简介：摘要提出一种用于电力信息系统安全设计的建模语言和定量化评估方法。设计了安全体系设计迹语言,统一描述系统结构、系统业务、安全策略、攻击行为和安全措施等;构造了风险自动分析算法,以获得电力信息系统的攻击迹;基于攻击迹提出相对安全度概念,用于定量评估安全体系的安全性;通过实例验证了所述方法的有效性。该方法可用于定量评估各类安全措施的控制效果,如增加新的安全功能、调整系统自身结构和用户业务需求等,减少了选择安全措施的主观性。

简介：

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简介：摘要文章阐述了数学建模教学对于学生创新能力培养的现实意义，并在此基础上提出了基于学生创新能力培养的数学建模教学策略。

简介：定量实验在近几年的高考命题中异军突起,2017年的全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、北京卷、天津卷等都考查了定量实验。定量实验是将化学实验与化学计量有机地结合在一起测定物质化学组成与含量的探究性实验,是近几年高考的常考题型。命题设计中先通过实验测出相关的有效数据,然后经计算得出物质的组成与含量。定量实验目的

简介：建模教学涉及模型的构建、评价和修正,建模教学可促进学生深入理解知识形成的过程,而目前建模教学却较少融入中学课堂。其原因之一是教师的模型和建模知识非常有限,影响了建模教学的开展,因此有必要将其作为教师建模教学培训中的重要内容之一。模型和建模知识包括9个维度：模型的表征对象、模型和表征对象间的对应关系、模型的功能、模型的表征方式、模型的属性、模型的多重性、模型的发展性、建模历程以及模型的评价标准。

简介：新课程倡导高中教学要以培养学生的实践能力和创新精神为主要教学目标,切实运用以科学探究为主的多样化学习方式提高学生的综合素养。高中物理是一门应用性和实验性都很强的学科,其最能够培养学生的分析能力和动手操作能力,而高中物理的学习离不开＂物理建模＂。

简介：摘要在实施现代化素质教育，数学建模得到了逐步的应用，它对课堂的有效实施，对学生思维能力、知识应用能力的培养起到重大的作用。那么，在课堂授课过程中，教师如何进行数学建模教学?对此，笔者结合实际的课堂教学，作出了如下的实施案例。

简介：针对“拍照赚钱”任务定价问题,通过对定价影响因素的研究,建立了线性回归模型、单任务点定价模型,基于支持向量机的判别预测模型和基于聚类与图论的打包定价模型,运用Matlab、Minitab和Excel进行求解,最终评价了模型的实施效果。

简介：用数学模型解决实际生活中的问题，可以提高学生使用数学知识解决问题的能力。在初中数学教学中，教师可以融入数学建模思想，以数学建模思想为理论基础。结合实例探讨数学建模的基本步骤，指出初中数学建模思想在实际应用中存在的问题以及解决方法，让学生理解并掌握数学建模方法的基本步骤以及实际应用。

简介：摘要GPS定位的基本信息包含有人为或非人为（大气层、设备热噪声等）随机干扰的伪距测量值和广播星历，定位计算的过程就是从这些信息中提取接收机的位置和速度的过程，即状态估计。人们总希望状态估计能抑制随机扰动而达到某种意义下的最优，大量的实验表明伪距的量测值中含有不能忽视的相关噪声，直接利用GPS卫星伪距估计用户位置，结果中含有相关误差，而采用以伪距为测量量的扩展卡尔曼滤波定位估计法实际上也不能抑制相关噪声的影响。基于此，本文主要对GPS定位误差与建模进行分析探讨。

简介：为加快推进现代造船模式,中国船舶工业集团有限公司于2016年提出“建立现代造船模式2.0”,并将其作为指导公司未来十年造船建模工作的纲领性文件。对此,沪东中华造船(集团)有限公司快速推进部署建立现代造船模式2.0各项工作,通过成立组织机构、组建会议平台、制定管理制度和选择关键抓手等措施,取得丰硕成果。

简介：摘要低渗透储层岩性和孔隙结构复杂，非均质性强，导致储层定量解释具有很大的特殊性，利用中高孔渗的测井定量评价方法表现出一定的不适应性，可能漏掉油层或过高评价储层。本章以低渗透岩性油藏储层的孔隙结构和含油性评价为核心，在岩石物理响机理分析的基础上，形成了低渗透岩性油藏测井成岩相分析、孔隙结构定量评价、储层参数建模和含油性定量评价方法。

简介：使用灰化法将油条灰化成粉末状,然后使用盐酸将其溶解,通过反应方程式Al3＋＋3NH3·H2O襒Al（OH）3↓＋3NH4＋可知,溶液中生成Al（OH）3红色絮状沉淀,证明油条中的确含有铝的存在,再进行定量滴定分析,取出1.000g油条灰溶解于酸中,经过滴定法使Al3＋发生螯合反应,直到溶液变色时为滴定终点,测出其中铝的含量,经过数据处理后再与国家要求的食品中的铝的含量进行比较,实验结果为104mg/kg超过了国家标准的100mg/kg.

简介：摘要目的研究荧光定量PCR检测性病的结果。方法抽取2016年1月至2017年1月在我中心就诊的疑似性病患者58例作为研究对象，所有疑似患者均进行荧光定量PCR检测，并与医生根据患者临床症状、体征、流行病史等因素诊断为临床诊断病例进行分析检测结果比较。结果58例疑似患者荧光定量PCR检测结果与临床诊断结果比较无统计学差异（P＞0.05）。结论荧光定量PCR检测性病具有较高的检出率，能够为临床治疗提供诊断依据，具有应用及推广的价值。

简介：摘要混凝土结构属于现今建筑结构的关键形式，模板施工在结构构件建设之时起到非常重要的作用。土建项目中，一般的结构模板项目依照成本比例大概占据20％，大跨度项目模板工程能够占项目结构大约三分之一。模板的坍塌问题所引发的伤亡意外在建筑工程意外事故中占很大比例。最近这些年，大跨度与高净空的混凝土结构非常多，模板与支架作业越来越困难，安全与成本问题已经引起了高度重视。

简介：摘要本文主要主要介绍燃料电池系统的动态模型，其主要目的是预测PEMFC动力系统的动态行为。为了确保燃料电池系统始终处于最佳状态，需要在不同的运行范围、环境条件下对系统理解、预测和控制。在这个模型中，我们假设阳极输入气流的相对湿度是100％。并且，假设阳极流动通道和所有阴极、阳极气体都被集中为一个体积。

简介：在财务管理工作中，依靠人工进行数据分析，既费时又费力，还容易发生差错问题。在Excel工作表中，建立具有动态计算功能的回归分析模型，可以高效、便捷地实现数据分析。文章通过对实例应用的解析，阐明如何基于Excel软件进行回归分析的财务建模思路与方法。

简介：物理建模对于高中物理的教学至关重要,但往往只被当作一种教学手段进行知识传授,笔者认为建模思维应作为教学内容对学生进行培养.本文阐述了培养学生建模能力的重要性,并提出了对学生建模能力的培养方法.

简介：数学这门学科几乎渗透到了各个学科领域，为了适应这种发展，把学生从题海中解放出来，培养学生的创造能力和应用能力，提高其应用数学解决问题的意识，让学生学得生动活泼，适当增加跨学科、解决实际问题的建模教学是非常有必要的。