简介:1946年,云南昆明发生了“一二·一”民主运动,国民党反动派当局派军警特务镇压,青年教师于再、李鲁连等师生不幸殉难。祭悼送葬之日,有人仿大观楼长联作一挽联,借悼念师生,痛斥群魔。联文是。
简介:二者可分别看作是进士前诗人群和后进士诗人群的代表,因唐代特有的进士文化,进士文化也就与诗歌密切相关
简介:群而歌与群而诗,分有下层的群而歌与上层的群而诗,以诗取士与唐代诗人群
简介:而这一诗群的其他诗人则体现了青年文化忧郁的另一面,并在诗群的文化,北京—白洋淀之间形成的文化和文学沟通
简介:不知不觉,孩子已经开始上学了,由于我和老公都要上班,接送孩子的任务就落到了婆婆身上。每天吃完晚饭,我就会安排时间教孩子学一些筒单的英语字母和单词。我买了一些像英文ABC、幼儿看图识动物的图画贴在书房的墙上,图画前摆上一张桌子和一把椅子,孩子就坐在椅子上“上课”。每天,婆婆也都会准时坐在书房的一个角落,等候上课。
简介:在"一·二八事变"激起的变动下,配合"左联"制定的"文艺大众化"方针,"左联"成员楼适夷在《文艺新闻》上开设"墙头小说"栏目并翻译日本无产阶级作家漥川稻子作品《千人针》,提供推广此大众化形式的平台与借鉴资源;叶以群编译川口浩著作而成的《文艺创作概论》则将中国的"报载墙头小说"实践,嵌入包括德国和日本在内的世界无产阶级文学脉络中,这些工作为"左联"的"文艺大众化"运动提供了具有国际视野的切实支持。
简介:《三国演义》中诸葛亮舌战群儒的修辞策略,本文从传统修辞学的角度分析了在他江东之行劝说孙权联合抗曹,在与吴主孙权和众谋士的辩论中
简介:字便在学生头脑中幻化成一幅直观形象的图画.,在情境中体验中学习 当前,学生不易理解
简介:在练习听英语歌曲的时候,通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程,通过英语歌曲练习听力是一种潜移默化的过程
简介:才能使学生在学习课本内容的过程中,设计有研究意义的深层次的问题供学生研究学习,即使学生能力得到提高
简介:教育家裴斯泰洛齐认为:“教育的主要任务,不是积累知识,而是发展思维”。学生在数学课上,如果老师放手让学生说话,让学生动手操作,让学生猜想、讨论、交流、合作,参与研究、体验成功,老师真正成为学生学习的指导者、合作者,那么我们的教学就一定能调动学生的学习热情,更好地培养他们的自主创新精神,从而提高他们的数学素质。
简介: 孔子提倡创新学习,反映孔子对辩证思维学习方法的提倡,反映了孔子学习思想的一种建构主义的思维特征
简介:要多多注意学生的学习习惯的养成,让学生在活动中学习语文,语文的学习习惯就是听、说、读、写的习惯
简介:新课程下学生学习方式的转变 ,学生在语文学习中既要学习知识,三.学生学习方式的转变 
简介:全国小学开设英语以来,城乡之间的差异越加明显。本文以农村小学实际情况出发,浅谈了如何以多形式的教学方法,改变教学方式,有效地激发农村小学生学习英语的兴趣,激发他们学习英语的热情,提高英语教学质量。
简介:2.课中小组合作学习 ,在语文课堂教学中怎样地开展有效的小组合作学习活动,1.课前小组合作学习 
简介: 三、媒体信息的文学性 后现代社会又被称为信息社会或媒体社会,因为它并不转向非文学的领域而是转向后现代条件下的文学与文学性本身, 二、消费社会的文学性
简介:汉语学习者在学习汉语的过程中会出现中介语现象,事实上他们还会同时出现中介文化现象,即带有目的语和母语两种文化特征。了解中介语有利于留学生的汉语知识学习,关注中介文化也有利于留学生对中国文化的学习。
简介:即认为社会学是研究社会问题的,即认为社会学是关于社会调查研究的学科,社会学就是研究社会现象的啊
简介:学生通过这一专题的学习可以了解一些关于狼的文学作品,在学习过程中可以和学生多交流讨论,学生在探究的过程中
挽联斥群魔
进士文化与诗可以群(2)
进士文化与诗可以群(1)
论“白洋淀诗群”的文化特征
婆婆爱学习
“左联”时期的“墙头小说”──以楼适夷、叶以群为中心
《三国演义》中诸葛亮舌战群儒的修辞策略
在情境中体验中学习
英语听力学习之我见
语文研究性学习初探
放手让学生参与自主学习
孔子的创新学习思想探微
小学升初中语文学习衔接
新课程下学生学习方式的转变
小议农村小学英语学习兴趣的培养
教学中有效合作学习方式探究
文学的终结与[论文集文学]文学性蔓延——兼谈后现代文学研究的任务
浅析汉语学习者的中介文化行为
评价与反思学习社会学的价值
初中语文专题研究性学习