简介：屏显：＂谨以此课献给鲁迅《孔乙己》发表99周年!＂＂谨以此课献给温情、真诚、令人动容的真人孔乙己!＂师：我们学习《孔乙己》,是通过批注、吟诵学读书。有了感受,就吟诵;有了心得,就批注几个字。

简介：[课前师生相互介绍家乡的特产.]师师：：我们今天学习《春酒》一课,（边板书题目边讲）作者琦君不管生活在哪里,最难忘怀的是家乡温州永嘉的春酒.请同学们快速浏览课文,思考这是一种怎样的酒,并把相关的句子和词画出来.

简介：一、情境导入（2018年是《背影》诞生93周年，《背影》相关课文插图循环配乐播放）二、背景提要师：重庆一中举办了“中国好父亲”暨现当代文学史上我最喜爱的父亲形象评选活动。大赛组委会对候选人朱鸿均（朱自清的父亲）是否该入选存在较大争议。请同学们通过探究《背影》中父亲形象帮助其入选。

简介：摘要“方差”是人教版教材八年级下册第二十章《数据的分析》的最后一节内容，主要学习分析数据的集中趋势和离散程度的常用方法。本节课在研究了平均数、中位数、众数这些统计量之后，进一步研究另外一种统计方法——方差。“方差”是属于数学中统计学的范畴，它的特点是与生活中的实际问题联系紧密，对学生统计观念的形成有着举足轻重的作用。

简介：一、情境导入,激学习之趣（屏显学生＂年俗＂社会实践调查活动照片.）师：咱们在春节期间吃过春卷,放过春炮,有没有同学喝过春酒呢？（生摇头.）师：那你们知道什么是＂春酒＂吗？生：八宝酒,春节时喝的酒.

简介：一、创设情境,导入新课（屏显丰子恺的两幅充满童真、童趣的漫画《瞻瞻的脚踏车》、《取苹果》。）师：上课前我们来欣赏两幅漫画,在画中你们看到了什么？生1：我看到了画中的这个男孩儿很有想象力和创造力。两把大蒲扇在他手中巧妙地变成了一辆脚踏车,我似乎看到了他在玩乐中的得意劲儿和兴奋劲儿。

简介：师：在中国文学史上，有很多名篇佳作都有原型。比如《红楼梦》，它的生活原型是曹氏家族；《西游记》的原型是《玄奘西域行》；《三国演义》的原型是《三国志》里面的故事及历史人物……而我们今天要学习的课文——自居易的《卖炭翁》，这篇流传千古的诗歌，它同样有其完整的生活原型，并且被记载在由韩愈编著而成的《顺宗实录》一书里面。

简介：一、回顾,把握度量的内涵师:说起度量,同学们应该不陌生。说说看,你曾经度量过什么?生:我曾经度量过物体的长度。生:我曾经度量过物体的重量。生:我还度量过长方形、正方形的面积。师:要想度量物体的长度、重量或面积,关键得有什么?生:我觉得需要有工具,比如度量长度要有尺子,度量重量要有秤或天平。

简介：【教学过程】◎情绪初体验师：讲课之前，我们先做一个游戏——击鼓传花（全班学生分成三组，每组以座位为单位，按顺序传递，必须放在学生手中。教师背对学生，面向黑板，敲击黑板时开始，停止敲击时结束）请被选中学生谈谈游戏从开始到结束时的内心感受。

简介：师：同学们通过初二上学期的学习,已经知道阅读说明文首先要抓住说明对象的-生（齐）：特征.师：是,就是特征.同学们读过的三篇说明文一《民俗文化的奇葩-乔家大院》《呼和浩特市的公主府》《天坛建筑美与中国哲学宇宙观》都是介绍建筑的.这三种建筑各有什么特点呢？下面,我们请三个小组的代表上讲台把这三种建筑的特点罗列在黑板上.

简介：一、头脑风暴,酝酿思维师：听说过头脑风暴吗？生：没有。师：顾名思义，头脑风暴就是在头脑中来一次思维的风暴。得有一群人，围坐在一起，围绕一个主题，尽情地发挥想象力和创造力，尽可能多地去设想解决问题的方法。怎么样，想不想也来一场天马行空的头脑风暴？

简介：邓小平接替周恩来与日方会谈，推动签订《中日和平友好条约》本刊：1978年邓小平访问日本，重要使命之一是为了出席《中日和平友好条约》（以下简称《条约》）互换批准书签字仪式。请您为我们回顾一下当年《条约》签署的情况。

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简介：一、联系导入,初释词义师师：：同学们,我们在一千多年前的汴河岸边,遇到了落魄的才子词人柳永.当时,迫于生计、离京南下的他,演绎了一曲关于别离的千古绝唱《雨霖铃》;离京之后,久居异乡,他又会产生哪些感慨呢？今天,我们就一起来学习柳永的另一名篇《八声甘州》（PPT显示题目）,进一步了解其人其情.

简介：当前“独生子女”家庭居多,幼儿感恩教育大多缺失,存在只受惠,不感恩;只索取,不奉献等现象。而家庭教育参差不齐,大多家长只会对孩子表面说教,无法给予幼儿主动体验。同时,幼儿园课程中对幼儿实施感恩教育的内容也较少。3至6岁是孩子终身奠基的阶段,是一个人价值观形成的重要时期。感恩之心是一种美好的感情,没有感恩之心的人,其人格和情感是不健全的。因此,在幼儿性格、习惯、品德形成的重要阶段,

简介：师：同学们，今天我们一起要上的课是什么呀？生（齐）：《叶圣陶先生二三事》。师：读了题目，你觉得文章会写些什么？（师板书题目、作者。）

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简介：师：上课。生：起立。师：同学们好。生：老师好。师：请坐。庄子的思想被后人称为“庄子哲学”，北大有一门课程就叫《庄子哲学》。庄子在其著作中也常常探讨各种关系的问题，如“有”和“无”、“始”和“终”、“真知”和“无知”、“有用”和“无用”等。

简介：一温故师：大家知道3月12日是什么日子吗？这一天全国很多人都在植树,为什么呢？是呀,植树造林不仅可以美化环境、净化空气,还能预防自然灾害。植树造林有这么多好处,植树过程中会不会用到我们所学的数学知识呢？今天这节课我们就来学习植树知识。