简介：内容摘要：方力钧作为中国当代艺术的领军人物，他所创立的光头泼皮形象以独特的“审丑”方式打破了以往人们对艺术作品的审美方式习惯，批判嘲讽了当代的那种人文主义精神的丑陋一面，思想大胆新颖。

简介：摘要：作为一项审美活动，舞蹈在人们的日常生活中有着重要地位。胶州秧歌发展至今已有三百年的历史，作为汉族民间舞蹈形式之一，其凭借自身独特的艺术魅力及贴合民心的舞蹈语言登上了舞台，是一个时代审美特征的最直接体现。基于此，文章主要就胶州秧歌的民间舞蹈审美特征展开探究。

简介：摘要：随着时代的进步，我国的传统文化也越来越受到人们的重视。中国民间美术是一种古老的传统文化，其美术意象的结构和审美特征往往能够充分表达民间的丰富生活。这种中国民间的美术是各族人民自己创造自己欣赏的艺术，在历史的过渡和实践中也积累了大量的艺术经验。就此，本文重点针对民间美术意象结构的审美特征进行详细的探究。

简介：【摘要】傣族是历史悠久、最具特色的民族之一。“赞哈”是傣族特色的曲艺曲种，舞蹈《赞哈》正是由这一艺术形式改编而成的舞蹈。它体现出了傣族如“水”一般的民族气质和文化性格，我们可以从舞蹈中看到傣族女子恬淡悠静的气质，也能看到到她们的光彩灵动，她含蓄而狂野的舞蹈激起了山水之情，也撩动了观众的心。《赞哈》借助女性民间舞丰富的表现力和感染力，体现出了傣族独特的审美追求。民族民间舞除了舞蹈本身的技巧与动作展示，更是一个民族的文化内涵的体现，本文将从“赞哈”的艺术表现形态入手，探究其背后的文化根源，了解傣族女性民间舞蹈的审美特征。

简介：摘要：敦煌舞文化底蕴深厚，不仅拥有着中国古典舞中独特的审美风格，还蕴含着鲜明的民族特征及独特的舞蹈韵味，是我国舞蹈历史中浓墨重彩的一笔。本文将以《吉祥天》为例，对敦煌舞蹈审美特征进行分析与对审美特征的研究，不仅是敦煌舞蹈发展的需要， 也是将我国古典舞蹈文化推向多元化的过程 ,能够更好的传承中国敦煌舞蹈文化精神。

简介：

简介：摘要：影视艺术作品以画面和声音为媒介，展现生动丰富的社会生活场景，塑造鲜明的银屏幕人物形象，作用于观众的感官，引导他们的爱或憎、悲或喜，使观众在潜移默化中受到感染、启发和教育，同时观众也根据自己的生活经验、艺术修养，对影视作品做出一定的评价，这既是观众的一种认识过程，又是一种情感交流过程，同时也是一种艺术接受和艺术创造的过程。影视艺术审美创作与审美主体需求之间是一个相互影响相互作用的过程，研究影视的审美创造的同时也不能忽视对审美主体需求性的研究。

简介：摘要：“哪里有数学，哪里就有美”，这是古希腊数学家普洛克拉斯的一句名言。我国数学家华罗庚也说过 :“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”可见，数学教育有着较高的美学价值。但长期以来，基础教育阶段的数学教学往往显得枯燥、乏味，使学生对数学产生了厌倦、畏惧的心理，数学教学效果不尽如人意。处于小学阶段的学生正是爱美天性表现十分突出的时期，作为小学数学教师，应当顺势在数学教学中渗透审美教育，向学生揭示数学美，培养学生欣赏数学美、创造数学美的能力，以此激发学生学习数学的兴趣，提高学生的综合素质，促进其全面发展。

简介：摘要：小学数学知识中的美通常是丰富多彩、千姿百态的，将其运用于数学课堂的教学中，通常能有效激发学生学习数学知识的兴趣。同时，小学阶段作为学生人生观、审美观形成的重要时期，因此，教师在具体教学中，需充分发掘数学知识中的美感，并引导学生积极感受数学美，从而使学生积极创造与追求数学美，并使其学习数学的兴趣得到有效提高。基于此，本篇文章对小学数学的审美教育和学生的审美培养进行研究，以供参考。

