简介：桌子上有四块六面体积木，上面都写着A、B、C、D、E和F六个字母，每个六而体上，字母的排列是完全一样的（如同）。请你说出A对面是什么字母，B和C对面又分别是什么字母？

简介：周瑜妒忌诸葛亮的才干。有一次，周瑜以商议军事的名义，让诸葛亮十天之内造出十万支箭。诸葛亮却说只要三天，并立下了军令状。鲁肃不信，去找诸葛亮探虚实。诸葛亮借机让他帮忙：借二十条船，每条船用幔子遮盖，两边竖上草把子。第一天，诸葛亮没有动静；第二天，也没动静；第三天，还是没有动静。周瑜很疑惑，不用竹子、翎毛、胶漆，看他怎么办!

简介：三个正方形中的字母和上面的奇特方形符号有——对应关系。仔细观察，你能破译这些符号吗？

简介：

简介：在美丽的美国旧金山,这座以浓雾和大高楼闻名于世的城市里,曾经有一块广告牌,耸立在一幢高楼楼顶上。广告牌的字母＂B＂里,住着一只灰鸽子。为什么灰鸽子希德会喜欢字母B下面这个环呢？没人知道原因。街对面的鸽子都觉得,希德真是个挑三拣四的家伙。

简介：不要以为会缩写《草船借箭》就可以高枕无忧了，想要真正写好缩写类作文，还需要不断练习。下面都是一些优秀的缩写作文。大家仔细阅读，认真体会，最好自己也多练笔。这样，缩写对你而言，就再也不是难题啦!

简介：习作要求：缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。缩写时，对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写。请缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》，也可以缩写其他文章。最好不要超过400字。

简介：一、教材分析1.教材地位及作用.＂字母能表示数＂是北师大版七年级上册第三章第一节内容,又是学习代数式的基础.本节充分体现由特殊到一般,由一般到特殊的思维过程,让学生经历探索数量关系和变化规律的认识过程,认识到字母代数的方便之处,感受到字母代数的优越性.本节结合学生的生活经历和已有的知识经验,在学生熟悉的情境中呈现知识,让学生通过观察、试验、类比、推断等活动,体验数、符号和图形,能有效地描述现代世界的数量关系,既能提高其学习兴趣,又能培养学生运用数学的意识和能力.

简介：为了提高中学英语字母教学的有效性，使学生更好地掌握字母的发音、书写以及意义，笔者就七年级英语课中字母教学的方法进行探索，并针对当前英语字母教学中存在的若干具体问题，提出一些具体的解决方案。

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简介：已被公知公认的缩略语如DNA、RNA、HbsAg、Ig，可不加注释直接使用。对本刊常用的以下词汇，也允许直接使用英文缩写。

简介：本刊将允许作者对下列比较熟悉的常用词汇直接使用英文缩写词，即在论文中第1次出现时，可以不标注中文全称。

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简介：一、情境引入活动一：（出示PPT）《数青蛙儿歌》,一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿,扑通一声跳下水;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿……（由学生往下接）。师：我们把这首歌歌词单独列出来,观察这首歌词里有没有一定的规律呢？生1：眼睛是青蛙只数的两倍,腿是青蛙只数的四倍。师：请大家想一下,按照这样接下去我们能把这首歌词补完吗？能唱完吗？生2：不能。

简介：《李氏音鉴》第六卷《字母五声图》是供学童练习的音节总表，记录了时音及南北方音。通过考查发现，《字母五声图》不仅兼列南北方音而且反映时音又联系古音，其中最主要的音系是时音而不是南北方音，李氏所记时音即清代嘉庆年间的官话音。

简介：文章对8年来《汉语新词语》中公布的新词语进行筛选,以其中114个字母词为研究对象,采用定量与定性相结合的方法,考察新词语中字母词的产生及发展情况,总结汉语新词语中字母词的构成及发展特点,以期为充分认识和了解字母词的发展现状及趋势作出有益的借鉴。

简介：本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现,届时以中文（英文缩写）形式出现,英文全称以本刊缩写名录为准。

简介：本刊对以下部分常用缩写的英文全称在正文中将减少或不再出现,届时以中文（英文缩写）形式出现,英文全称以本刊缩写名录为准。（1）酶联免疫吸附试验（enzyme-linkedimmunosorbentassay,ELISA）（2）基质金属蛋白酶（matrixmetalloproteinases,MMP）