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  • 简介:意大利数学家伽利略曾说过:'数学是上帝用来描述宇宙的语言',一贯以严谨的推导,缜密的逻辑分析为特征的数学科学总是我们认识世界的有力工具。结合低年级小学生的思考习惯和学习能力的具体情况,下面就如何培养学生行为习惯,夯实数学基础这一问题出发,从三个角度与大家分享一些个人教学心得:分析推理,学会高效倾听;动静结合,懂得适时合作;观察生活,根植应用意识。

  • 标签: 小学数学 行为习惯 基础
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  • 简介:缸从甜蜜的睡梦里醒来的时候,天刚蒙蒙亮。喜鹊、麻雀、金翅鸟早已在院墙外那株古槐树上叽叽喳喳地喧闹起来。缕缕葱油面的香气扑鼻而来。缸爬起身就看到炕头放着一大碗荷包蛋葱油面。新媳妇翠站在炕前羞红着脸说:'哥,快起来吃饭吧。

  • 标签: 老槐树
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  • 简介:摘要随着信息科技的快速发展,电力供配电自动化成为供电可靠性的重要保障,不仅能够为打造完善的电力系统,而且还能够为我国电力事业的长远、稳定发展提供重要支持。为此,文章以配电系统自动化实例为基本研究对象,就该电力供配电系统的组成以及自动化控制优化问题进行探究,旨在能够提升电力供配电系统自动化控制水平。

  • 标签: 电力企业 供配电系统 自动化控制 计算机
  • 简介:摘要“读人读事读生活”“读有字书,更要读无字书”,用研究的心态去研究学生、研究教育。教育首先影响的对象是学生,其次延伸影响的是家长,因为在过程中是教师对学生、家长进行直接影响,因此我理解的目中有人中的人应该是目中有学生、目中有家长、目中有老师,作为学校层面应该将三者的关系梳理清晰,在过程中有计划、系统的去对三者进行影响改变,从而改变整个社会的文化。

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  • 简介:摘要本文主要思考与探究了小学综合实践活动课程在具体实施过程中,以”小课题研究”为载体,具体指导与操作对学生的综合能力的形成与发展起到了直接效能作用,同时也促进综合实践活动课程在我校多层次、多形式地开展,引领着教师专业发展,带领着学生乐观向上,主动学习。

  • 标签: 综合实践活动课程 合作探究 学生综合素养形成
  • 简介:摘要限栽培是一项调控根系生长发育环境的栽培技术,是指把植物根系人为的限制在一定空间或介质中,控制根系的体积和数量,改变空间分布与根系结构,优化功能,通过根系的调节实现对整个植株生长发育的调控,从而实现优质、高产、高效的目的。基于此,本文主要对控器限对桃树生长发育的影响进行分析探讨。

  • 标签: 控根器限根 桃树 生长发育 影响
  • 简介:教育首先应该把学生作为成长中的,是一个教育上的问题,更要关注来自学校教育环境以外的更广大的社会组织、社会文化及社会价值体系对学校教育的影响、对学生的影响

  • 标签: 学生根 根翅膀 赋予学生
  • 简介:摘要目的主要研究显微管治疗技术在复杂管治疗中的临床应用效果。方法选取我院于2017年1月-2018年6月间收治的256个复杂管为观察对象(观察组),统计管数据信息,按照疏通钙化管、管再治疗、修补侧穿等进行分类,总结各类治疗类型的临床效果,并与同时收治的261个复杂管(对照组)的临床治疗效果进行比较。结果在本组的256个复杂管中,有230个管成功治疗,成功率达到89.84%;统计本组管的疏通钙化管、管再治疗、修补侧穿成功率分别为89.38%(101/113)、91.95%(80/87)、87.5%(49/56),明显高于对照组(P<0.05)。结论显微管治疗技术在根尖周病、牙髓病的复杂管治疗中发挥着重要作用,其疗效确切、使用范围广,因此应该在临床上做进一步推广。

  • 标签: 显微根管治疗技术 复杂根管病 根管侧穿
  • 简介:问题是农民、农村和农业的问题,但这个问题的产生根源并不完全在农民、农村和农业本身,(农民、农业、农村)问题逐渐取代家庭承包责任制、乡镇企业发展等问题成为人们关注和讨论农村的主流话语

