简介：宋伯鲁(1853～1932)，字芝栋，亦作芝洞、子栋、子钝，号芝田，陕西礼泉县人。少年得力于母教，聪慧好学，苦读经史，由廪生入太学。1885年(光绪十一年)，以优贡中举，次年又考中进士，选庶吉士，散馆授编修，先后充任顺天府乡试同考官、山东乡试副考官、山东道监察御史等职。

简介：最近到我退休前服务的教会(加拿大多伦多中华联合教会),翻阅书架上的杂志,其中有一本《金陵神学志》海外版第20期,里头有一篇张文博君所作的文章《想起了宋菩萨》。他所说的"宋菩萨",就是前金陵神学院的外国教授宋煦伯。宋煦伯也是我在新加坡三一神学院时的教授。他的和蔼与慈悲,真是和中国的菩萨差不多。基督教没有菩萨,那么,我们不妨说他是个"圣者"罢。他在一九三六年由美国卫理公会派到中

简介：<正>《宋定伯捉鬼》选自东晋干宝的《搜神记》(最早出自《列异传》),编入人教版三年制初级中学语文第二册。编入此文的目的,课文前简要的阅读提示中指出;“故事写人用智慧制服鬼,内容有滑稽意味。在科学知识贫乏、迷信流行的年代,写人能胜鬼的故事,具有积极的意义。”积极的意义是有的,但对于初一年级、十二三岁的学生来说,却不太好理解;而作为语文正式的讲读课文,恐怕是不适合的。

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简介：本文主要对大型设备的安装测量工作方法和步骤以及精度要求进行了分析总结。提出的一些建议，对于开展工程测量工作具有一定的实际意义。

简介：设计论谈：作为世界诸多豪宅项目的设计师，您认为一幢真正的豪宅需要具备哪些条件？

简介：夜色中孤魂野鬼般飘悠过来的,是特级教师苑伯顺,中等的身材有点过于板直,两手互握搭在小腹显得有点扭捏,一身略显肥大的中山装很严谨地裹在身上,给书生气十足的他披了一件庄严的法衣。苑伯顺是从那所地主大院改建的重点中学的独身宿舍中游荡出来的。因为他怕莲青到宿舍去找他,更怕自己管不住自己去办公室见她。那个二十六岁的女教师莲青说,十点半在办公室等他。

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简介：刘基以诚待民、事君、治国、治军、治文,无愧于"诚意伯"的封号."诚"是刘基文化的核心内容,也是我国传统文化的精华.在现阶段,对刘基文化,特别是"诚"文化,有必要加以发掘、研究、开发和利用,以诚立人、立业、立校、立市.

简介：前几天她刚告诉我,说她幼时在太行山,所以起名“行婴”。这名字蛮意思,不知为何家人又给她改成为“航英”。其实“英”字也不坏。英就是花,以花相喻,不是挺美的吗?只是叫的人多了就显得俗。于是乎后来才能航鹰的大名出。航鹰是她创作以后的名字吧?她在其中寄寓了什么,我不知道;但这两字是她个人的选择,却无疑。头一回见到这名字时,我以为是男性,觉得它挺矫健;获知是位女士后,就有些失望。女人,还是有个温柔些的名字好。那时我想。

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简介：(一)有那么一小会,少航陷入了一种昏睡状态,他觉得自己像躺在母亲温暖的怀抱里,身体随着母亲的哼唱而轻轻摇动,那是一种甜蜜美好的睡眠,他的童年中最美好的事情就是躺在母亲怀里沉睡,那样的无忧无虑,他已经有好多年没有享受过这种睡眠了.突然,一个柔和的声音在他的耳边轻声叫道:"先生,好了.你可以起来了."

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简介：春秋时期,诸侯纷争,见于记载之诸侯国约百四余.称雄争霸者,凤毛麟角;朝秦暮楚者,比比皆是.存世长者数百年,阅历短者数十载.梁伯国即其中之一也.

简介：<正>闲言碎语1966年,是个难忘的年代。那一年秋天,妻在宝应社教队,我带着七岁的女儿去看她,车过邵伯时,抛锚了。同车的人便闲谈。一个说,邵伯这名字该改了。据说,当年一个姓谢的大官在这里治水,后人纪念他,把他比作一个叫邵伯的古人,这不是封资修吗?那个姓谢的动动嘴而已,当年修堤的还是老百姓。功劳归在一个人身上,观念有问题!又一个戴眼镜的,一说话便激动,听话音是有点学问的:当年谢安与皇帝不睦,他在这里讨好群众,要百

简介：主持人按:本刊“点击·2003”栏目的开办,得到了书法、篆刻界名家的极大关怀和广大书道同仁的热情支持。刘江、陈振濂、周俊杰诸位先生或电或信,给予了热情赞扬和肯定,并一再叮嘱我们,一定要把握好艺术品评的尺度,尽可能体现书法,篆刻界学人的为艺之道与品评风骨,使当前书法、篆刻界的批评在艺术化与学术化双重标准下健康发展。湖北、湖南、山西、浙江、河南、北京、山东等地的读者朋友来电话或写信诉说他们对该栏目的喜爱、看法,并通过本刊与文章的作者交流、沟通。名家的叮嘱与希望、读者的信任与支持,更增强了我们办好该栏目的信心。本栏目拟从第4期开始,特设“点击·2003精彩回应”专题,选发读者对该栏目所发文章及被品评书家的作品的看法、感想,言简意明,文字在500字以内,敬望得到广大读者的支持,本刊将择优选发。本期“点击·2003”栏目推出了《直面孙伯翔》、《孙伯翔:黄金一代的胜算》、《林健篆刻得失谈》、《林健篆刻的歧义化》4篇文章,分别从书法、篆刻的笔墨技巧、技术形式、作品图像、学派立场、创作理念等不同角度对其作品进行阐释,力求为读者提供一个艺术作品品评、赏析的艺术空间。大河诸子

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