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  • 简介:摘要:新课程改革要求各类学科要顺应时代的变化,由学生的发展特点进行相关调整,而小学体育因为独特的学科特性,需要学生合作团结来完成任务,并且在室外活动的过程中提升自我的身体素质和心理素养,养成团结协作,乐观积极,不断拼搏向上的心态,对于学生的综合素质发展有着非常重要的影响力,并且也对学生日后更加深入而长远的学习有至关重要的作用,所以小学体育教师应当重视这样的趋势,积极进行课程内容改革,完善课堂。

  • 标签: 小学体育 团结意识 主题授课 集体活动 游戏竞赛
  • 简介:如同假冒伪劣商品一样,“团结”亦有假。特别是身边的“团结”,不睁大眼睛,有时的确难辨真假。

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  • 简介:<正>早在五十年代,毛泽东同志就强调指出:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证”(《关于正确处理人民内部矛盾的问题》)。四十一年来,我们这个由56个民族组成的新中国已经在党的领导下建成为各民族团结友爱,繁荣进步的大家庭。我们这个主要由13个民族组成的新疆维吾尔自治区也已成立三十五周年,在政治、经济、文化、教育等各个方面都呈现出大好形势。但是今年四月初在阿克陶县巴仁乡发生的解放以来罕见的反革命武装暴乱,从反面再次告诉我们:民族分裂主义仍然是新疆的主要危险,加强民族团结仍然是稳定新疆大局的关键。我们从惊心动魄的巴仁乡反革命事件进行反思,其中一个重要问题就是对大学生必须深化民族团结教育。本文对大学生深化民族团结教育的意义、内容及途径谈一些看法,以就正于方家。

  • 标签: 民族团结教育 大学生 新疆维吾尔自治区 民族分裂主义 民族理论 民族观
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  • 简介:一家健身俱乐部有三位优秀的教练,然而,他们各自的高傲姿态与张扬的个性,让他们的工作与生活鲜有交集。一次比赛,让它们消除了隔阂,在互助、打气和加油声中,他们升华了友谊,并取得了理想的成绩……

  • 标签: 健身俱乐部 呐喊声 宁心
  • 简介:学生团结协作品质的培养,将为孩子一生的发展奠定基础,是人融人社会的必要条件。因此,从小培养学生团结协作的品质是非常重要的。那么如何培养学生团结协作的品质呢?由于多年来受应试教育的影响,学校、教师将重点放在学生的学习成绩上,家长对学生取得高分数更是趋之若鹜,再加上独生子女的特殊群体,团结协作的品质培养往往就被放到脑后去了。学校对团结协作的品质培养教育,往往也是统一要求,

  • 标签: 品质培养 团结协作 学生 应试教育 学习成绩 独生子女
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  • 简介:作为教师应本着科学的态度,探索新形势下加强民族团结教育工作的新途径、新方法。让学生在活动中加深对我国统一的多民族国家形成的历史、各民族分布以及我们的党和政府处理民族问题的政策和原则的认识,使学生充分意识到现阶段我国加强民族团结的重要性。自觉维护国家统一和民族团结,从而增强我校德育工作的针对性和实效性。笔者觉得对学生进行民族团结教育应该抓住以下几点。

  • 标签: 教师 学生 民族团结教育
  • 简介:宝鸡市砖瓦行业协会,在加强行业自律方面,为全国开了一个好头,多年来,协会尽管遇到了来自方方面面的压力和困难,但是他们不屈不挠,坚持不懈,以服务于企业、服务行业为宗旨,在宝鸡地区墙体材料始终保持了一个较为规范自律的市场,避免了在市场经济条件下的企业恶性竞争。他们协会工作之本靠的就是团结,在他们的示范带动下,河南、四川、安徽等地区的协会,学习他们的经验,形成了行业自律组织,保护墙体材料企业的合法权益。希望本篇文章能对其他地方的协会工作有所启示。

  • 标签: 行业管理 生产力 宝鸡市 砖瓦行业协会 建筑材料
  • 简介:<正>毛主席的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这篇光辉著作和其他光辉著作一样,是我们党制订路线、方针、政策和策略的理论基础,是指引我党、我军和我国人民进行革命和建设的指针,是照耀我们各项工作胜利前进的灯塔。当前,形势在发展,斗争在深入,我们在贯彻执行毛主席的重要指示和四届人大给我们提出的战斗任务的时

  • 标签: 团结 贯彻执行 文化大革命 毛主席 批林批孔运动 正确处理人民内部矛盾
  • 简介:摘要体育教学作为教学系统中一个必不可少的组成部分,对于学生不仅仅起到一种学习、教育的功能,同时能够培养学生诸多方面的能力和意识。本文通过问卷调查和数理统计分析的方法,研究了团结协作在体育教学中的作用和意义,以及团结协作对于学生的帮助,提出在体育教学中培养学生团结协作能力的方法和意义。

  • 标签: 体育教学 培养 小学生 团结协作
  • 简介:摘要:习近平总书记在不同场合多次强调,各族人民亲如一家,要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结。我国是统一多民族国家,在西藏,除藏族外,还有门巴族、珞巴族、回族、纳西族等少数民族加上汉族和其他民族干部、职工,全区现有41个民族成份,在学生群体中加强民族团结教育,对打造和谐校园、建设美丽西藏、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大意义。本文提出了西藏中学学生民族团结教育的具体对策。

  • 标签: 西藏 中学生 民族团结 西格办中学 策略
  • 简介:摘要在小学体育教学中,教师要注重培养学生团结意识。首先,教师可以在教学组织与设计上灵活地进行创设,有意识的结合学生身心特点,合理设计教学内容;其次,教师可以有效地将体育游戏渗透到教学过程中,给学生潜移默化的影响,促进学生团结意识的形成与深化;另外,教师可以创设一些趣味性的课外活动内容,为培养学生团结协作意识提供一个很好的教学平台。通过以上这些教学过程能对学生今后的体育学习以及个人的成长有很好帮助。

  • 标签: 小学体育 团结意识 设计 合理 渗透
  • 简介:摘要:体育在教学体系中起着不可或缺的作用。在许多脑消费科目中,体育课给学生提供了有效的身心放松,使学生在自由的环境中放松自己,释放学习压力。在体育教学中,团结协作对初中生的学习进步和生活需要有很大的帮助。因此,在体育教学中如何培养学生的整体团结与合作精神是非常重要的。

  • 标签: 小学体育 团结能力 培养
  • 简介:摘要:在小学阶段培养学生的民族团结意识是小学道德与法治教学中的重要内容,在教学活动中教师不仅要让学生了解一些民族知识,了解各民族文化的多样性。还要通过情感态度与价值观目标的教育,培养学生的民族团结意识,这样才能更好的促进学生的终身成长,使学生在今后能够将民族团结意识融入到自己的人生成长与发展中。

  • 标签: 小学生 民族团结意识 培养策略
  • 简介:2010年的春天,高温少雨,西南五省市持续严重干旱,云南、贵州、四川、广西、重庆,牵动着全国亿万人民的心;2010年的4月14日,青海玉树发生7.1级地震,在灾难面前,中华儿女再一次用最真挚的感情、最纯朴的爱心,共同谱写了一曲万众一心,众志成城的动人乐章。面对突如其来的灾难,一个个举国救援、同舟共济的画面,让我们再次感受到了团结的力量,体会到了团结的价值。

  • 标签: 2010年 繁荣 灾难