简介：一、引言2006年2月15日由财政部发布，并于2007年1月1日起首先在上市公司执行的新会计准则体系中《新会计准则第12号——债务重组》指出：债务重组，是指在债务人发生财务困难的情况下，债权人按照其与债务人达成的协议或法院的裁定作出让步的事项。债务重组对上市公司而言具有重要意义，一方面可以减轻债务人的债务负担，改善经营状况，另一方面也可以尽量降低债权人的经济损失，保障债权人的合法权益，从根本上维护整个市场的运行秩序，因此，新准则的制定为上市公司的债务重组提供了重要的参考依据。

简介：中央与地方财权与事权的不对称使转移支付制度成为实现地方政府财力与事权匹配的基本手段，以弥补政府间纵向财政失衡和横向财政失衡。但目前我国财政转移支付因体制的诱致性变迁、设计理念缺陷、事权与支出责任分离等原因，存在效能不彰、运行效率漏损、结构不合理、规范性水平低、程序规制失范等问题。在全面深化财税体制改革下，国家审计机关可以发挥＆quot;免疫系统＆quot;功能和国家治理作用，对转移支付从审计内容、审计导向、资金流向等方面提升审计层次，把问效、问绩、问责贯穿转移支付审计过程始终，关注转移支付资金的安全性、效率性、经济性，实现政府支出责任随事权转移、各级政府财力与事权相匹配，优化转移支付，完善政府治理。

简介：基于作业内涵与作用的认识和目前初中英语作业设计存在的问题,提出了有效作业的设计策略,即明确作业目的,丰富作业形式,区分作业层次,优化作业评价方式。

简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，让众多行业都得到了不同程度的发展，其中的建筑行业就有了很大的发展，水工建筑就是主要的一种建筑类型，而在新时期背景下，现代水工建筑设计策略的探讨就是设计人员应该着重思考的问题。

简介：<正>高中新课程教学设计提倡以学生为中心,充分发挥学生的主体地位;提倡以问题为中心的教学,让学生主动参与、体验、探究;提倡教师的能动性和创造性,通过认真研读教材,大胆、合理、创造性地使用教材,促进教学方式转变,发展学生能力。但是,有不少教师尤其是年轻教师,课堂教学设计方案书写不规范,具体的教学内容、教学思想如何落实在教学设计中反映不出来。这

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简介：摘要在教学过程中，教学质量的高低和有效教学设计有着紧密的关联。课堂教学设计是一种师生互动的过程，教师和学生在课堂教学中都发挥着不可替代的作用。这就要求我们必须认清有效教学设计的特性，进而选择更合理的有效教学设计策略。只有这样，才能从根本上激发学生的学习积极性，让学生主动建构知识结构，提升课堂教学质量。

简介：摘要本文阐述了高中地理教学版图设计策略。主要从着眼创意、注重设疑、讲究直观等方法加以探讨，使高中地理教学更加有效，从而促进新课程课堂教学改革。

简介：摘要作业是高中数学课堂教学的延伸，是数学教学的一重要组成部分。适量高效的作业，既可以减轻教师的负担，还可以让学生对所学知识“温故而知新”；而过多的作业，不仅会削弱学生学习数学的兴趣，降低学习动机，还会影响学生的身心健康。因此，切实减轻和优化学生的作业负担势在必得。本文分析了当前高中数学作业设计的现状，并对如何优化高中数学作业设计进行了浅要探讨。

简介：摘要中国所消耗的能源是占据世界前列的，建筑业使用的能源量又占我国所消耗能源行业的前列，为了能够完成社会的永续前进，促进中国经济的可持续发展，施工者要持续提升改革观念，从各个角度开展节约能源策划。本文就建筑节能是可持续发展战略、实现国家节能规划目标、减排温室气体的重要措施进行研究。

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简介：教学目标是师生教学活动预期达到的结果或标准,是构成一堂好课的第一要素,一个优化的教学目标设计可以起到导教、导学和导评的功能。然而教学目标设计中存在着混淆课程标准和教学目标的界限、割裂教学目标设计中的思想性和知识性的关系等问题。优化教学目标设计:要基于课程标准,落实有机统一的三维教学目标;要基于学情,建构量身定制的弹性教学目标;要基于实效,确立可以测量的精准教学目标。

简介：摘要院在人类的发展历程中，城市一直是社会进步、经济发展的集中体现。随着社会的高速发展、人类物质生活的极大丰富，人们在城市中的活动愈发多样，建筑的功能和类型也越来越复杂。而这些身处城市环境中的建筑，无论在设计还是使用的过程中必然会受到来自城市的影响。本文试图论述在面对都市现状、应对都市问题时，建筑设计的策略与方法有了哪些转变，并结合案例对这些转变进行进一步阐释。

简介：摘要随着时代的变迁，人与自然之间的关系也在不断变化。最近几年中，生态学思想不断深入人们脑海，并渗透入人们的日常生活中。因此，风景园林的设计思想必须将生态学理论运用到其中，并加强对生态学与园林设计有机融合的研究。本研究从生态学理论为出发点，对地形、植物、水景、园林建筑及道路的生态美设计及植物配置进行了研究，并对我国现存的园林生态问题进行了分析，提出了相关发展策略，希望对我国园林发展有所帮助。

简介：以学生发展为本的“生本主义”教育理念正逐步深入人心，编制“前置作业”是“生本教育”的突破口。“前概念”是指学生学习前所已有的经验与观念，对学生的学习起着决定性作用。本文简要说明编制前置作业的意义，着重介绍了基于“前概念”原理编制前置作业的策略。

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简介：<正>纵观当今高中历史教学,依然存在着传统教学模式主宰课堂的现象。有些教师一堂课从头讲到尾,几乎没有需要学生思考的问题提出,教学效果平平;还有些教师则由于历史专业素质不足,缺乏对问题设计的思考,虽然也向学生提出一些问题,但是却出现"无人应答"的现象,结果又变成了自问自答的尴尬场景。下面结合自己在高中历史课堂的教学实践,以人教版教材相应内容为例,列举若干有效问题的设计策略,难求全面,权作引玉之砖。

简介：摘要本文从人事工作的特点和实际情况出发，对现有运行系统进行了全面的分析。从设计目标、设计架构、功能概述等层面对新系统进行了分析与设计，旨在为人事工作构建一个高效、快捷、安全、业务一体化的信息系统。

简介：高校内部审计能为高校创造巨大的显性价值和隐性价值,高校领导层和内部审计部门都应高度重视内部审计监督过程中的价值导向、价值定位、价值调控、价值转化和价值增值,着重在组建多元化的审计队伍、提高内部审计的地位、运用先进的审计技术、调整工作模式、创新管理机制、加强质量控制、优化资源配置等方面,追求内部审计监督效能的最优化和实践价值的最大化。