简介:摘要“重实体轻程序”历来是我国司法实践的诟病,程序正义的理念远未深入人心。大学生法治教育中也存在这一现象,这与教材体系课时安排、程序法自身特性以及大多数教师实务缺乏有关。本文拟探讨通过建立“模拟法庭”实践教学模型,弥补这一缺陷的做法。
简介:教学模型是数学知识与数学应用的桥梁,研究学习数学模型能帮助学生探索数学的应用,产生学习兴趣,培养创新意识和实践能力。
简介:摘要:汽车油泥模型制作与技法课程是汽车造型技术专业的一门职业核心课程。本文从课程定位、课程设计理念与思路、课程改革与建设、课程单元设计、教学资源状况、课程评价与考核等六个方面,对课程改革实践工作进行总结。
简介:摘要:本文基于核心素养的学习理念和小学生的学习特点,结合现有的教育教学理论和实践,设计了一种高质量的实践作业设计模型,旨在促进小学生核心素养的全面提升。