简介：内容摘要：学生记忆能力与学生综合素养的提高息息相关，学生的记忆能力经过系统的培养是可以全方面提高的，形成良好的记忆习惯对学生终身发展非常有帮助。

简介：

简介：摘要：中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》中提出，“改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价”，这是我国教育变革的一个重要转向。本文从增值评价的概念和特点出发，对中职院校学生学业增值评价的理论适切性以及中职学生学生学业增值评价的现实路径进行了研究，为中职院校学生学业评价革新提供启发。

简介：摘要 “区域内学校常见疾病调查与防治研究”是山东省学校卫生协会2022年度科研课题，课题组抽取泰安市岱岳区徂徕镇第一初级中学和中心小学为样本，依据样本2021年度学生健康体检报告，对报告数据进行横向比较与综合分析，得出区域内学校疾病的发生发展规律，如影响徂徕山区学生身体健康的学校疾病已经从传统意义上的肺结核、蛔虫病、沙眼、水痘等传染性疾病改变为视力不良、肥胖和龋齿等非传染性疾病，同时提出一些有针对性的预防措施。

简介：摘要：小学生感恩教育对学生家庭观念的塑造是一个备受关注的研究领域。随着社会的发展和变革，家庭价值观念在不断演变，并对孩子的成长产生深远影响。感恩教育作为一种传统文化的延续，强调培养学生对家庭的感激之情和责任意识，对于学生的综合素质提升和道德观念的建立具有重要作用。本文旨在探讨小学生感恩教育对学生家庭观念的塑造，并提出相应的教育策略和方法，以促进学生在家庭关系中形成积极健康的价值观念，为他们未来的发展奠定良好的基础。

简介：摘要：本文探讨了学生发展导向下的高校学生管理策略，着重于个性化指导、全方位发展机会、积极向上学习环境等实施方法。通过制定个性化发展计划，建立学生发展档案和跟踪机制，并定期评估和调整管理策略，高校旨在为学生提供全面的支持，促使他们在学术、职业和个人成长方面取得更好的发展。这一综合性框架强调学生个体差异，致力于培养具备批判性思维和创新能力的综合型人才。通过持续的评估和调整，高校能够更好地适应学生发展的动态变化，引导学生实现全面成长。

简介：摘要：本文深入探讨了高校学生自主发展能力培养与学生管理策略，旨在构建全面素质教育体系。首先，通过理解自主发展能力的内涵和重要性，强调了培养学生自主学习和创新思维的策略。其次，针对学生管理，提出了建立良好管理体系、激励参与校园与社会活动、关注学生心理健康和建立有效沟通机制的策略。这一综合性体系旨在培养学生具备专业知识和综合素养，适应未来社会的发展需求。通过明确的规章制度、奖励机制、心理支持等，学校可为学生成长提供全方位支持，构筑学术与人文并重的教育理念，为新一代领袖人才的培养奠定坚实基础。

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简介：摘要：本文旨在探讨中职学生行为管理与规范的研究，中职学生行为管理对于促进学生身心健康和学习发展具有重要意义。本文提出了一些行为管理与规范的策略和方法，以帮助学校和教师更好地管理中职学生的行为。

简介：摘要：小学阅读教学在近年来越来越受到教育界的重视。通过主题阅读的教学方法，能更好地整合教材内容，开展大量阅读实践，培养学生的阅读能力。本文旨在探讨小学语文阅读教学的现状，其对培养学生阅读能力的价值，以及如何在“生本教育”理念下有效提升学生的阅读能力和习惯。

简介：内容摘要:个人修养伴随着人的一生，并随着年龄增长而日渐完善，在现代社会，一个人的素质修养好与否，在一定意义上对个人成功有决定性作用。大学生是国家宝贵的人才，资源是民族的希望，祖国的未来。大学生素质修养是大学生的读书生涯的重要一环，更是成长道路上的重要一环。作为当代大学生，要想在个人的发展上有更大的发展空间，必须加强个人素质修养。

简介：摘要：在职业教育的人才培养中，教师要充分的发挥引导的职能，运用丰富的教学经验，不仅要履行传道授业解惑的基本职能，还要帮助学生建立正确的人生观和价值观。高职学生的个人自控力和自觉性较本科阶段学生相对较弱，学习习惯和学习方法都有待改善，这些特征决定了其更需要在三年的高职学习生涯中被激励，更需要提要自我内驱力。激励教育作为一种结合了教育心理学和教育管理学理论的教学方法，有助于帮助高职学生树立学习自信，对大学生的学习积极性形成精神调动。

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简介：摘要：中职学生在学校进行学习的过程中，经常出现的问题是缺乏自我约束，和普通中学生相比，他们通常缺乏自信心，容易产生厌学的情绪，还有的学生产生逆反心理。所以针对这种情况，应该及时对中职学校的学生进行管理和约束，提升学生的自信心和职业技能，本文通过对中职学校学生的性格特点进行了解和研究，有针对性的提出相应的解决策略和方法，希望能对中职学校的学生提供帮助。

简介：摘要：高职学生如果内生动力不足、自身要求过低、自我教育缺失的话，那么无论外部环境如何优化，都不能实现高素养，日后较难更好地贡献社会，也很难实现自身价值的最大化。重视和提升高职学生的自我教育能力，积极探索其自我教育的有效方法和途径，是高职教育高质量发展的关键。

简介：摘要：高职院校是我国培养技术型人才的摇篮，对促进社会的进步和发展具有重要的作用，但就高职学生群体来说，因其综合学历、素质不够高，导致就业形势较为严峻，而想要促进高职学生稳定有效的就业，高职院校必须重视开展学生就业指导工作。本文就高职学生的就业现状进行了分析，并提出了就业指导的对策以供参考。

简介：摘要：对于学生来说，美术教育具有十分重要的价值，良好的美术教育质量对于培养学生的艺术审美能力，陶冶学生高尚的思想和道德情操，都具有十分积极的作用。但是当前的美术教学过于重视学生的学习成绩，但是对于美术素养的关注明显不够，这显然不符合当前美术教育的基本要求。本文在深入分析美术教育特点的基础上，较为详细的阐述了提高学生美术素养的实践对策。

简介：摘要：近年来，我国社会各界对智障儿童的关注度不断上升，其作为身心具有缺陷的社会弱势群体，如果没有为其提供良好的教育，保证其可以学习生活常识，必然会对其日后生活产生不良影响。只有智障儿童可以掌握生活技能和相关知识，才能保证自身在日后可以自我照顾，并为社会贡献自身力量。人们生活离不开衣食住行，烹饪技能作为生活的基本技能，对智障儿童开展烹饪技能的培养，可以帮助其更好的适应生活。本文就如何帮助智障学生学习烹饪技巧的相关内容进行简述，以供参考。

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简介：摘要：随着时代的不断发展，教育事业的不断改革，然而人们对志愿服务的了解也越来越多。因此，中职学生志愿服务是高校思想政治教育工作的新载体，中职学生志愿者是我国青年志愿者的主力军，当前我国中职学校正在积极结合思想道德修养进行教育教学改革，引导学生理论联系实际，为中职学生社会实践提供新的平台，鼓励中职学生积极投身社会实践活动。