简介：摘要皮划艇运动员的战术意识培养和战术运用对比赛成绩起着决定性的作用。战术意识的培养不是短期内能实现的，应根据皮划艇训练的内容和要求，把它作为一项任务，有计划、有目的地贯穿在技术和战术训练中，培养战术意识是技、战术训练的中心环节，运动员在比赛中的每一行动都应该具有战术性质。在比赛场上的情况是瞬息万变的，合理的战术运用能促进比赛成绩的提高。因此，在训练和比赛中，注重战术意识的培养，对于皮划艇运动员提高战术运用的能力有着积极的作用。

简介：摘要皮划艇运动作为奥运会水上运动项目中一个重要的比赛项目，越来越受到人们的关注，运动员选材对运动员对日后的训练和管理质量具有很大的影响力，只有做好选材工作，才可提高运动员的训练成功率，从而推动我国皮划艇运动项目的发展。

简介：【摘要】目的 ：将针灸疗法应用在皮划艇运动员腰痛的治疗中，探讨其临床效果及应用价值。方法 ：以随机抽取的方式择60例患有腰痛的皮划艇运动员作为此次研究对象，时间取在2020.4月-2021.1月间，将其均分为皮艇组（针灸疗法）、划艇组（常规治疗），对比两组运动员接受不同治疗后，疼痛缓解情况以及治疗有效率，并做总结性报告。结果 ：皮艇组（针灸治疗）的治疗效果明显，且治疗有效率（30例、100%）显高P＜0.05表达检验结果有意义。结论 ：将针灸疗法应用在皮划艇运动员腰痛的治疗中，其治疗效果明显，可有效缓解腰部疼痛症状，且此疗法安全性较高，能够极大程度上提高皮划艇运动员的生活质量，具有较高的应用价值，提倡临床推广。

简介：考察我国皮划艇运动员赛前情绪特征的总体状况，探讨不同性别、年龄、训练年限、等级、团队凝聚力、教导方式的我国皮划艇运动员赛前情绪特征的各维度差异以及不同赛前情绪特征对我国皮划艇运动员运动表现的影响。研究结果表明，我国皮划艇运动员赛前情绪特征的总体状况良好；不同赛前情绪特征的我国皮划艇运动员的部分维度存在显著性差异；我国皮划艇运动员赛前情绪特征的部分维度能够预测他们的运动表现。

简介：

简介：摘要：在皮划艇运动员体能训练的过程中，为提高皮划艇运动员体能训练质量。文章结合实际，在阐述皮划艇运动员体能训练特点的同时，对常见的训练方法进行探讨，希望论述后可以给相关工作人员提供参考。

简介：摘要：青少年皮划艇运动员训练作为一项系统性的工作，在实践阶段中训练方法的高低直接影响着强度训练的效果，因此，为提高我国青少年皮划艇运动员的训练水平，取得更加优异的比赛成绩，本文主要通过分析青少年皮划艇体能训练过程中普遍存在的问题，针对其产生原因提出训练强度的控制方法。希望能够为青少年皮划艇运动员的训练带来一定的参考价值。

简介：摘要：青少年时期是个体运动员成长的关键阶段，对于皮划艇运动员而言也不例外。在这个特殊的发展阶段，运动员经历身体、心理和技术能力的快速发展和巩固，对他们未来的职业生涯产生深远的影响。皮划艇作为一项具有挑战性和技术要求高的运动项目，其训练对青少年运动员来说尤为重要。在正确的指导下，他们可以通过系统化的训练方案提高皮划艇技术、体能和竞技水平，培养良好的比赛意识和团队合作精神。因此，笔者旨在探讨青少年皮划艇运动员在成长阶段的训练需求和策略，并为他们提供科学有效的训练指导。

简介：摘要：皮划艇项目的发展逐渐步入正规轨道，越来越多的青少年开始喜欢并参与这项运动，作为基层教练，如何根据青少年技能学习的特点进行管理和训练，使他们从小打下良好的专项基础，并全身心的投入到这个项目中去，就变得非常重要。通过分析皮划艇运动技能性质和特点、青少年学习皮划艇运动技能形成、保持、迁移过程中的特有特征及其影响因素，从而指导教练更好的利用这些特征并应用到日常训练中。

简介：本文报道了我国优秀皮划艇运动员的手纹特征及其综合评价成绩。研究结果进一步证明皮划艇运动员手纹特征与运动技术水平之间有一定的相关性;并观察到,皮划艇运动员手指端白线和斗型纹总数出现率均较高,尤其是拇指端白线和斗型纹(特别是双箕斗型纹)出现率均较高的现象;联系到拇指在人体劳动和运动中抓握功能及地位,提示,这种特征可能与握桨或抓握动作有关。

简介：通过对国家皮划艇激流回旋队和省代表队激流皮划艇运动员9个多月训练和比赛期间运动创伤诊疗情况进行统计和调查，找出运动损伤的主要原因、常见部位及受伤容易发生的情况，并针对性地提出了防治的综合措施。

