简介：认为企业中层管理者是企业中级决策和战略实施的中坚力量,在企业中起着脊梁作用,是企业提升竞争力不可缺少的"助推器",提出了企业中层管理者有效发挥其"助推器"作用的实现途径.

简介：基于对近五年相关中层管理者胜任力理论及应用模型的文献综述,运用比较研究方法,从研究主题、研究对象、专业领域、时效性、可信度、及模型应用侧重等方面对已建成的胜任力模型与＂基于胜任特征的高职院校中层管理者能力开发研究＂（下文称＂本项目＂）所需要的理论模型进行适切性分析,认为：高职院校中层管理者胜任力模型（王坤,2009）在科学性、针对性、时效性等方面更加符合＂基于胜任特征的高职院校中层管理者能力开发研究＂模型要求。籍此,选择高职院校中层管理者胜任力模型（王坤,2009）作为本项目研究的理论模型,为进一步开展高职院校中层管理者的实证研究和能力开发提供必要的理论支持。

简介：文章分析了高校学生管理中出现的一些突出问题,并提出新形势下学生管理人员应努力提高自身素质,即培养'三种意识'、树立'三种思想'、具备'三种能力'.

简介：文章采用实证研究方法，分析探究了300多名管理者批判性思维意向维度层面对成就动机影响的差异性，并考察了基于个人背景变项的差异性。研究发现批判性思维意向因不同个人背景变量存在明显差异性；成就动机仅因部分个人背景变量存在明显差异性；批判性思维意向整体与成就动机整体及其三个维度之间均呈正相关关系。

简介：权益和风险失衡是我国国有企业现行企业制度中的一个严重弊端，从我国国情出发实施国有企业经理，厂长投资入股制，实现责权利的统一是解决这一弊端的有效途径。

简介：建立国有企业经营管理者的激励机制,是建立现代企业制度的内容之一,要准确度量经营管理者的报酬,实施企业经营管理者年薪制,必须要重视精神激励的作用.

简介：建筑业是高危行业，改善建筑企业管理者安全行为，可有效提高建筑业安全绩效。通过查阅文献，设计相应的调查问卷，采用因子分析方法，提取建筑业管理者安全行为的主要维度，包括安全计划行为、安全实施行为、安全文化建设行为、安全支持行为等4个方面。针对当前我国建筑业管理者安全行为方面存在的问题，提出建议。

简介：机房管理包括人员管理、硬件维护、软件管理3方面．人员管理是对包括学生、教师在内的上机群体的管理；硬件维护包括机房环境和硬件安全2方面内容；软件管理主要是进行系统维护和防病毒侵袭．

简介：

简介：沈阳商务管理学校，是沈阳市教育局直属的公办学校，“沈阳市教育教学先进单位”，“辽宁省校风校纪校容校貌先进学校”，“辽宁省基础教育教研中心”，“辽宁省电子电器应用与维修专业教研中心”，“辽宁省电工电子专业示范学校”。

简介：

简介：摘要近年来不少中职学校的规模不断地扩大，而对中职学生的管理工作不但得不到加强，反而管理上的很多弊端和错位却越来越明显。由于对中职学生素质的变化没有更清楚的认识，很多做法还停留在过去“非人性化”的管理方式方法上。笔者从事多年的学生管理工作，认为行中职学生管理应着重体现“以学生为本”，并以此作为抓手进行学主管理的创新。

简介：档案管理是学校的重要基础工作，完整准确的学校档案是学校评估的重要依据。档案在评估中所暴露的种种问题，要求必须适应时代需要，改进和加强学校档案的管理。

简介：

简介：《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出,“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。为适应我国社会主义四个现代化建设,对人才的需求和社会生活发展的需要,出现了以中等职业技术教育为主要任务的一种新型学校,即职业高级中学。近几年来,这类学校发展很快,它在为社会主义四个现代化培养中级技术人员,管理人员和工人、农民方面做出了贡献。它使我国不合理的人才结构状况和中等教育单一化的局面有了改善,并积累了许多办学经验。实践证明,职业高中有旺盛的生命力。职业技术教育,一般是指社会劳动者在不同基础教育的水平上所进行的从事某种职业以培养应用型、工艺型人才的专门化教育。职业学校的任务是培养学生树立良好的职业道德观念,使学生掌握某种职业的基础理论知识和操作技能为未来的就业和深造做好准备。因此,职业技术教育对生产的发展比普通教育起着更为直接的作用。

简介：切实加强学生思想政治教育工作。进一步深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，坚持以人为本，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。充分发挥共青团组织团结教育学生的作用。深入开展社会实践活动，大力建设校园文化，全面加强校园网络建设，使网络成为大学生思想政治教育的重要阵地。切实加强大学生心理健康教育，引导学生正确认识宗教问题，任何单位或个人不得以任何方式在学校内进行宗教活动。

简介：高校学生参与管理是现代高等学校管理发展的必然,为了有效推进高校学生参与管理工作,学校管理者要充分肯定学生参与管理所具有的积极性,接受和提倡学生参与学校管理;学生则要改变依赖心理,提高参与意识.另外,学生参与管理必须在人员、管理环境创设以及制度和机构方面得到保证.

简介：传统的学校档案管理工作存在归档程序繁琐、资料保存限制多等缺陷，已经无法适应当今时代的发展。而档案管理数字化可将档案转换为计算机数字信息，具有便于查阅，有利于资源共享等优点，成为档案管理的发展趋势，同时也对档案管理人员提出了新的挑战。学校要做好档案工作，必须提高认识、建立综合档案室和完善规章制度、稳定充实档案干部队伍、改善工作条件、做好档案材料的收集和归档工作。

简介：课程改革对推动教育健康、高效发展极其重要,但也对教育自身的各项建设提出了更高的要求,学校管理部门必须改革传统的管理模式.建立校本管理的新模式,提高教师对课程改革的适应能力是当前学校管理变革的重点.

简介：摘要在市场经济不断深化的过程中，职业学校的管理理念遇到了前所未有的挑战。笔者根据多年的职业学校经营管理经验，结合当前职业学校管理创新和经营发展的新理念，就为什么要经营管理职业学校、如何经营管理职业学校进行了阐释。