  • 标签: 三农问题 问题根
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  • 简介:一元二次方程的判别式是初中数学的重点,是重要的基础知识,也是解数学题的重要工具,其应用主要包括以下几个方面:①不解一元二次方程,判断(证明)的情况;②根据方程的情况,确定待定系数的取值范围;③判断二次三项式是完全平方式时的待定系数;④判断抛物线与直线(含x轴)的公共点个数。下面,我们列举几种常见的题型和解法供同学们参考。

  • 标签: 判别式 一元二次方程 待定系数 基础知识 取值范围 完全平方
  • 简介:事件要点中国科学院大学人文学院副教授苏湛用文言文给22个学生发“0分通报”后火了。“凡今抄袭者,一经查实,不问考勤,皆黜落。”而他“黜落”的方式是,给期末作品涉嫌抄袭的22名学生直接打了0分。

  • 标签: 中国科学院 浇花
  • 简介:摘要: 自脱贫攻坚的口号提出以来,乡村教育脱贫一直置于攻坚脱贫的重点地位。乡村教师作为乡村教育的基本要素,是有效实现乡村教育脱贫的主要手段。从当前的乡村小学教育实施情况来看,留不住老教师,培养不出新老师,师资资源匮乏,是限制其发展的主要因素之一。基于此,在本文中,本人将重点分析如何实施乡村教育管理,留下老教师,培养好新老师,让老师们“留得住,教得好”进行详细说明。

  • 标签: 乡村小学 学校管理 教师 管理对策
  • 简介:摘要目的探讨根尖囊肿患者应用管手术治疗与管治疗的疗效。方法选取我院2017年1月~2018年12月期间收治的根尖囊肿患者80例,随机分为观察组40例和对照组40例,观察组采用管外科手术治疗,对照组患者采用管治疗,对两组患者的临床疗效进行比较。结果观察组术后3个月、6个月、12个月总有效率明显高于对照组,术后12个月观察组总效率100%,明显高于对照组的85.0%,差异显著具有统计学意义(p<0.05)。结论根尖囊肿患者应用管外科治疗疗效显著,可快速纠正病因,缓解症状,提高患者生活质量。

  • 标签: 根尖囊肿 根管外科手术 根管治疗 疗效 对比
  • 简介:摘要:目的 :探讨分析管治疗牙髓病的方法及效果。方法 :将我院 56例牙髓病患者,按照治疗方式的不同将其分为观察组和对照组,每组 28例。观察组采取管治疗 ,对照组采取塑化术治疗。结果:观察组治疗有效率( 96.43%)显著高于对照组 (78.57%),两组比较具有统计学意义 (P<0.05)。结论:管治疗牙髓病的临床疗效较为显著,对临床症状和预后的改善、患者生活质量的提高均具有良好的促进作用,可减轻患者痛苦,远期疗效更为明显,减少管内感染的发生,临床价值值得被认可。

  • 标签: 根管 牙髓病 患者
  • 作者: 莫艳
  • 学科: 医药卫生 > 药学
  • 创建时间:2019-06-16
  • 出处:《药物与人》 2019年第6期
  • 机构:四川省广安市邻水县中医医院口腔科莫艳一般情况下,牙髓问题的主要是因牙冠外伤或蛀牙所致,进而引发牙髓暴露。如果发生此情况,则容易导致牙髓发炎。口腔内会因细菌影响而发生感染情况,造成牙髓坏死,且感染情况会随着根管与牙髓蔓延,一旦达到根尖部位,则容易侵犯骨,甚至还会出现脓肿情况,如不能有效阻止此病态过程,则易导致牙齿与骨组织丢失情况发生[1]。虽然治疗的及时开展为少数者的选择,但治疗工作的开展也是非常重要的。
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  • 简介:摘要目的探讨分析管治疗牙髓病的方法及效果。方法将我院56例牙髓病患者,按照治疗方式的不同将其分为观察组和对照组,每组28例。观察组采取管治疗,对照组采取塑化术治疗。结果观察组治疗有效率(96.43%)显著高于对照组(78.57%),两组比较具有统计学意义(P<0.05)。结论管治疗牙髓病的临床疗效较为显著,对临床症状和预后的改善、患者生活质量的提高均具有良好的促进作用,可减轻患者痛苦,远期疗效更为明显,减少管内感染的发生,临床价值值得被认可。

  • 标签: 根管 牙髓病 患者