简介：目的评价补锌对婴幼儿运动和智力发育改善的作用。方法检索PubMed、EMBASE、Cochrane图书馆、中国期刊全文数据库、维普中文科技期刊数据库和万方数据库等,获得补锌对婴幼儿运动和智力发育影响的RCT文献。根据随机分配方法,分配隐藏,对研究对象、治疗方案和研究结果测量者采用盲法,结果数据的完整性,选择性报告研究结果,其他偏倚来源进行文献偏倚评估。以生后6～36个月智力发育指数（MDI）、运动发育指数（PDI）和发育商（DQ）为疗效判定指标。采用RevMan5.0软件进行Meta分析,检验异质性,根据异质性结果进行原因分析,并选择相应的效应模型分析。计量资料以SMD或WMD及其95%CI表示。结果①共检索到文献84篇,共10篇RCT满足纳入条件进入Meta分析。7篇文献采用了正确的随机方法,8篇文献采用了分配隐藏,9篇文献对受试者采用了盲法,8篇文献对研究者和结局测量者采用了盲法,9篇文献提及报道数据的完整性,9篇文献未选择性报告研究结果,仅1篇文献报道了其他偏倚来源。漏斗图检验未见显著发表偏倚。②Meta分析结果显示,补锌组与对照组MDI的差异无统计学意义,WMD=-0.08（95%CI：-1.55～1.40）;补锌组与对照组PDI的差异无统计学意义,SMD=0.15（95%CI：-0.12～0.42）。但研究间均具显著统计学异质性,根据补锌的剂量、是否与其他营养物质合用、纳入对象的营养状况行亚组分析,进一步探讨异质性产生的原因。亚组分析显示不能完全消除文献间的异质性,异质性可能还与其他因素有关。③补锌组与对照组DQ评分的差异无统计学意义,WMD=-0.72（95%CI：-7.97～6.53）。补锌组与对照组干预前后Alberta运动指数的差异无统计学意义,WMD=0.30（95%CI：-2.09～2.69）。结论早期补锌并未提高MDI、PDI及DQ评分,对婴幼儿运动和智力发育未显示有改善作用。鉴于研究间存在显著的统计学异�

简介：摘要婴幼儿语言的发育，是生理因素、语言因素和环境因素相互作用的结果。这些因素在不同的语言发展时期，在不同的语言发展方面，有不同的影响，从而形成了婴幼儿语言发育的一般规律和特点。因而，作为育婴师应当抓好这个好时期，培养婴幼儿语言的发展，使其受益终生。

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简介：摘要目的分析实施婴幼儿游泳护理的临床意义。方法选取2017年2月至2018年3月在本院筛查的638例婴幼儿进行临床研究，采用随机数字表法将婴幼儿分入观察组和对照组，两组均接受常规护理，观察组加用游泳护理，对比两组婴幼儿24h内睡眠、大小便、喂养情况。结果观察组中婴幼儿在24h内睡眠时间达14-17h内，喂养次数在8-10次之间，大便次数4-5次以及小便次数8-10次者均多于对照组（P＜0.05）。结论游泳护理能够促使婴幼儿身心状态良性发展，具有重要的实践价值。

简介：【摘要】目的：分析儿童保健对促进婴幼儿早期生长智力及运动发育的影响。方法：此次研究对象为我院诊治的86例婴幼儿，入院时间均在2019.10月至2021.10月，利用随机数表法进行分组，分为对照组（常规护理，n=43）与实验组（儿童保健干预，n=43）。对比分析两组的干预效果。结果：干预后，实验组的身高、体重、MDI评分以及PDI评分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：儿童保健用于婴幼儿的效果显著，临床可进一步推广应用。

简介：【摘要】 目的 分析儿童保健对促进婴幼儿早期生长智力及运动发育的影响。方法 选取2022年1月-2022年12月本院收治的200例婴幼儿，按照随机方法分成两组，每组100例。对照组在随诊和定期体检时对家长进行常规教育，观察组在此基础上给予专门的儿童保健服务。对比介入效果。结果 介入后，观察组发育情况明显优于对照组（P<0.05）；介入后，观察组智力发育指数和心理运动发育指数显著高于对照组（P<0.05）。结论 儿童保健的实施，能够促进婴幼儿发育，提高智力和运动能力。

