简介：课堂教学是教师向学生传授知识的主要途径。新的时期给教学工作提出了新的要求，如何在有限的课堂四十五分钟内提高教育、教学质量，完成传道、授业、解惑的任务，是让学生自信飞扬的主要原因。教师精心布置每个环节，给学生一个舞台，就能提高课堂教学效率，也就能够让学生在学习中自信飞扬。就数学课而言，课外十至十五分钟的作业无疑是提高课堂效率的重要途径之一。

简介：刚刚从中央音乐学院指挥系毕业不久的陈琳,现在是系里的青年女教师。采访那天,陈琳为了上午在指挥学科招生考试中做考官,特意穿得非常正式,但27岁的她,看上去依然像个乖乖女,温柔,文静,可爱,让你几乎想不到面对百人乐队,她是如何指挥若定。然而,正是这个斯文的女孩,不仅是中央音乐学院多少年来第一个指挥系女硕士毕业生,而且在2003年以出色的指挥成绩一举入围法国贝藏松国际指挥比赛决赛圈,此后又万分荣幸地被世界著

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简介：历史(美国历史)作业"公民权利"研究论文要求:在3到5页纸之间,打印出来,要双空行,至少用3种资料来源(如网上,书籍等),至少有5句引文.对比以下四人关于黑色美国(BLACK-AMERICA)的观点:BOOKERT.WASHINGTON(布克·华盛顿),W.E.B.DUBOIS(杜伯依斯),MARTINLUTHERKING,Jr(马丁·路德·金),MALCOLMX(马尔科姆·X).

简介：摘要阅读是语言运用中最频繁的一种活动，又是现代人类认知世界最基本的方法，也是人们获取信息的重要的手段，还是提高英语水平最有效的途径，因此中学英语教学往往将“读”放在四大技能之首，把阅读教学作为教学重点。

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简介：本文是美国知名教育技术厂商D2L的总裁和首席执行官JhonBaker撰写的一篇评论，是在EDUCUASE在2015年发表的一份白皮书——《下一代数字学习环境：研究报告》（注：报告翻译可参阅本刊2015年12月刊）的基础上提出的一些新观点。该白皮书针对现有的教学管理系统（LMS）的现状，提出了建设下一代数字学习环境的愿景，并指出了下一代数字学习环境应当具备的若干特征，提出了“乐高积木块”的比喻。

简介：摘要兴趣指兴致，对事物喜好或关切的情绪。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣在人的实践活动中具有重要的意义，可以使人集中注意，产生愉快紧张的心理状态。因此，兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动具有巨大的作用。兴趣是一种无形的动力，当我们对某件事情或某项活动时，就会很投入，而且印象会很深刻。

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简介：《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。”

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简介：我的第一个学生朋友是一个瘦小的女生。和她成为朋友后，班上学生有啥动向，她会及时向我汇报；自己有什么困惑。她也总悄悄找我倾诉，我们渐渐变得无话不说。说起我和她的认识，颇有一段“奇缘”。我们的相识源于她的一次晕倒。如今我还会指指她的下巴，拿晕倒这事逗她。她总是说那次其实早就清醒了，只是在生自己的气，在众目睽睽之下晕倒，好没面子。

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简介：●我们在评价一个教师的专业素养时，常常把教师的课堂教学水平放在第一位。●教师的课堂教学水平很重要，但是教师的作业布置水平也是不可忽视的，因为作业直接关系到学生的课后负担，关系到如何评价学生，关系到教师能否通过作业得到学生的课堂学习反馈，以便修正自己的课堂教学行为。并能够更好地提高自己的课堂教学效果。

简介：课堂是学生学习的主阵地，教师应该真正把学生放在首位，遵循学生的心理发展和认知发展规律，精心设计课堂的每一个环节，创设各种情境，引导学生热情参与，积极学习，注重课堂的和谐环境、情境创设、艺术熏陶、成功体验，让学生真正成为课堂的主人。

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简介：摘要在日常教学中，作业是对课堂知识的巩固和拓展，在整个教学过程中起着举足轻重的作用。针对中学生的生理和心理特点，设计趣味性强的作业显得尤为重要。我们可把作业设计为三类预习类作业、新授类作业、复习类作业。作业类型丰富多彩，趣味盎然，能更有效地培养学生学习英语的兴趣。

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