简介：本文作者以新课改下素质教育的新理念为理论依据,以多年来的教学实践为基础,通过教学改革摸索出一条适合培养音乐特长生发展的捷径:发现——引导——培养——提高,该培养模式及大地推动了我校、我市音乐教育的发展,受到各级领导的高度重视。

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简介：随着社会的不断进步,科教文化事业得到了很大发展,素质教育渐渐受到社会各界重视。素质教育背景下,学生在教学中处于主体位置,教师不仅需要注重对学生的文化素养进行培养,还需要重视学生的个性发展。基于此,本文结合小学品德学科教学,对生命教育视域下的学生个性发展问题进行探究.

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简介：随着中国特色社会主义进入新时代,学校班集体创建也进入了一个崭新的时代,主要矛盾转化为广大师生日益增长的美好班级生活需求与班集体建设不平衡不充分发展之间的矛盾。作为基层学校,班级建设工作如何适应新时代、新期待、新要求,需要应对种种挑战：如班级价值定位从指向升学功利转向学生素养;班级愿景规划从班主任偏好转向学生诉求;班级管理取向从执行命令转向滋养人性;班级建设方式从注重表层形式转向深层内涵特色等等。

简介：摘要在当前的小学教学中，有很多教师都已经将传统教学中以学生成绩进步为重点变成了当前的以培养学生的独特个性和学习能力为重点。这种教学上的转变对学生的未来发展产生了一定的影响。

简介：摘要随着素质教学理念的不断深入，在当前的初中体育课堂上，如何对学生的个性发展作出积极的引导，也是教师所面临的一项重要任务。在新型教学理念的影响下，传统体育教学暴露出了越来越多的弊病，教师不妨在此基础上将学生个性发展问题纳入到教学体系的构建之中，从根本上提升初中体育教学质量。

简介：摘要从“素质教育”的观点出发，借助心理学、教育学学科的某些知识，对学生个性特征及其对体育学习兴趣与当前我国学校体育教学之间的关系为入口，在体育教学中进行素质教育，实质就是要提高每一个学生的身心健康、运动技能和社会适应能力，并充分展示自己的个性特长和主观能动性。

简介：学生是祖国的未来，他们正处在心理、生理的重要发展阶段。学生通过合理正确的体育运动，能积极有效的促进学生的身体、心理、性格得到健康发展。

简介：摘要现代社会更加注重个体能力的发展。鉴于此，当下教育就有必要注重学生个性化发展。美术教育作为高校教育中尤为重要的一部分，基于大学生角度而言，美术教育对大学生发展具有极为重要的作用。本文在阐述个性相关内容的基础上，深入分析了美术教育对大学生个性影响，其主要目的是促进大学生健康成长。

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简介：新课标下,要求体育教学在促进学生体育素质提高的同时注重对学生个性的培养。论述了体育教学中学生个性培养的必要性,对体育教学中学生个性培养的影响因素进行了分析,从丰富体育教学内容,展现学生个性;培养学生自我意识与自主能力;营造和谐课堂氛围,发展个性;引导学生发现自我价值等四个方面提出了体育教学中学生个性培养和发展的途径与方法。

简介：学生的个性化发展关乎整个职业教育的发展，是当今世界教育改革的共同趋势。本文以座落在东北重镇佳木斯的黑龙江农业职业技术学院为例，着重研究适应高职院学生个性化发展的卓越人才培养模式，以期达到促进高等职业教育发展的目的

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简介：摘要目前职校中学已经完全是00后学生。他们在思维上有自己的特点和疑惑，也比较在意个性。职教学校的班主任工作需要做出一定的调整和改变，以应对新的问题和挑战。本文结合职校学生的个性特点及多年班主任工作实践，从管理对策和工作质量层面开展讨论。

简介：摘要在素质教育的今天，对于学生的个性培养方面相比于传统教育中要更加的重视。学生的个性与学生的学习、生活以及今后的发展、是否成功等方方面面都有着密切的关系。如果我们能够将对学生个性的培养深入到小学语文教育中那么无论是对于学生个性的培养而言还是对于小学语文教育水平的提高而言都有着十分重要的意义。本文主要阐述了小学语文教育中的不足，并对在小学语文中培养学生个性的措施进行了一定的研究，旨在为进一步提高小学语文教育中培养学生个性的水平而提出一些有价值的参考意见。

简介：摘要音乐教育的目的是培养具有创造性的人，更好地促进社会进步。因此，要不断通过多样化的音乐手段进行教学，提高学生的综合素质，挖掘音乐教育的可能性，在职业教育中全面强调音乐教育。