简介：摘要：目的：研究分析儿童保健干预在促进婴幼儿早期生长、运动及智力发育方面发挥的作用。方法：本次实验跨越2020年9月至2021年8月这一时间段，研究人员对90例婴幼儿进行研究。研究人员按照双盲对照原则对本次实验所选婴幼儿进行分组，对照组所选婴幼儿实施传统保健模式，实验组所选婴幼儿实施传统保健模式联合儿童保健干预，记录对照组及实验组婴幼儿干预前后发育情况、发育商、营养性疾病出现情况，并实施比较分析。结果：对照组及实验组所选婴幼儿在干预前心理运动发育指数评分、智力发育指数评分、体质量及身高均不存在明显的差异，（p＞0.05），在干预后，两组婴幼儿相关指标均出现明显的变化，且实验组改善情况较为显著，分析相关数据，两组差异较大，（p＜0.05）；发育商分为优秀、聪明、正常、偏低、低下五种情况，分析对照组及实验组相关数据，两组发育商优秀、聪明、正常方面的数据差异突出，（p＜0.05）；对照组所选45例婴幼儿中出现营养性疾病的人数共计12人，占比为26.67%，实验组对应人数为3人，占比为6.67%，分析相关数据，差异较大，（p＜0.05）。结论：儿童保健干预在促进婴幼儿早期生长、运动及智力发育方面有着不俗的表现。

简介：[摘要] 目的 研究儿童保健干预对促进婴幼儿早期生长、运动及智力发育的临床影响。方法 把2020年1月—2021年1月，在本院做儿童保健的婴幼儿50例作为研究对象，按照随机数字表分法分为观察组和对照组，各25例，对照组使用常规儿童干预方法，观察组使用儿童保健干预方法，比较两组婴幼儿的身体发育状况、运动和智力发育状况、营养性疾病的发生率。结果 对照组婴幼儿的身高、体重、智力和运动发育数据都比观察组低，（P＜0.05）；观察组儿童的营养性疾病发生率比对照组低，（P＜0.05）。结论 儿童保健干预有利于促进婴幼儿早期生长、运动及智力发育，可以在临床上大力推广。

简介：摘要目的：观察儿童保健干预对促进婴幼儿早期生长、运动及智力发育的临床影响。方法：将在桂林市妇幼保健院2018年9月～2021年9月收治以0～36个月的婴幼儿总计216例，随机数字表法分为两组各108例，其中108例以常规护理指导为对照组，另108例以儿童保健干预为实验组，对照两组婴幼儿在干预前、干预后的生长情况、运动及智力发育。结果：在干预后的生长情况中头围、身长长于干预前，体重则重于干预前，且实验组优于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。在干预后的大运动、精细运动、社会行为与智力发育均高于干预前，且实验组高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：对婴幼儿进行早期健康干预，能有效地促进其早期生长、运动和智力的发展，具有较好的临床应用价值。

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简介：目的：了解婴幼儿智能发育状况，探讨影响智能发育落后的因素，以早期干预和指导。方法对500例在我院儿保门诊体检的3--30月婴幼儿进行DST发育筛查，对其发育商（DQ）进行统计，并对可疑与异常婴幼儿进行单项能区评价，分析其影响因素。结果500例婴幼儿检出可疑42例（8.4%），异常4例（0.8%）；分析可疑与异常婴幼儿单项能区，检出运动落后34例（73.9%），社会适应落后26例（56.5%），智力落后12例（26.1%）。抚养方式对婴幼儿运动及社会适应有影响，分娩方式可能影响婴幼儿早期运动发育。结论DST筛查能早期发现智能发育偏离儿童，有利于指导家长合理抚养和进行早期教育。

