在高校校园多样社会思潮中占据着主导地位,并对大学生思想行为发生着深刻影响;多样社会思潮对大学生思想行为的影响具有复杂性;一些错误社会思潮对大学生思想行为的负面影响不容忽视.我们应主动回应、积极应对多样社会思潮的挑战,坚持以马克思主义主流意识形态引领多样社会思潮.

  • 标签: 多样化社会思潮 大学生 高校校园 影响 对策
  • 简介:宣武区广内街道团工委围绕“转变作风、服务群众、科学发展,建设宜商宜居广内”的特色实践载体,充分发挥社区服务工作在构建和谐社会中的重要作用,采取五大途径推进社区服务整体工作再上新台阶。

  • 标签: 社区服务工作 工委 街道 多样化 构建和谐社会 转变作风
  • 简介:反向社会概念自20世纪中叶提出以来,对家庭社会、代际关系的变化研究产生了重大影响。国外关于家庭反向社会的研究经历了三个阶段。20世纪五六十年代,反向社会研究主要集中在婴儿以及童年早期对父母行为层面影响的探讨。20世纪70年代,反向社会研究取得重大突破:研究方法从单纯的理论和现象的探讨转向实证研究;研究领域和内容从宽泛的行为和观念聚焦到家庭消费的反向代际影响;研究对象由婴幼儿群体向青少年群体转变。20世纪90年代以来,反向社会研究的重点转向为信息网络使用领域,研究内容深入到孩子对父母价值观的影响。尽管如此,研究仍然存在许多局限:资料收集困难;实证研究缺乏;孩子影响父母的诸多变量缺乏进一步检验等等。借鉴国外的研究,可为国内反向社会研究提供理论指导和实践经验。

  • 标签: 国外 家庭 反向社会化
  • 简介:印度文化经历了与雅利安文化、伊斯兰文化、西方文化的冲突与融合、交流与碰撞,在全球的大背景下形成了自身的文化多样性。印度文化的多样性具有双刃剑效应,一方面有利于印度社会的和谐稳定和民主政治建设,有利于印度成为世界文化大国,参与全球文化交流与竞争,并为印度经济、社会和科技的发展提供文化基础;另一方面又会对国家的治理和整合形成障碍,导致经济和社会发展在地区、民族、教派和种姓阶层之间产生不均衡,拖延社会改造和社会发展的进程,激化宗教矛盾和种族矛盾,成为国家不稳定的因素。印度正谋求成为文化大国,印度政府维护文化多样性的措施已成为保障国家政治稳定与社会和谐的基本国策之一。但是,与此同时,印度也面临着如何将这种多样性的力量加以有效整合、并使之变成促进现代发展的积极力量的问题。

  • 标签: 印度文化 文化多样性 民族 宗教 语言
  • 简介:中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若千意见》指出:“未成年人思想道德建设的首要任务是从规范行为习惯做起.培养良好的道德品质和文明行为.”现代著名教育家叶圣陶先生也说过:“教育是什么,往简单方面说.只有一句话.就是要养成良好的习惯。”由此可见。教育浓缩地讲就是培养习惯.人民教师的光荣使命,就是培养学生养成良好的习惯

  • 标签: 著名教育家 未成年人思想道德建设 中共中央 文明行为 道德品质 行为习惯
  • 简介:家庭因素是导致青少年犯罪的重要原因,利用类型的方法,对青少年犯罪的家庭因素进行分析,能够更有针对性地预防青少年犯罪。影响青少年犯罪的家庭因素包括不良家庭环境,因素和不当家庭教育模式,二者互为因果、互相影响。不良家庭环境包括残缺结构家庭、成员关系异常家庭、教育缺失的家庭、低收入家庭以及父母行为不端家庭等五种类型;不当家庭教育模式包括重成绩轻道德型、偏袒溺爱型、简单粗暴型以及放任自流型等四种类型。预防青少年犯罪,在家庭因素方面,应当从上述不同的类型入手,有针对性地进行制定政策、采取措施。