简介：采用文献资料、心理测验等方法,探讨我国优秀皮划艇运动员人格特质的各因子状况,探讨不同性别、不同年龄、不同训练年限的我国优秀皮划艇运动员人格特质的各因子差异以及人格特质各因子与我国优秀皮划艇运动员运动表现的关系。研究结果表明,我国优秀皮划艇运动员人格特质的各因子之间存在显著性差异;不同性别、不同年龄、不同训练年限的我国优秀皮划艇运动员人格特质的部分因子存在显著性差异;其部分因子能够预测我国优秀皮划艇运动员运动表现。

简介：针对如何把握运动员竞技状态这一经典训练学问题,尝试以定性分析与定量分析相结合的研究模式,首先以层次分析法对国内从事训练实践工作的皮划艇专项教练的主观经验进行分析并建立模型Ⅰ,再以因子分析法对广东皮划艇队德籍外教所制订的实际测试指标数据进行分析建立模型Ⅱ,再对建立的模型Ⅰ与模型Ⅱ进行综合对比分析,得到影响皮划艇运动员竞技状态的关键指标并对其表现规律进行总结。最后结论是发现国内教练与德国教练均较为看重皮划艇运动员的相对力量素质,但国内教练员更重视运动员的速度素质,而德国教练员强更强调运动员的耐力训练指标。不仅可为国内皮划艇专项教练员在实际训练过程中对运动员竞技状态的把握提供依据,而且采用的研究思路,即定性分析与定量分析相结合的研究方式也可以为其它项目竞技状态的研究提供借鉴。

简介：[摘要] 通过有关皮划艇训练文献资料分析，对皮划艇专项力量训练系统化提出一个理论框架。结果表明：各种力量素质训练的主次关系和训练方法的专项化是确定训练内容的依据。而训练方法的专项化是青少年皮划艇专项力量训练的有效前提。

简介：摘要：探讨激流回旋皮划艇运动员肩部肌肉力量训练的特征。通过对肩部肌肉结构与功能的分析，结合力量训练的基本原则，详细阐述肩部肌肉力量训练的科学方法。在此基础上，结合激流回旋皮划艇的技术特点，分析运动员在肩部肌肉力量训练中的实践案例，并评估了训练效果。研究结果表明，针对激流回旋皮划艇运动员的肩部肌肉力量训练应注重个性化方案的制定，结合预防性训练与损伤康复策略，以优化训练效果。提出将肩部肌肉力量训练与日常训练和比赛紧密结合的建议，以进一步提高运动员的竞技水平。本研究不仅为激流回旋皮划艇运动员的肩部肌肉力量训练提供了理论指导，也为实践中的训练安排和优化提供了参考。

简介：摘 要：中国皮划艇运动目前仍处于发展初级阶段，但在近几年越来越受关注，青少年皮划艇运动员训练也受到更高的重视，运动员训练逐渐从粗放型训练向精细化训练转变，不同年龄段的书青少年，需要的运动任务也有所不同，有针对性地开展各阶段训练任务，有利于运动员整体水平的提升。

简介：摘要：力量要求是所有运动科目中最为重要的要求之一，也是皮划艇运动训练过程中相关运动员熟练掌握皮划艇技巧，提升运动能力质量，取得良好练习效果的前提条件。皮划艇运动员优秀的力量要求除了依赖于运动员自身苛刻的练习条件、环境之外，更加依赖于对于运动员正确选择力量要求的方法。在过去较为传统的皮划艇练习过程中，可以提升运动员的一般力量要求，但其自身也存在着一些问题，使这一训练方法并不能在所有训练运动科目中使用。这就需要相关专业人士提出一些针对性较强、安全性较高的力量训练方法针对运动员自身内部存在的某一个薄弱的水平和环节展开详细训练，使运动员的皮划艇运动技能不断得到提升。

简介：摘 要：本文围绕12至16岁的皮划艇青少年运动员，探究他们在不同年龄阶段应当承担的训练任务。通过深入分析每个年龄段的特点和需求，提出相应的训练内容，以期帮助这些青少年运动员在皮划艇事业中取得更好的成绩。

简介：九运会结束后,我省优秀皮划艇运动员大多已退役,需要从二线和基层中选拔一批佼佼者充实一线队,以担当我省皮划艇运动的中坚力量.因此,对这些后备力量进行了心理气质测试,以便为教练员选拔专业运动员作为心理素质方面的参考,并为教练员今后的科学训练和因材施教提供一定的心理依据.

简介：摘要平衡能力属于皮划艇运动员一项基础能力，此项技术的结构特点就是取决于皮划艇运动员之间的协调永利。确保身体与舰艇之间的稳定性，借助规律性推动划桨促使皮划艇的前行。分析功能性训练造成皮划艇运动员平衡能力是否有作用，进一步设计实验，围绕实验的结果展开论述分析，旨在于增加皮划艇运动员专技术水平以及平衡能力，避免出现于东损伤。我国的皮划艇运动长时间以来沿用着传统的理念以及训练方法，传统训练方法需要更新换代，进行进一步的完善。因此，就需要引进先进的训练手段。功能性训练是一个循序渐进的过程，接受培训期间，需要谨遵人体生物的适应性原则。在相同负荷的条件下，功能性训练更加的多变灵活，其训练的成效较为显著。