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简介：【摘要】研学实践教育是学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是综合实践育人的有效途径。因此研学实践精品线路的构建和实施起到决定性的作用。

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简介：摘要报道一例胰腺纤毛前肠囊肿患者。患者无临床症状，血清肿瘤标志物在正常范围，超声内镜下表现酷似胰腺黏液性囊腺瘤，但囊肿穿刺液检查示囊液淀粉酶及CEA、CA125水平显著升高，后经手术切除，肿瘤组织术后病理检查见纤毛柱状上皮及丰富的平滑肌结构，局部间质有少量炎性细胞，最终确诊为胰腺纤毛前肠囊肿。

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简介：摘要：2001年7月教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》文件，文件指出教师的职责不仅局限于课程的实施者，还应兼顾课程开发研究者和参与者的身份。这对教师的教学水平和整体素质提出了更好的要求，也对当前教师培养和发展范式提出变革要求。新形势下，为提高教学质量和教学水平，创新和完善"一课一研"制度逐渐成为教师研究的重点内容。文章从当前"一课一研"制度存在的问题出发，简要分析了新形势下创新和完善"一课一研"制度的实践策略。

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简介：摘要：学生真正学会学习就需要学会深度学习。就高中英语单元复习而言，深度学习就是基于单元主题语境，有逻辑地对单元语篇进行重解重构，即进行大单元学习。从而实现语言、文化、思想的提高，即提高英语学科核心素养。而这都需要教师深度教学的引领。

简介：【内容摘要】“一课三研”，是指以教研组为单位，组内教师根据需要选择相应领域的某一内容，大家共同制定活动计划后，由不同教师进行多次的时间的研究活动。这是一种基于实践反思的研讨式活动。在研讨的过程中，教师大胆尝试运用多种教学策略，尝试新的教学方法，并且比较不同的教学策略所取得的教学效果，通过研讨教学中的困惑、存在的问题及活动目标的价值取向等等，强化理论与实践的结合，使教师逐步养成反思的习惯，加强教研组内成员之间的合作，促进了教师自主地发展。

简介：摘要：作为研学实践教育活动开展的主体之一，活动导师的教学质量直接影响着初中研学实践教育活动开展的效果。基于此，本文笔者以研学实践教育活动开展的必要性为文章的切入点，结合当前初中研学实践教育活动开展现状，浅析了成为一名合格的研学实践教育活动导师的策略。希望会对相关教育从业者有所帮助。

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简介：【摘要】21世纪是科技飞速发展的时代。影院也从最原始单一的传统影院发展为种类多样的特效影院。映前秀的诞生，更是大大颠覆了广大公众对传统观影的认知。作为科普特效影院的工作者，如何让科普影院发挥其应有的教育价值，如何利用简短的映前秀开展教育活动，是本文着重探讨的重心。

简介：【摘要】教育科研的作用日益凸显，教师的专业意识也逐步增加，如何既能专注教学成绩，又能能兼顾专业成长？笔者用自己的经历谈谈如何在研课磨课来成长：一、珍惜“走出去”学习的机会，在别人的课堂中成长自己；二、重视学校的校本教研，在教研活动中成长；三、立足自己的课堂，在自己的教学反思中成长；四、关注网络教研，在网络学习的积淀中成长。

简介：摘要：近几年来，我们贵港市港南区虽然着力进行了一系列的教育资源改革，但学校与学校之间师资发展水平仍不够均衡。为了让各村小发展均衡，让日常的教研工作更加完善，现研究对于片区教研进行创新，打造片区教研新样式。让“研训导一体化”加快学校与学校间的共同发展。“研训导一体化”是指教育科研、教师培训、教学研究与指导三种教师研修方式，而一体化就是要将以上几种方式结合成一个有机的整体结构，构成小学语文"研训导一体化"片区教研的新型活动模式，这是教研上的一种突破与创新。

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