简介:群际接触理论指出,群体间的互动和接触能够显著影响群际信任。本文假设就医形式影响医患之间的群际接触有效性,进而影响患者对医生的信任水平。因此,基于CGSS2011调查数据,本文探查了不同就医形式如何影响患者对医生的信任水平,以及媒体传播在二者关系中的作用。结果表明:(1)有住院就医经历的被试比没有住院就医经历的被试具有更高的对医信任水平;(2)在只有门诊就医经历的被试中,门诊就医(西医)经历越频繁,对医信任水平越低,而门诊就医(中医)经历对对医信任水平无显著预测作用;(3)媒体传播对有住院经历和只有门诊就医经历(西医)被试的对医信任水平没有显著影响,而对只有门诊就医经历(中医)的被试具有显著影响。
简介:摘要目的探讨盐酸度洛西汀肠溶片联合丁螺环酮片治疗持续性躯体形式疼痛障碍的临床疗效。方法选取我院2015年9月-2016年5月收治的持续性躯体形式疼痛障碍患者32例,随机分为观察组和对照组各16例,对照组给予患者盐酸度洛西汀治疗,观察组在对照组的基础上加用丁螺环酮片治疗,对比两组治疗总有效率及不良反应。结果观察组患者治愈5例,显效6例,有效3例,无效2例,总有效率为87.5%;对照组患者治愈3例,显效5例,有效4例,无效4例,总有效率为75%;两组患者治疗总有效率对比差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者出现1例呕吐、1例头晕;对照组患者出现1例口干、2例呕吐;症状均较轻,经对症处理后症状消失;不良反应发生率对比,差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论盐酸度洛西汀肠溶片联合丁螺环酮片治疗持续性躯体形式疼痛障碍疗效确切,不良反应少,值得临床推广应用。
简介:摘要义务教育阶段的学生正处于身体的快速发育期,对于这一年龄段的学生来说,塑造良好体形与体态是非常关键和重要的。而初中阶段的学生又已经或将要进入身体快速发育的青春期,骨骼和肌肉将得到快速的发展直至最终成型,这一阶段塑造良好的体形和身体姿态显得尤为重要。
简介:形式感是一种表达的手段和方式,存在于构图中,有其独立性,同时也具有一定的共性,其规律性可以被我们理解与运用。材料是艺术表现的一种媒介,后来逐步升华为一种艺术语。材料与画面中的形式完全结合,孕育出全新的视觉感受。绘画作品,致力于美感的表达,精致、巧妙而又有节奏韵律的构图形式。创作过程中,形式美感的强调与运用,可以给我们一种全新的视觉感受。形式感作为一种表达的手段和方式,有其独特的意义和作用存在于构图中。具体的感性
简介:本文以广州1960年代主城区位作为研究对象,通过构建道路走向、城市高度、建筑错落度等一系列量化指标,实现对城市建筑立体形态的刻画。结果表明:1960年代广州城市立体形态可分为三种类型:(1)中心商住密集层区。呈面状分布,集中在主城区的核心区,以住宅、商住区为主,建筑密度大,高度大部分在2-3层,道路以方正路网为主;(2)外围工业开敞低矮区。沿珠江两岸带状分布及散点分布于主城区外围,是当时广州工业集聚区,建筑密度小,建筑高度大部分为1层,道路走向较为自由;(3)外围混合开敞高层区呈组团状布局,是广州行政、科研教育、公共服务和中高档住宅集中区,建筑密度低,建筑高度是当时广州的高度组团,道路自由布局。
简介:笔者认为,思维原理没有被揭示的原因是形式逻辑的存在,这里所说的形式逻辑就是近代以来所讲的逻辑学。古希腊哲学不是由自然哲学、伦理学和逻辑学三部分组成的,而是由思辨哲学和实践哲学两个部分组成的。形式逻辑的三个部分都是杜撰的。首先,思辨哲学的第一哲学研究形式因的知识,知识是概念与定义相伴而成的知识公式。因此,形式逻辑对概念的解释就失去了理论支撑。其次,判断不是三段论前提的句型。第三,形式逻辑所解释的演绎推理是通过两个词相连解释大中小项关系的;而古希腊哲学所揭示的演绎是完善的三段论,完善三段论揭示的是两个前提中三个词的关系。至于推理中的归纳则是逻辑的内容之一。因此,由概念、判断和推理组成的形式逻辑是不存在的;而逻辑是思维的原理,逻辑是归纳和演绎的种。
简介:摘要如何提高朗读质量,笔者认为必须重视朗读教学在小学语文教学中的意义与地位,加强朗读指导,搞好朗读评价,努力达到《语文课程标准》中对朗读的要求。故本文在分析朗读其自身作用的基础上,结合教学实践探微如何继承朗读教学的途径,以求对教育工作者们在实践领域上有所帮助和启发。