简介：<正>我当班主任,最怕面对的就是学生流失。看着班里空了一两个座位,想着在他们身上花费的心血从此流失了,那种失落感和无助感便袭来了。翻开日记,那几次家访的场面仍历历在目。2000年1月10日星期一雪中午下雪了,大片大片的,学生们和我都快乐不已。我对他们说:“瑞雪兆丰年。”心情很好的原因是刚从“流失”的阴影中走出来——学生经过劝

简介：摘要本文针对当前中职学生大量流失这一问题，主要从学校这一方面探讨和提出了控制中职学生流失的一些对策和建议。

简介：摘要中等职业教育是在九年义务教育的基础上培养数以万计的技能型人才和高素质劳动者。中职学校的招生、控流、就业工作都应该是学校和社会关注的问题。它关系到千家万户，更是我们教育者应深入研究的问题。

简介：职业学校流生与中小学相比,较为普遍,控制中职流生数量,一直中等职业学校的一大难题。中等职业学校学生的流失率高,不仅影响职业教育的公平和吸引力,影响学生的健康成长,而且给国家财政投入和教育教学资源带来严重浪费,给家庭和社会带来不安。流生问题已经一是个社会问题,＂控流＂工作须引起社会各界共同关注。

简介：【摘要】教育的本质是认识世界和认识自我，从而和这个世界进行交流。通过教育，培养社会所需要的各个方面的人才。服务于提高国家的政治、经济、文化和军事发展，增强我国的经济、科技实力，从而提高国家的综合国力，让中华名族屹立于世界的东方。农村学生流失问题，从某种程度上讲，它是影响面极宽的社会问题。解决学生流失问题是一项复杂的系统工程，既需要教育克服自身的种种弊端，也需要全社会的共同关注与参与，同时也需要动员全社会的力量来综合治理。

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简介：摘要目前中职学生流失现象的产生，是多方面原因共同导致的结果，这些原因可分为学生自身原因与外部原因两部分。其中，学生自身原因，它对学生流失起着主导和决定作用，外部原因则包括家庭原因、学校原因和社会原因三个方面。

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简介：辍学是农村初中现阶段最令人忧心和棘手的问题,在许多已实现“两基”的地区,近几年“流生”也严重反弹。据我们调查,部分县乡农村初中年辍学率实际上突破了5％,有的乡镇甚至高达10％,初中三年的滚动流失率则更高。这还不包括一定数量的“隐性流生”,所谓“隐性流生”是指小学毕业后,没有进入初中就在“小学不再管,中学管不到”的情

简介：<正>多大了?二十九。结婚了没有?结了。流过产吗?没有。头胎?为什么不留着?这孩子发育得挺好。医生五十多岁,长得慈眉善目,说话也和气,要不是当着很多人的面,她真想扑到医生的怀里痛哭一场。她何尝不想留着孩子。不想让自己的爱情留有完美的结晶。可是环境不允许,她刚结婚一年.连个自己的房子都没有。虽然婆家在北京,但婆婆根本看不上自己。她何

简介：这一天一天的流失是水的过错还是时光的或缺土地存留着我们的脚印山林中跳动着我们的脉搏谁的心还在四处摇曳

简介：学生流失是当前各高校一个十分普遍的现象，高职院校尤其突出。近年来，随着高职院校扩招，学校规模不断扩大，生源的质量参差不齐，给高校的教学、管理等方面均带来了很大的压力。本文主要从高职院校学生流失的原因、影响和对策这三个方面加以阐述。

简介：摘要职业中学的学生流失一直是困扰学校领导和制约学校发展的难题，尤其是地处偏远乡镇的农村职校更为突出，“流失”现象如何加以抑制，也是职教同仁们长期交流的话题。作为一名职校的班主任，更是深有体会，提高学生的巩固率是管理班级事务首要任务，使得流失率成为学校对班级甚至班主任考核的一个硬性参数。

简介：[摘要]怎样才能让中职学生尽快适应中职学校新的生活环境、新的学习环境、学习任务和学习方式，不至于中途退学而导致在校学生的流失呢？这是每一个家长和老师都会担心的问题。解决问题的关键就是学校要从硬件和软件加以改善，老师多给予学生关注，重点把好学生的心理健康教育关，切实帮助他们解决实际困难，顺利渡过开学初的不稳定期，一定可以大大防止在校学生的流失。[关键词]在校学生流失防止每个家长都希望自己的孩子能在良好的文化环境中接受良好的教育，学生有自由选择职业学校的权利。每年都会有大批新生进入中职学校就读。然而通常新学年开学的头一个月属于不稳定期，往往会出现个别学生由于各种理由中途提出退学的现象，从而导致一部分在校学生的流失。作为一名教师,看到学生弃学是非常痛心的。我们在教学第一线，应该首先做好“护河堤”的工作,要认真“防”、“导”、“护”,不要让学生从学校流失出去。一、中职学校在校学生流失的原因及案例分析：要解决问题就得“对症下药”，只有了解清楚在校学生中途退学的真正原因后，才能及时而有效地采取相应的防范措施加以应对。首先具体分析一下中职学校在校学生中途提出退学的各种原因

简介：内地新疆高中班是中国政府针对新疆地区的特殊状况而设计的一项具有战略意义的教育政策。本文关注的是内高班实践过程中出现的一个尚未受到足够重视的问题——内高班学生的流失现象。通过对几所内高班办班学校的实地调研,努力分析内高班学生流失的基本情况（数量、特点和流失去向）,并探讨产生这种变化轨迹和基本特点的主要原因。希望能够借此全面了解造成内高班学生流失的原因,从而为促进内高班的健康、持续发展提供对策性建议。

简介：<正>“文革”中读书无用论泛滥,是因为人才遭摧残、知识被贬值。而在知识分子地位日益提高,知识化已成为全民族迫切需要的今天,新型的“读书无用论”又何以滋长蔓延呢?最近,黑龙江省兰西县委、县政府等主要领导会同教育局、成人教育办组成调查组,对兰西县117个乡镇的中小学分片进行了调查。调查发现:一年内仅初中生和小学高年级学生流失人数就达13217人;一所乡中学里,半年竟有321人退学,有一个班级竟有13人经常旷课;有的学校厌学人数已达30％,而且还有上升的趋势。“读书无用论”这个幽灵,正在侵入校园,神圣的课堂似乎

简介：我们单位老米退休后开了家礼品回收店，做的是低收高抛的买卖。据说一个月的赚头就有5位数。