  • 标签: 类型化 家庭环境 教育模式 预防对策
  • 简介:北京、首尔和东京三城市青年对维系婚姻家庭生活各要素的评价表明,三城市青年有比较一致的评价,符合家庭现代的假定,也就是认为夫妻关系品质的要素最重要,作为经济和社会地位要素的房子和门当户最不重要;但又体现出亚洲社会独特的方面,性关系在婚姻家庭生活中位置比较复杂,代际关系、亲子关系的评价交织在一起,代际关系仍然具有重要地位,亲子关系的重要性尚未得到充分体现。通过三城市青年的具体社会属性特征分析发现,婚姻状况、性别、教育水平和收入水平影响到对维系婚姻家庭生活各因素的评价评价的差异很难用三城市处于不同的发展阶段来解释。

  • 标签: 家庭现代化 婚姻家庭生活评价
  • 简介:目前,世界绝大多数国家都有不同类型的政党,这些政党在各国政治生活中占有重要地位,其对外交往也日趋活跃,在国际政治舞台上发挥了独特作用.作为执政党的中国共产党的对外交往,是国家总体外交的重要组成部分,它服从并服务于国家的发展和外交战略,为促进我国与各国关系发展,为国内建设争取良好的国际环境,为维护世界和平都做出了重要贡献.

  • 标签: 政党外交 国家 总体外交 执政党 国际政治 对外交往
  • 简介:<正>当自然界出现迷雾时,高山、森林、湖泊、乡村、都市等.都会显得模糊不清.当家庭发生破损时,在孩子的心头犹如受到迷雾的笼罩,他们会因为迷蒙、困惑而忧郁、自卑,也会因为惊骇不安而烦恼狂躁……在迷雾中,“破损家庭”的孩子面临着何去何从的抉择.作为学校的教师、家庭的长辈、社会的各界人士应当采取什么态度、给予什么帮助呢?而今,许多的孩子还面临着,或者将面临着这样的一种令他们茫然不知所向的困境.就因为——面临父母离异的迷雾近年来,随着国门的大开,西风渐侵,人们在家庭婚姻观念上产生了很大的变化,特别是中青年夫妇离异者逐年增多,有时几乎汇成了一股浪潮.据有关资料的初步统计:近年来全国在法院审理的民事案件中,离婚案件与涉及家庭夫妻关系的案件占60%以上,家庭的破损,常常会伤害孩子的清澄的心灵,使孩子们置身于异常的心理压力的漩涡之中,孩子们会因为烦恼、忧虑和不满而诱发出“厌学、逃夜、偷窃、斗殴、抢劫、卖淫、凶杀”等种种不良行为和犯罪劣迹,有的甚至还会因此而铸成足以引起社会震动的人间悲剧.

  • 标签: 破损家庭 父母离异 家庭婚姻观念 母亲 负面效应 离婚案件
  • 简介:调查表明,专门学校学生较之普通学校学生的家庭环境和家庭教育状况存在更多不利因素。家庭教育背离家庭反映了父母教育价值观的倾斜,孩子不良行为凸显父母监护责任缺失和教育能力缺陷,亲子冲突的根本原因是漠视孩子的权利。专门学校学生的家庭教育问题,归根结底是学生家长自身的问题,而家长的问题在很大程度上是教育问题、社会问题。因此,有必要强化和改进家庭教育指导,重视对家长的“基础教育”。家庭教育指导也需要“齐抓其管”,拓展专门学校向家庭的“辐射功能”,家庭教育指导必须“与时俱进”。

  • 标签: 专门学校 工读教育 家庭教育 家庭教育指导 监护人教育
  • 简介:近日,有位老师告诉我:他们学校有一名高一的学生被公安局抓了。这名学生的家庭十分富裕。他在读小学时,父母每天给他50元的零花钱;读初中时,每月给他3000元生活费和零花钱。有了钱,他买好的东西吃,买时髦的衣服穿;请同学进馆吃饭时,点高档的菜,喝贵的酒。随着时间的推移,高消费的欲望越来越大,不断加码向父母要钱,而父母又不能正确对待,在这名学生进入高中后,