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简介：摘要目的为研究在婴幼儿体格与智力发展中实施全方位生长发育监测的效果，以便为婴幼儿生长发育提供更好的借鉴和参考方法。方法此次研究所选我院特定时段内儿保科监测的婴幼儿100例展开研究，根据监测方式的差异将其以一定的比例分为两组，实施常规生长发育监测的对照组，给予全方位生长发育监测措施的为观察组，以两组儿童身高和体重情况和生长发育商数情况，作为观察指标进行对比。结果实施监测后，观察组身高增加（19.36±2.99）cm，体重增加（4.56±0.89）kg，二对照组均增加（15.36±1.45）cm和（3.12±0.55）kg。观察组儿童大动作、精细动作、语言、社会适应、个人社交、总分经检测后分别为（111.12±9.85）、（109.85±10.58）、（108.59±9.78）、（105.65±10.48）、（107.85±9.89）、（110.56±8.45）分，各指标发育商数均明显好于对照组，组间对比，差异显著，P＜0.05，统计成立。结论在婴幼儿体格与智力发展中实施全方位生长发育监测效果显著，有效促进婴幼儿体格与智力全面发展，值得临床推广。

简介：摘要：针对0-2岁婴幼儿运动能力和智力培养时，对爬行活动进行有效地运用，能够更加有效地促进婴幼儿的运动能力和智力发展，对婴幼儿的潜能进行有效地激发。本文围绕爬行活动对0-2岁婴幼儿运动能力和智力发育影响进行了探讨分析，从而做好科学地引导，提升爬行活动的开展效果及质量，为婴幼儿更加全面地发展及进步打下良好基础。

简介：摘要 目的 分析儿童保健干预对促进婴幼儿早期生长、运动及智力发育的影响。方法 抽取2017年1月至12月间我院收治的0-36个月的婴幼儿60例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有30例的对照组以及实验组，前者接受常规指导，后者接受儿童保健干预，对比两组不同的干预效果。结果 生长情况，干预前对比差异无统计学意义（p>0.05），干预后实验组的头围、身长以及体重均优于对照组，对比差异显著（p0.05），干预后，实验组的运动以及智力发育情况均优于对照组，对比差异明显（p

简介：摘要近视眼在我国呈高发态势，且发病趋于低龄化，儿童视力健康保护的严峻性日显突出。人眼的屈光状态发育是多因素参与的过程，婴幼儿的屈光特点与成人相比差异较大。本文着重介绍婴幼儿及儿童屈光状态发育的自然进程，并分析眼部屈光要素变化的主要特征和作用。

简介：摘要目的了解婴幼儿阶段接受儿童保健对其行为发育的影响状况。方法一般资料纳入本院门诊2014年—2016年期间收治婴幼儿对象80例相关临床数据，随机数字表方式将婴幼儿分为对照组（常规体检）和观察组（指导家庭实施针对性儿童保健），各组有40例。对婴幼儿各项指标观察后归纳儿童保健干预行为对其行为发育影响。结果分别在婴幼儿干预前后各项行为指标（大运动、精细运动、适应能力、语言、社交行为）进行评估，提示观察组婴幼儿在保健干预后各项指标所得数据明显优于对照组，组间各项数据统计学处理表示P＜0.05。结论通过门诊指导婴幼儿家长在家庭进行针对性儿童保健行为，更有利于婴幼儿的行为发育，保障其健康成长，对家庭和社会均有积极意义，值得临床推广。

简介：摘要目的了解婴幼儿智能发育状况和影响智能发育相关因素。方法对2246例婴幼儿行CDCC量表测试及相关因素调查，由2名专业人员进行测试和评分。结果智力发展指数（MDI）均值为91（±14），运动发展指数（PDI）均值为87（±14）。智力发展指数<70为7.0%，运动发展指数<70为10.9%；智力发展指数和运动发展指数>110发生率分别为6.2%和4.1%。多元回归分析可见与智力发育指数相关的因素有母亲职业、父亲文化、早产、高胆红素血症；与运动发育指数相关的因素有母亲职业和高胆红素血症。结论出生前、出生时、出生后的不良因素对婴幼儿的智能发育均有重要影响。

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