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  • 简介:长期以来,我国学校的课堂教学常常既缺乏开放性又缺乏民主性,表现为:教师的话似乎代表了真理,大家习惯于权威定论,一味强调标准答案、正确思路和规范格式,不能容忍不同的观点,难于形成民主探讨的气氛等等.这种封闭和专断的教学氛围,是消磨学生创造精神的腐蚀剂.要培养创新精神,就要打破教学的封闭和专断状态,努力创设开放民主的教学情境.

  • 标签: 教学民主 创新精神 课堂气氛 课堂教学 师生关系
  • 简介:摘要: 随着我国课程教育的不断改革,我国小学数学教学发展的问题越来越多,数学教育工作者面临的挑战也越来越多。因此,小学数学教师必须在明确教学改革与创新重要性的基础上,将教学创新当作教学重点,推进数学教学创新工作的可持续开展,提升小学数学教学水平和实效性 。

  • 标签: 小学 数学 教学 创新
  • 简介:职业教育培训工作必须强化顾客服务理念,全面推行ISO9000质量管理工作,建立健全职业教育培训网络,积极开展多层次、多专业、多渠道的职业教育培训;端正办学思想、强化培训意识、改革培训内容、注重培训效果,坚持“四个结合”,提高培训质量;适应市场发展,推动技能培训,强化理念教育,建立校园文化,全员、全过程的抓职业培训工作;加强员工安全行为培训和操作规程培训,建立职业培训考核长效机制,提高员工专业素质和安全防范能力,实现本质安全。

  • 标签: 创新 培训理念 本质安全 培训网络 培训质量
  • 简介:本文通过对高校系部办公室工作内容及其重要性的分析,提出了系部办公室工作对创新的要求,强调了系部办公室工作的服务性、综合性和协调性,探讨了增强系部办公室工作能力的途径。

  • 标签: 系部办公室 工作 创新
  • 简介:教师应从初中学生的身心发展特点出发,通过重视情感,融入激情;展开联想,放飞想象;彰显个性,展示自我等途径,让学生在突破思维定势的基础上,实现作文的创新

  • 标签: 思维定势 作文创新 策略探究
  • 简介:新常态下,经济发展呈现速度变化、结构优化、动力转换三大特点。要保持经济中高速增长,必须正视经济发展环境发生的新变化,审时度势、抓住时机、迎难而上,加快推动创新转型,努力实现动能转换。当前,济宁转型发展正处在爬坡过坎的关键阶段,要在新旧动能转换中实现质量更高、结构更优、更可持续的发展,

  • 标签: 转型发展 动能 创新 经济发展环境 结构优化 速度变化
  • 简介:摘要新课改要求以学生自主学习为主,培养创新型新世纪人才。众所周知,英语是人们使用最广泛的语言。在教学过程中,英语教师应该进行创新,力求培养出有创新精神、有开拓能力的高素质人才。在本文中,笔者就从具体的课文内容出发,对实现英语教学创新的方法进行阐述。

  • 标签: 英语教学 教学创新 高素质人才
  • 简介:第五次提速调图不是简单的列车速度的提高,而是一项系统工程。要完成这样规模宏大的系统工程,就要对线路基础及相关设施设备进行全面改造,对规章制度、劳动组织,修程修制等全面变革,对职工队伍实现全面"提素"。因此,在提速获得圆满成功的同时,我们应该提高对铁路提速的理性认识,抓住机遇,实现观念创新、管理创新,制度创新,技术创新等,以适应铁路跨越式发展、提速的要求。一、推进观念创新观念跟不上,任何创新都无从谈起。只有观念创新,才能促进各项管理体制的创新。为适应提速和跨越式发展的要求,就要树立解放思想,改革创新的新观念,克服与己无

  • 标签: 改革创新 技术创新 观念创新 铁路跨越式发展 系统工程 管理创新
  • 简介:科技创新是推动钻井企业发展的根本动力,是实现钻井企业目标任务的内在要求,但目前我国钻井企业仍存在技术创新体制不健全、投入不足,有效的中介服务体系没有形成、技术引进与消化、吸收与创新的关系没有处理好等问题,因此,钻井企业应通过树立科技创新理念,提升自主创新能力;探索科技创新途径,加快技术创新步伐,完善人才成长机制,培养高素质的科技人才等措施,做好科技创新工作,推动钻井企业又好又快发展。

  • 标签: 钻井企业 科技创新 存在问题 措施
  • 简介:广西要实现科技与经济的新突破,关键在创新创新的核心内容:技术和产品创新创新的保障:努力增加科技资金的投入;建立健全创新体系,加快发展高新技术产业;培养有创新能力的高素质人才。