  • 标签: 消费习惯 孩子 培养 零花钱 公安局 学生
  • 简介:随着我国工业、城市及现代进程的加快,家庭结构也在发生着许多变化:所有家庭的人口规模都在逐步地缩小,核心家庭家庭结构的占比中呈上升趋势,并且逐渐处于主导地位。家庭核心这种不可逆转的趋势已经对青少年行为产生了一些消极影响,甚至导致青少年越轨行为的出现。当前对青少年越轨问题的家庭因素研究多以家庭缺陷等直接原因为主题,忽视了家庭核心趋势所带来的家庭结构功能变迁对青少年越轨行为的影响。以家庭核心化为视角,分析了对青少年越轨行为的消极影响及其原因,从而了引发了一些思考,从家庭的角度提出了一些防治青少年越轨行为的对策,以期为青少年越轨行为的预防和减少提供更广阔的视角。

  • 标签: 家庭核心化 青少年越轨行为 消极影响
  • 简介:法国哲学家狄德罗说过:“人类的义务是要把世界变成乐园。”如果把这句话类比,我们可以这样说:“父母的义务是要把家庭变成乐园。”当然,这里的乐园,并不是要对孩子放纵,而是要把家庭变成孩子的欢乐家园。

  • 标签: 家庭氛围 孩子 乐园 狄德罗 哲学家 义务
  • 简介:“三年一瞬间”。自2011年开始,“中国家庭幸福感热点问题系列调查”通过对几万个中国家庭的实地走访观察,用诚意和努力串联起家庭幸福感的点点滴滴,勾勒中国家庭的“幸福曲线”。

  • 标签: 中国家庭 幸福感 曲线
  • 简介:常常听见周围的朋友抱怨孩子读书不用功,家长老是要监督,要陪孩子读书。我感到十分奇怪,我怎么就没有在儿子的学习上花多少时间呢?想一想.从儿子上小学一年级到大学即将毕业,16年寒窗,中间也和别人一样过五关斩六将应付了无数次的考试,儿子的成绩总是班上前几名.高中毕业时还得了省级三好生的荣誉。儿子读书10多年,我这个做家长的根本就没有操什么心。

  • 标签: 孩子 自觉读书 高中毕业 小学一年级 儿子 家长
  • 简介:以李某犯罪为例反观“X二代”社会家庭障碍主要表现在:过度物质满足,制造了性格上的隐忧;监护责任缺失,放任不良行为;“人造”教育环境,社会适应缺陷;社会资源滥用,助力子女为所欲为;注重特长培养,忽视健全人格培育。据此提示“X一代”:分清职业角色与父母角色界限,认真履行对子女监护职责;重视奋斗精神的传承,淡化人脉和物质资源;检点自己,依法保护孩子。指出这一事件暴露了我国对未成年人监护人的教育、监督和惩戒的漏洞,以此为鉴完善相关法律制度和强化管理是政府和社会的责任。

  • 标签: 未成年人犯罪 社会化环境 家庭教育 父母素质
  • 简介:东北亚与东南亚各国或地区经济治理的主导机构存在着很大差异。由于政府参与经济的程度不同,以及私人经济活动之间的商业协调程度不同,产生了共同管理、政府主导、网络和个人化四种不同的政治经济组织类型。20世纪80年代,马来西亚和台湾地区的资本主义发展模式主要为政府主导型,而日本和泰国的发展模式则带有很多网络的特点。20世纪90年代至21世纪头10年,这四个政治经济体开始发生变化,但是变化的方向和程度各不相同。值得注意的是,台湾的发展模式更接近共同管理型,而泰国的商业协调程度严重下降,以至于其政治经济更倾向于个人化。这四个经济体的变化具有明显的不同,是因为执政联盟的利益与力量配置发生变化所导致的。

  • 标签: 东亚资本主义 执政联盟 经济治理模式 多样性