简介：摘要：审美教育之实施一直以艺术为教育，培养创造及鉴赏知识，而普及于社会。现如今，随着教学改革的深入施行，教育行业对美育的重视程度越来越高，在高中美术教学过程中教师需要针对美育教学以及美术鉴赏教学加以高度的重视，从而通过各种创新的、高效的教学方式来有效提高学生的综合素养，为学生今后的健康成长以及良好发展奠定坚实基础，基于此，本文章对高中美术欣赏审美教育与审美评价进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：随着现代教育改革逐渐深入，高中美术作为培养学生审美能力、艺术修养的课程，备受教育者和学生重视。美术常识、美术欣赏是高中美术教学的基础，而将美术语言纳入美育体系，能培养学生的创造思维能力以及审美能力。因此，高中美术欣赏审美教育，有至关重要的作用。接下来，笔者就高中美术欣赏审美教育和审美评价进行研究。

简介：摘要：随着现代教育改革逐渐深入，高中美术作为培养学生审美能力、艺术修养的课程，备受教育者和学生重视。美术常识、美术鉴赏是高中美术教学的基础，而将美术语言纳入美育体系，能培养学生的创造思维能力以及审美能力。因此，高中美术鉴赏审美育，有至关重要的作用。鉴于此，文章结合多年工作经验，对高中美术鉴赏审美教育与审美评价提出了一些建议，以供参考。

简介：摘 要 植物激素是植物生理学研究的重要部分，经过多年研究，现在基本上掌握了植物激素的结构和作用机理。本文对目前公认的六大植物激素的发现过程、生理作用以及生产应用做了总结归纳。

简介：摘要：随着素质教育的不断发展，人们逐渐清楚的了解到美术教育过程中对学生乐观态度以及健全人格实施培养的重要性。初中阶段的美术教学过程中，其教学的主要目的就是培养学生充分掌握美术知识及动手实践能力，并提升学生具备的审美能力，陶冶学生的情操。本文主要对初中美术教学中审美个性与创新精神的培养策略进行了探究。

简介：摘 要 : 近几十年来，随着我国经济的快速发展，出现了一大批具有重大意义的工程，这些工程涉及到我国大量的河道疏浚、填海造陆、海底隧道建设、海上机场开发等项目。这些项目产生了大量的淤泥，由于淤泥土本身力学性质较差的原因，使得其很难成为较好的工程用土。研究这些淤泥的力学特性成为了我国近年来学者的重要科研任务，经过一些年的发展，国内外学者对淤泥的力学特性多少有些掌握，这里重点介绍国内外学者对淤泥的动力学特性进行的研究。本文对我国和国外的部分学者的研究内容进行了介绍，并对我国淤泥进行动力学分析的方法和内容进行了梳理和总结。

简介：摘 要：任何一门学科都离不开审美，语文教学同样如此。学生只有从小知美、懂美、爱美，才会有创造美的心理。在阅读教学中，利用研读这个手段对学生进行审美教育是非常有效的。

简介：摘要：历经数千年发展，带着浓重历史色彩与深厚文化内涵的舞蹈艺术在现代依旧得到很好的传承，且也很好的紧跟时代，焕发出更为鲜艳的色彩。为了让舞蹈传播更广，美感更足，创作者们必须要对当前观众的审美进行呼应，并还要在符合大众审美的基础上，让舞蹈中更蕴含足够的视听美学，本文选择以《解析舞蹈的审美设计》为例，进行舞蹈美学的探析。

简介：摘要：在小学语文课本中汇聚了许多名篇佳作，其内容极具审美价值。所以，利用小学语文教学内容来培养小学生的审美能力也是很简单的。例如语文文字中的语言美、文体结构中的形式美等等，都可以起到让他们陶冶情操的作用，进而培养出高尚的情操，帮助和引导这些学生自小培养锻炼形成较高的审美能力。

简介：摘要：小学美术可谓培养学生审美能力的启蒙学科，落实美术教学其目的在于让学生从小就养成良好的审美感知，树立健康的审美标桩，这对于健全小学生人格有着非常重要的作用。作为新时代小学美术教学者，我们应该重视美术教学对学生审美能力的培养，重点引导学生感知、欣赏、创造，在美术教学中教会小学生用美的眼光看待世界。下文笔者就重点探讨小学美术教学中学生审美能力的培养策略。

简介：摘要： 波动性是风资源的固有特性 , 而 定量分析风向波动性对优化风电机组偏航系统控制参数有重要意义 。本文构建了二维风向波动量的联合概率密度函数，与实际运行数据比对分析，验证了该风向联合概率分布的正确性。并提取了一组能精确量化风电机组本地风向波动特性的概率指标集，从而为风电机组偏航系统的参数优化设置及提升机组发电效率提供了支持。