  • 标签: 创新 广西 农村经济 民营科研机构 科技资金 高新技术产业
  • 简介:摘要:地处我国最北的重点国有林区大兴安岭,由于思想相对固化,生产方式较为单一,缺乏创新和求变,加之森林火灾、森林病虫害、生态意识偏低、制度建设滞后等因素影响,林区生态环境遭到严重破坏,生态功能严重退化。随着2014年4月1日黑龙江省全面停止天然林商业性采伐,重点国有林区从开发利用进入全面保护的历史新阶段,大兴安岭林区也进入了更为严峻的环境保护和经济发展双重考验之中。如何在历史挑战中实现弯道超车,实现林区应有的生态价值,必须以创新引领林区经济发展。

  • 标签: 创新 引领 生态价值 实现
  • 简介:摘要:新课程标准中,对初中物理的教学模式与方法、教学思想与概念都提出了新的要求。以往,受应试教育观念的影响,许多教师的教学模式非常机械、单一,没有将一些有趣、生动的教学内容引入课堂,也没有充分利用现代信息技术来辅助教学,导致学生在学习时会感受到枯燥、乏味,逐渐对物理学科的学习产生厌倦、抵触的心理。想要改变以往的情况,教师就要根据新课程标准,利用各种方法,对物理教学进行创新,引导学生积极主动进行有效地学习,使得学生的物理综合能力得到提升。

  • 标签: 初中物理 创新课堂
  • 简介:<正>大同煤矿集团公司是以煤炭生产为主业,机械制修、化工、建筑安装等多业并举的特大型企业。前几年却遇到了前所未有的困难,由多年的赢利大户变成亏损大户。严重的现实使我们深刻认识到,企业上下存在的思想陈旧,观念滞后问题,严重影响和制约了企业的发展。因此集团公司决定把更新观念作为企业思想政治工作的突出任务来抓,全力推进观念创新和改革创新

  • 标签: 大同煤矿集团 煤炭生产 建筑安装 思想政治工作 滞后问题 出口煤炭
  • 简介:国家安全监管总局党组副书记、副局长、国家安全生产应急救援指挥中心主任王德学说,黄陵1号煤矿在安全生产方面做到了文化自觉化、理念超常化、管理精细化、手段自动化,这太让人震撼了!它为煤矿提高本质安全水平、实现安全发展探索出了一条新道路,也为中国特色煤炭工业更好发展引领了方向。

  • 标签: 科技创新 开采 安全生产 安全监管 指挥中心 应急救援
  • 简介:摘要:在小学数学课堂教学中,做好课堂教学模式的创新研究,不仅可以提升学生的学习质量,还能够为小学数学教学水平进步带来帮助。文章以数学课堂为切入点,从课前导入、课堂教学、课堂训练和课后作业四个方面对小学数学教学创新方法予以分析和探讨。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 创新
  • 简介:本文对于何谓文化创新、如何实现文化创新的问题,从三个层次进行分析,首先从中国目前经历的双重社会转型角度,揭示文化创新的紧迫性;其次,从动态的角度来把握文化创新的内涵,从而提出目前的文化创新必须抓住它的实践特征、时代特征和价值特征,以突破现有文化的局限性,探索新的文化模式;最后,提出必须明确文化创新的实践主体,遵循文化发展规律,建立文化创新的激活机制、保障机制和正确评价机制,尊重创新人才,以切实推进文化创新.

  • 标签: 社会变迁 中国 时代特征 评价机制 文化创新 实现机制
  • 简介:摘要备课的过程不单纯的是为了熟悉教材的内容,更重要的是通过认真设计和编排将学生最容易理解的形式呈现在课堂上。同时,备课的过程还包括准备好课堂需要的素材、模型以及课件等。因此,备课过程在一定程度上影响了该堂课程的课堂效果。所以,如果仍然一味的沿用传统的备课流程,那么必然使得课堂单一枯燥,死气沉沉的课堂取得的效果一定难以让人满意。

  • 标签: 小学 数学 教学 内涵 实现 创新
  • 简介:[摘要]创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。作为语文教学的一个“重头戏”——作文教学,是培养学生创新能力的一条重要途径,本文将从创设情境,营造想想氛围;提供素材,丰富作文源泉;排序选择,追求新颖主题;音像诱导,创作寓意童话四个方面进行阐述。

  • 标签: []想像 创设情境 音像诱导 排序选择